2021中考生物地理核心知识点(考前必背)

1、 中生物地理部分核心知识点生科主题 1 生系统的构成层次(一）观察多种多样的生物1、用放大镜、显微镜观察生：观察蜗牛的仪器是放大镜，观察细胞结构的仪器是显微镜。而观察叶 片结构时，既用到放大镜也用到显微镜。 安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观，一 边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光成功。（光线不足时用大光圈、凹面镜，强时使用 平面镜，光弱时使用凹面镜）观察：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛在一旁看着物镜以免 物镜压碎载玻片）。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋

2、，使镜筒徐徐上升，看到物像 的时候，改用细准焦螺旋进行调节，使物像更加清晰（左、右都要眼睁开）。技能训练：从目镜内看到的物像是倒像。如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该哪移。 放大倍数 = 物放大倍数 X 目放大倍低倍镜高倍镜细胞体积小大细胞数目多少视野范围大小视野亮度亮暗目镜长度与放大倍数成“反比”， 即目镜越长，放大倍数越小；物镜 长度与放大倍数成“正比”，物 镜越长，放大倍数越大。2病毒无细胞结构异同点细胞结构细菌无成形的细胞核真菌细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体）有成形的细胞核生殖方式营养方式分裂生殖孢子生殖、出芽生殖（酵母菌） 异养（腐生、寄生、共生）类别植物器官

3、根茎叶花果实种子藻类植物无根、茎、叶等器官的分化，大都生活在水中孢子植物 苔藓植物 假 蕨类植物 种子植物裸子植物 被子植物 列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点种类 鱼类 两类爬行类鸟类哺乳类呼吸器官体温生殖代表生物鳃不恒定卵生鲫鱼幼体：鳃 成体：肺和皮肤 不恒定卵生青蛙肺不恒定卵生蛇肺卵生鸽子肺胎生、哺乳 兔子（二） 构成生物体的细胞、织、器官和系统1细胞的结构利用显微镜观察装片用显微镜进行观察的材料一定要薄而透明。临时装片制作过程简称：“擦”、“滴”、“撕”、“展”、“盖”、“染”、“吸”。主 题 2 生体内物质与能量的转换主 题 2 生体内物质与能量的转换动物细胞不同点 没细胞

4、壁、叶绿体、液泡植物细胞 有细胞壁、叶绿体、液泡相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核带甜味、酸味的汁液来自于液泡中的细胞液；高大的树木“顶天立地-细壁中具较强支持作 用的纤维素2细胞与生命活动细胞是生命活动的基本结构和功能单位 表示细胞的生长 表示细胞的分裂 表示细胞的分化细胞分裂的意义1、单细胞生物的个体数能不断增加；2、多细胞生物个体内的细胞数增多。分化的意义：形成组织3物的主要组织有:护组织、营养组织、输导组织、分生组织、动物的主要组织有：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。细胞 组 器 系统 动物体（三）种群、群落、生态系统和生物圈1生物的分类根据生物某一特征可将生物逐分类等级从高到低

5、的顺界门纲目科属种分类的基本单位。 2生物与环境种群：生活在一定区域内同种生物个体的总和群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和植被：被覆在地球表面的植物群落，起主导作用3生态系统生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。其中生产者、消费者必不可少。生态系统的成分：非生物的物质和能量（包括：阳光、空气、水、温度、土壤等）生产者：（植物）消费者：（所有动物）分解者：（腐生的细菌和真菌）生统系统的功能：进行物质循环（特点：物质是循环的）和能量流动（特点：单向流动逐级递） 生态系统中各生物之间最主要的关系是食物关系，食物链写法：生产者 各级消费者越靠近食物链的末（养级高的生物数量越少体所积累的有毒

6、物质越多越靠近前（养级低） 的生物数量越多，体内所积累的有毒物质越少。生态系统有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。成分复杂，生 物种类越多，自动调节能力就越强；成分越简单，生物种类越少，自动调节能力就越弱4、生物圈生物圈是地球上最大的生态系统生命系统的构成具有层次性个体 种 群 生系统(一）绿色植物的物质与能量的换1植物的营养器官：根、茎叶，植物的生殖器官：花、果实、种子知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响矿物质元素 缺矿物质元素生长的影响氮 植矮小、叶色发黄磷 植暗绿带红钾 植矮小、叶片带褐概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程散失：约 9

7、9%用于蒸腾作用 器官：叶片（下表皮气孔多，吸水时保卫细胞膨涨气孔张开） 利用：约 1%用于光合作用 器官：叶片（叶肉细胞）运输：导管 （运水分、无机 方自下而上-于木质部筛管 （运输有机物 方向为自上而下） -于韧皮部条件：细胞液浓环境（土壤）溶液浓度吸水： 部位：根根毛区根毛细胞（主要器官要域） （要细胞2光能光合作用的表达式：二氧化碳 + 有机（淀粉） + 氧叶绿体呼吸作用的表达式：有机物十氧气酶二氧化+能量（释放能量）知道植物光合作用和呼吸作用的区别区别光合作用呼吸作用条件作用部位 叶体目的 制有机物 原料 二化碳和水 产物 有物和氧气能量转换 光化学能 物质转化 无物有机光 （细胞）

