小学数学西南师大一年级上册三分一分认识图形一年级数学上册分一分教学设计_第1页
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文档简介

1、一年级数学上册分一分教学设计教学内容：教材P51-52页例1和例2，课堂活动1、2题。教学目标： 1.通过实际操作感悟分类的方法 2.感悟在生活中的应用 3.养成良好的生活习惯教学重难点：1.通过实际操作感悟分类的方法2.在生活中的应用教学准备：PPT、图片、两种颜色的小棒教学过程一、创设情境，激发兴趣1.谈话引入：熊猫贝贝特别喜欢我们班的小朋友，它想邀请小朋友们到它家去做客，你们愿意去吗？出示课件。教师：来让我们一起来参观贝贝的书房，看到他的书房，你有什么样的感受呢？贝贝问：你喜欢我的房间吗？为什么？学生举手回答，房间很乱，东西随意摆放，地上到处都是东西等等。教师：那么贝贝的房间这么乱，我们

2、能帮他干点儿什么呢？学习“分一分”，相信通过今天的学习大家肯定能帮贝贝整理好它的书房。（板书课题：分一分）二、探求新知，掌握分类标准1.教学例1教师：瞧，这里有一些小棒，你觉得摆得怎么样呀？（出示课件）学生同桌2人一起交流。教师：谁愿意到上边来分分看。（板书：按颜色分）课堂活动完成课堂活动1、2题2.教学例2教师：请大家把头抬起来，仔细看大屏幕上这幅图有什么？学生：有衣服和裤子。学生：有不同颜色的衣服和裤子。教师：孩子们！你们能按照一种标准将这些衣服和裤子分成两堆吗？以小组为单位，拿出我们准备好的图片一起来分分看。学生小组讨论，充分尝试分类，教师巡视指导。三、联系生活，感知分类整理1.练一练2.说一说生活中哪些地方用到了分一分？四、课堂小结经过今天的学习，同学们都学会了些什么东西呢？通过今天的学习，我们知道了对事物进行分类，能不能乱分呢？对，我们要按照一定标准分，而且，所选的标准不同，分得的结果也就不同。五、拓展练习和你的同桌

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