1《沁园春 长沙》课件-统编版高中语文必修上册

1、第一单元 1 沁园春长沙 他的作品，给传统的诗词开辟了一个崭新的境界，我们从中可以看出他坚强的革命意志，博大渊深的胸怀，厚实的文学修养，高超的表现艺术。臧克家情境 知人论世一代伟人毛泽东 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，军事家，诗人，书法家。了解作者写作背景这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展，毛泽东此时也直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已基本确立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙

2、停留，重游橘子洲，写下了这首词。景语 诵读感悟任务：学生根据指导，边读边标划整首词的节拍和重音。字词正音百舸（g） 怅（chng） 寥廓（lioku） 峥嵘（zhngrng） 方遒（qi） 浪遏（） 朗读技巧指导 节拍：是由义脉联系决定的。 四字句，二二式。如：独立寒秋，湘江北去 但“橘子洲头”，则需三一式，即橘子洲头 五字句，一四式。如：恰同学少年（不可读成：恰同学少年），问苍茫大地 七字句，二五式。如：粪土当年万户侯（“粪土”是“以为粪土”，前后关系不可破坏） 七字句，四三式。如：万类霜天竞自由 八字句，三二三式。如：忆往昔峥嵘岁月稠朗读技巧指导：重音： 领起性重读：看、怅、问、恰。 强调

3、性重读：红、尽、碧、争、击、翔、竞、主、峥嵘、挥斥、激扬、粪土、击、遏。呼应：上片“看”字领起的七句，下片“恰”字引发的七句，一气相应，渐快渐高，“竞自由”“万户侯”须收缩有力。情语 研读分析上阙“看”领起的七句，看看诗人用了哪些意象，这些意象中哪些字用得好，表达了词人怎样的感情？ 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由问题探究上阙“看”领起的七句，看看诗人用了哪些意象，这些意象中哪些字用得好，表达了词人怎样的感情？ 层林尽染 动词，写出了色彩浓烈 百舸争流 动词，写出了千帆竞发的热烈场面鹰击长空 动词，写出了雄鹰展翅奋发、强劲有力之状鱼翔浅底 动词，突出了

4、鱼儿自由轻快之态竞自由 动词，有力突出了万物蓬勃旺盛的生命力问题探究请同学们齐读下阙“恰”字引起的七句，说说诗人刻画了一群什么样的同学少年形象？“风华正茂”青春年少,才华横溢。“书生意气,挥斥方遒”热情奔放,敢想敢做,以天下为己任。“指点江山,激扬文字”激昂慷慨,奋笔疾书;关心国家命运,针砭时弊,宣传真理。“粪土当年万户侯”蔑视官僚军阀,救国救民,敢于斗争。问题探究问苍茫大地，谁主沉浮？ 沁园春长沙中，毛泽东所表现的，不是长沙的秋景，不是他观赏长沙秋景引起的感受，也不是对“中流击水”伟大斗争经历的回顾，而是以长沙秋景的描写表现了强大的斗争精神，以宏大的空间意象表现了博大的心胸，又以“浪遏飞舟”

5、等意象表现了对伟大理想的热烈追求。明晰主旨知识补充词，又称长短句，产生于隋唐，流行于宋代。最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以又称为“诗余”。特点：词有定格，句有定数，字有定声。每首词都有一个曲词名称，叫词牌。词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。分类：按字数的多少分小令（58字以内）、中调（5990字）、长调（90字以上）。最短的小令只有14字，最长的长调有200个字以上。按流派分豪放派和婉约派。平仄 平仄是中国诗词中用字的声调。“平”指平直，“仄”指曲折。根据隋朝至宋朝时期修订的韵书，如切韵、广韵等，中古汉语有四种声调，称为平、上、去、入。除了平声，其余三种声调有高低的变化，故统称为仄声。平平仄仄平（韵）（仄）仄仄平平（韵）（仄）仄平平仄平平仄仄平（韵）自唐代起，兴起了格律诗，形式有一定规