8、酶线粒体分解有机物有机物和氧气二氧化碳和水化学能动能有机物无机物意义 为命提供物质和能量来源 为生命活动直接提供能量绿色植物光合作用原理在生产上的应用：为增加产量，常采用的方法是：增加二氧化碳的含量保持蔬菜 大棚内通风），增加光照强度或延长光照时间，合理密植（让作物的叶片充分利用单位面积光，而不互 相遮挡）。呼吸作用原理在生产中的应用：植物的呼吸作用要分解有机物。保存蔬菜水果：适当低温、充氮气或二 氧化碳；保存种子时要晒干、低温；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼作用，可 提高作物产量；种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。适当抑制植物的呼吸作用，能够积累更多的有

9、机物，提高产量；抑制生物的呼吸作用能够延长质期。 （二）人体的物质与能量的转换1人体的消化消化系统组成消化道（口、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺口腔初步消化糖类 胃暂时储存和初步消化蛋白质小肠消化和吸收食物主要场所 肝脏人体最大的消化腺，分泌胆汁储存在胆囊中营养物质最初开始消化的部位：淀粉口腔、蛋白质胃、脂肪小肠。营养物质消化后的产物：糖类葡萄糖 蛋质氨基酸 脂甘油和脂肪酸2酶具有专一性、高效性，其性受 PH 温度的影响。呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。肺是呼吸系统的主要器官（气体交换的场所）。肌肉 膈 肋移动 胸体积 胸腔内气压 气流吸气膈肌、肋变得 向扁平 向增大 减小进入肺部呼气间肌

10、活动恢复拱形向下向内减小增大离开肺部肺泡内的气体交换：血液由静脉血变成动脉血组织细胞与毛细血管中的血液交换：血液由动脉血转变成静脉血分 解能 量变化呼吸作用分 解能 量变化知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件 3人体的血液和循环指认体心脏、血管的结构以及血液循环体循环室主动脉身体 右心房血管动脉毛细血管静脉特 征 顺着血流方向逐渐分支 红细胞呈单行通过 顺着血流方向逐渐汇聚各处的毛细血管上静(血液由动脉血转变成静脉血)肺循环：左心房 肺脉 肺的毛细血管 肺脉 右心室（由静脉血变成动脉血）血液的组成：血浆和血细胞。血浆的作用：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和废物等。血细胞

11、包括红细胞、白细胞和血小板。结构和功能如下：种类 形特点功能 病血红蛋白细中含有的红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中 无细胞核, 富血红蛋白运输氧和一部分二氧化碳 贫一种红色含铁的蛋白质。 特性含氧高的地方与氧吞噬病菌，对人体有防御白细胞 比细胞大，但数量,细胞核功能和保护作用血小板 个较小，形态不规则，无细胞核 止和加速凝血发炎结合含低的地方与氧 分离血液的功能运输防保 护、调节体温。红骨髓具有造血的功能根据红细胞上凝集原的种类将血型分为 O、A、AB 血型；输血以输同型血为原则。若血型不合，则红 细胞会凝聚成团，堵塞血管。4尿的生成和排出泌尿系统是人体最主要的排泄途径肾脏是形成尿液的器官

12、的本结构和功能单位是肾单。 尿的生成：血浆 原 尿液5滤过 重收自养 植物通过光合作用制造有物新 有机物同化作变化陈 的来源新陈代谢代 贮谢 释主题 3 生活动的调节1植物的感应性植物的向光性是在单侧光的照射下生长素分布不均匀引起的，生长素存在于植物胚芽的尖端 植物的向地性是由于受地球的引力作用造成的，在太空中植物没有向地性。植物生长素的作用：低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长2人体生命活动的调节神经系统的基本结构功能单位是神经元，其结构包括细胞体和突起，突起又包括树突和轴突 神经元的功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋。大脑：记忆、思维、控制身体活动的高级中枢脑小脑：负责动作的协调性中

13、枢神经系统脑干：控制循环系统、呼吸系统的运动神经系统脊髓：具有躯体和内脏反射的低级神经中枢骨 骼运动时）2 脑神经骨 骼运动时）2 周围神经系统分布于内脏植物性神经脊神经神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧反射弧的结构是：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。 内分泌腺 激 异 常见疾病垂体甲状腺不足 幼 侏症 生长幼年 巨症 激素 过成年 肢端肥大症 甲状腺 不 呆症 激素 过 甲胰脏 胰岛素不足 糖尿病 过多 低血糖症体温的调节：脑干中体温调节中枢控制 主题 4 生的延续和进化直接散热(一）细菌、真菌的繁殖 神经系统等调节产热 散 热1细菌（分裂生殖）、真菌（子繁殖或出芽生殖）

