市乡村学校骨干教师朱红甫小学语文培育站2022年个人成长计划及承诺书

1、第 第 页市乡村学校骨干教师朱红甫小学语文培育站2022年个人成长计划及承诺书 姓名：吴彩花 单位：连云港市黑林中心学校学历：本科任教学科：语文个人专业水平：1.连云港市“333工程”第一层次模范班主任2.连云港市“333工程”骨干老师3.赣榆区“311名师培育工程”骨干老师4.赣榆区首届中学校班主任基本功大赛一等奖5.市老师专业讨论技能大赛三等奖6.省“一师一优课、一课一名师”活动省级优课7.江苏省优秀教育博客一等奖一、计划制定背景为优化、提高乡村语文的师资队伍建设，打造一支高水平、高素养的老师队伍，连云港市教育局高瞻远瞩，推出了“名师培育工程”,并成立了乡村骨干老师培育站。本人响应上级号召

2、，积极申报，经过几次选拔，有幸成为朱红甫学校语文培育站成员，自此特别感谢朱主任。本人自毕业以来一贯担负语文教学及班主任工作，由低班级到高班级到毕业班，都教过，可以说阅历比较丰富。这次能成为乡村骨干老师培育站首批学员，对我来讲，如虎添翼，本人特别珍惜这次难得的机会，下决心积极参与培育站开展的各项讨论活动，在主持人朱红甫主任、两位导师和各位成员的引领、指导和援助下，对学校语文教学作进一步的深入讨论和探究，力争见成效，出成果，有建树，成长为赣榆区比较棒的语文骨干老师。因此，特制订*年个人专业成长计划。二、自我剖析1基本状况本人自1996年8月参与工作，一贯担负学校语文教学工作，在学校的关怀和指导下，

3、十余年来，积累了一些语文教学的实践阅历，教学水平在学校的考评中始终名列前茅。2本人优势1喜爱教育事业，喜爱同学。2刻苦钻研，对如何进行语文教学，一贯在不断探究与讨论。3尽职尽责地完成教育教学工作。4仔细总结教学工作中的得失，形成自己的教学风格。3本人劣势1专业知识要继续丰富。2教育教学中的创新意识还需加强。3外面的世界很精彩。缺乏对外面的沟通、学习。4在日常工作中只有自己个体的讨论，没有一个高端的平台，讨论无法进行提炼和升华。三、成长总体目标1喜爱教育事业，积极推动素养教育，对语文教学这块领域，有自己的思索，有自己的见解。2继续加强专业理论知识的学习和语文教学实践操作技能，提升理论水平和实践技

4、能，更新知识结构。3努力改革语文教学模式，优化语文教学过程，寻求、探究适合新时期的科学的语文教学模式。4仔细学习、讨论、实践语文教学工作的阅历和规律，力争摸索出一套适合自身教育教学进展之路，促进自我快速成长，科学进展。四、目标实施1自我提高1制定读书计划。学习国内外先进的教育理论及语文教学理论，做好读书笔记。2着重学校语文教学的实践讨论和理论提高。3加强业务学习和课堂教学实践讨论。4努力提高教育科研水平：课题讨论、论文写作。2同伴互助1主动承受校、镇、区级公开课，让同伴指不足，促自己上台阶。2多与培育站学员沟通，请教和共享教育讨论的成果，提升自己的专业水平。3专家引领1积极参与外出培训和学习。

5、2以朱红甫名师工作室和朱红甫学校语文培育站为平台，在朱主任及导师的引领和指导下，和成员一起，积极学习，共同探讨，拜他们为师，虚心向他们请教，学习他们超群的教学水平，先进的教学理念等。五、年度成长目标：在工作室、培育站的引领下，将自己的语文教学纳入科研实践中，不断实践、反思、检验，从而不断进展自己，提高自己，将自己的专业知识运用于语文教学实践过程，通过这个过程来强化自己的教学技能。1提高语文教学艺术，强化语文教学技能，形成自己的教学风格。2坚持撰写、完善、提升自己建立的海燕教育博客。以博客为平台，进行语文教学工作的理性探究，争取在省级评比中继续获一等奖。3仔细学习，积极进取，力争使市“333工程”模范班主任、骨干老师履职优秀。4积极预备申报，参与市”333工程”学科带头人评审。5积极申报，争取在市、区青蓝课程中执教示范课。6圆满完成工作室及培育站的年度各项学习任务，争取优秀。本人庄重承诺：*年，我肯定会克服各种困难，合理安排好各项