八年级生物上册重点难点全面梳理

1、年级生物上册重点难点全面梳理第一部分 基本知识第五单元 第一章 动物的主要类群一、腔肠动物和扁形动物特征其它特点代表动物生殖 方式人类关系腔肠 动物 口无肛门身体由两层细胞构 成：内胚层和外胚 虫、水螅 生殖海蜇经过加工可以食用， 珊瑚虫分泌的石灰质形成 扁形 动物 肛门身体由三层细胞构 成：内胚层、中胚 日本血吸虫的寄主有钉螺 和人；华枝睾吸虫寄生淡 水螺，再感染淡水鱼 二、线形动物和环节动物特征其它特点代表动物生殖方式人类关系线形 动物 形，体表有角质 角质层起到保护的 单，仅有一层细胞 等雌 雄 异 体，小肠 内交配产 卵(每天 可 产 20 人卫生， 不喝不清洁的 管理好粪便环节 动物

2、 许多彼此相似的 或疣足辅助运动 湿润的体壁(体壁 内有丰富的毛细血 近前端 雌 雄 同 体，交配 后蚓茧受 化蚯蚓在自然界扮演分解 者角色并且身体是优良 凝固三、软体动物和节肢动物特征代表动物生殖方式人类关系软体 动物柔软的身体表面有外套 器官是足 钉螺等大多数为雌 生 但有的对人体也有害节肢 动物 附肢都分节蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、 虾、蜈蚣、甲壳动物 等 也有卵胎生 和胎生 们患病、危害农作物等 4、无脊椎动物：体内没有脊柱的动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、 第 1 页 共 9 页5、脊椎动物： 体内有脊柱的动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类) 用鳃呼吸 鳃是鲜红的是因为鳃

3、丝内有丰富的毛细血管鳃丝既多又密，大大增加了与水接触的面积 ：控制身体运动的方向，尾部的摆动提供前进的动力 五、两栖动物和爬行动物特征其它特点代表动物生殖方式人类关系两栖 动物 肤辅助呼吸在由受精卵发育 成新个体的过程 形态结构和生活 样的发育就称为变态发育 娃娃鱼 受精农田害虫的天 敌，应当加以 保护爬行 动物体表覆盖角质的鳞片或 壳 鳄、蜥蜴 有韧壳食用、药用、 防治林木害虫 等 蜥蜴的形态：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，颈可以使头灵活地转动。蜥蜴的 。六、鸟 和繁育后代。 第 2 页 共 9 页 (切断食物)、臼齿(磨碎食物) 和犬齿 (犬齿发达，撕裂食物)。5、哺乳动物具有发达的神经

4、系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，及时做出相 应的反应。鲸鱼、蝙蝠、海豚) 9、对于陆地生活的动物来说，足够的食物、水分、隐蔽地是基本环境条件第二章 动物的运动和行为动物的运动系统动物的运动系统由骨、关节和肌肉组 成，也可以说是由骨骼 和骨骼肌组成骨骼肌肉(又叫：骨骼肌)动力 骨骼肌肉(又叫：骨骼肌)动力 官。 覆盖关节软骨，2、关节 关节窝 关节腔节特点：牢固、灵活肌腱：位于两端3 、骨骼肌 肌腹：位于中间。关节由关节面、关节囊、 节头、关节窝、关节腔、关 节囊、关节软骨组成骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上骨骼肌特性：受刺激而收缩 第 3 页 共 9 页动物的运动有利于觅食、

5、 躲避敌害、争夺栖息地和繁 殖后代，适应复杂多变的环 境6、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以完成任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立 来看，动物行为可分为： 习而获得的行为。如大山雀喝奶、蚯蚓走迷宫 8、动物越高等学习能力越强，学会某种行为中“尝试与错误”的次数越少。 9、研究动物行为的方法有观察法和实验法以及这两种方法的结合。 级。意义：有利于群体内的交流、有利于群体觅食、御敌和繁殖后代。白蚁 工蚁：筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁 兵蚁：蚁穴的保卫 14、动物的信息交流：动作(蜜蜂)、声音(猴、鸟)、气味(蚂蚁)。 。第三章 动物在生物圈中的作用作用态平衡中有重要作用、促进生态系统的物质循环

6、、帮助植物传粉和传播种子 ， 动物体内的有机物通过分解产生的二氧化碳、尿素、无机盐可以被植物利用制造有机物。 :长颈鹿与宇航服，萤火虫与冷光灯，蝙蝠与雷达，乌龟与薄壳建筑，小 鸟与飞机，鱼与潜水艇等 物反应器。目前最理想的生物反应器是乳房生物反应器。第四章 细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布义：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。第 4 页 共 9 页细胞质、细胞核、液泡、叶绿体细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和细胞质和DNA集中区域，有的还6细胞的营养方式：由于细菌没叶绿体， 不能进行光合作用制造 能度过不良的环境。第三节：真菌 3.细菌菌落的特点：菌落比较小，表面或光滑黏稠，或

7、粗糙干燥 色。需要氧 温泉中也有它们的踪迹。第二节：细菌 微生物学之父巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产 以及防止手术感染的方法。 动物细胞植物细胞细菌细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核 DNA 集中区域线粒体荚膜有些细菌有鞭毛有些细菌有 营养方式为异养(包括腐生和寄生)。在生态系统中属于分解者。4. 真菌的生殖方式为：孢子生殖。胞连接起来的菌丝构成。菌丝可分营养菌丝和直立菌丝两种。霉的孢子呈扫帚状而曲霉的菌丝呈放射状。养 细胞；细菌是分裂生殖，真菌是孢子生殖.第 5 页 共 9 页第四节：细菌和真菌在自然界中的作用 植物共生 6.腐生：从死亡的生物遗体上通过分解有机

8、物而获得营养。 植 .地衣是真菌与藻类植物共同生在一起而形成的。 第五节：人类对细菌和真菌的利用真菌 细菌 真菌 细菌 碳+水+能量(多) 面包、馒头、无氧： 葡萄糖二氧化碳+酒精+能量(少) 酿酒 3.食品保存的方法： 巴氏消毒法(依据高温灭菌原理，牛奶)；罐藏法(依据高温消毒和 防止于细菌和真菌接触的原理)；冷冻法、 冷藏法(依据低温可以抑菌的原理)；真空包装 法(依据破坏需氧菌类生存环境的原理)；晒制与烟熏法、腌制法、脱水法、渗透保存法(依 4.有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。 糖 尿病的物质胰岛素。 6.甲烷是一种清洁的能源，可以作为燃料用于做饭、照明

9、、取暖等。 市污水。第五章：病毒末，伊万若夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现了滤过性病毒 病的研究证明了滤过性病毒的存在。 才能看到。4.病毒根据寄主可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三类。病毒：寄生在人或动物的活细胞内的病毒。如流感病毒病毒：寄生在植物细胞内的病毒。如烟草花叶病病毒和遗传物质组成。变 疫苗等方面来加以利用。 。控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，使之大量生产胰岛素 污水得到净化。第六单元 生物种类的多样性第一章：根据生物的特征进行分类第一节：尝试对生物进行分类物的分类依据：形态结构和生理功能。第二节：从中到界 和生理功能上的相似程度，把它们分成不同的等级的分类单位。 近。 给植物挂牌的时一般要写植物的名称、国际名称、属于哪个科、分布和用途等。 第二章：认识生物的多样