14、内脏（平静时） 蒸散热 酵菌无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒。有氧时，分解食物的糖类， 产生二氧化碳和水，如制作馒头、面包等。乳酸菌无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制作酸奶、泡菜等。(二）植物的生殖与发育1植物的生殖方式列举绿色植物的生殖方式【有性生殖】由受精卵发育成新个体的生殖方式 .如：子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由实中 的种子来繁殖后代珠中的细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子）【无性生殖】不经过两性生殖细胞结,母体直接产生新个体。如扦插、嫁接、组织培养(优：保持 亲本的优良性状，繁殖速度快2植物的发育描述果实和种子的形成被子植物的有性生殖：开花传粉受精子房壁果

15、皮子房 珠 被 种 果实胚 珠种子受精卵 胚种子萌发条件 外因素：分、空气和温度自身因素：胚是否是活的完整的、种子是否处于休眠期种子萌发过程：首先胚根根，然后胚芽茎和叶双子叶植物的种子（如绿豆皮、胚、子叶 片） （储存营养）单子叶植物的种子（如玉米皮、胚、子叶 片乳 （储存营养）(二）人类的生殖与发育1男、女主要的性器官分别是丸和卵巢，它们分别产生生殖细胞精子和卵细胞。精子和卵细胞结合地点输卵管 结合的过程受精 形成的细胞受精卵 胚胎发育场所子宫胎盘和脐带胎儿通过胎盘母体获得营养和氧气，排出 等废物。人进入青春期后，还有正常生理现象：男性开始出现遗精，女生开始出现月经。克隆技术无性生殖试管婴儿

16、有性生殖遗 传和变异 适 者 生 （三） 遗遗 传和变异 适 者 生 1DNA、基因和染色体的关系：含关系 染色体DNA基因（控制性状的最小单位）常见遗传性疾病：白化病、先天愚型、红绿色盲等2列举遗传与变异在育种方面应用：人工选择培育：如选择培育高产奶.(从产奶量不同的奶牛中选择繁育出高产奶)杂交育种：如培育高产抗倒伏小麦(高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏的小麦 ) 太空育种（基因突变）：如培育太空椒(通甜椒的种子卫星搭载后播下，经选择培育成太空) 3生物的进化生命起源于原始海洋中的非生命物质生物进化的方向：水生到陆生，低等到高等，简单到复杂无脊椎动物脊椎动物脊椎动物的进化顺序：

17、鱼类两栖类爬行类苔藓植物的进化顺序：藻类蕨类植物种子植物说出达尔文进化论的主要观点鸟类哺乳类生物进化的最有力证据是动植物化石达尔文进化论的核心是自然选择学说生物进化的基础是不断发生的可遗传的变异生物进化的动力是生物与自然环境及其他生物个体之间的生存斗争自然选择的实质是适者生存、不适者淘汰生物的祖先 繁 有差异的后代 生存斗争 有利变异的后代 然选择 现生物（适应环境）(5)实验：探究绿叶在光下制造遗传积累“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处:把天竺葵放到黑暗处一夜（天竺葵在黑暗中叶片 中的淀粉全部转运和消耗）；部分遮:一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖（做对照实验看看 照光的部位和不照光

18、的部位是不是都产生淀粉数小时后隔水加酒精脱去叶绿素便于观察 清水漂洗 加碘液染色(有淀粉的部位遇碘变蓝)结果遮光部分不变蓝光部分变蓝 ; 证明(结论：叶只有在光下才制造有机物淀粉主题 、人、健康与环境（一）人体保健、人类的健康健康不仅仅是没有疾病,是指种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。免疫非特异性免疫（一对多 第道：皮肤和黏膜第二道：体液中的杀特菌物质和吞噬细胞特异性免疫（一对一 第道：体液免疫（由抗体完成）和细胞免疫【抗体】病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞所产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。【抗原】引起人体产生抗体的物质（如病原体等 七类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、纤维素、无机盐和维生素。 蛋白质、糖类和脂肪供能物质 。蛋白质构成人体细胞的基本物质；糖类最重要的供能物质；脂肪储能物质 水含最多 （二）健康与环境、传染病常见传染病的特点具传染性和流行性和免疫性列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。寄生虫病：蛔虫病细菌性传染病：肺结核、淋病。病毒性的传染病：艾滋病、流感、肝炎传染病流行的三个基本环节(1)传染源：能够散播病原体的或动物(2)传播途径：病原体离开传染到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。 (3)易感人群：指对某种传染病乏免疫力