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文档简介
1、2021 年九年级英语教学总结文(精选 3篇)九级语学结 1本人本学期担任九年级一二班的英语教学教学以来兢兢业业,一丝不苟,尽自己最大的努力去教学去批改作业,去辅导 学生。一、认真备上课。在备课时,既备学生又备教材,心中有学生,根据学生实际备课,根据学生实际上课,向课堂四十五分钟要质量,严格要求自己在上课时照顾好中差三个层次的学生使每个层次的学生在每节课都有不同程度的提高。在教学时,力求放慢速度,让每 位学生都能听得懂,跟的上,学得会。二、坚持培学生良好的语学习习惯英语是不同于汉语的一种语言,单词的记忆要根据发音规则,平时教单词时,教会学生利用发音规则记忆的习惯,并让学生加强于同伴的口语交流平
2、时上课重视口语交际坚持背诵课 文,多阅读,拓展词汇量,提高英语水平。三、严抓学。对每一位学生要求严要求学生必须认真预习听讲认真完成作业不同的学生有不同的要求求进生认真背记单词,并做检查优等生要求他们除认真背记书中所学知识外收集报纸中的知识,拓宽知识面,增加词汇量,以期取得更大进步。在 课外坚持辅导学生。四、做好后段的复习工。学生这学期面临着中考的严峻考验学期的复习工作任重道远,我采取了三轮复习法,复习课本知识,专题训练,综合训练三轮复习看似独立又互相衔接扎扎实实一步一个脚印。使学生一步一步的巩固提高所学知识,取得了好的效果。由于平时扎实的教学所带两个班的成绩在全年级都名列前茅成绩的取得是平时努
3、力的结果但在教学中觉得自己依然存在一些这样那样的问题对优等生的培养还不到位尤其是对后进生的思想工作做得还不到位以至于两个班尤其是二班的后进生的面还比较大这一届学生已经毕业在下学期的新的教学征程中,我将克服困难,再接再厉,力求取得更好的成绩。 九级语学结 2本学期我继续担任九年级 118 班 班的英语教学工作,九年级是学生整个初中阶段的重要一年是学校教育的一个重要的展示窗口,所以我颇感压力比较大。因此,对教学工作我不敢懈怠,注重加强自身的业务素质与政治修养,深入研究教法,虚心与同事交流积极向同行学习使学生在英语这门学科上取得了一些进步,下面把我本学期的工作做一个简单的总结: 一、深入分析学情备课
4、,精心设计教法授课。教学就是教与学教者就必然有学者生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要我所教的两个班级118 班的同学比较活跃上课气氛积极,优生比例大中等生也有一小部分 120 的同学比较沉静,差等生占较大多数,尖子生寥寥无几,讲得太深,就照顾不到整体。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证为此每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。上课时我特别注意调动学生的积极性方设法令学生投入解清
5、晰确,条理,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用,让学生有更多动口动手动脑的会。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力各个层次的学生都得到提高。课后,我精心设计练习,对所学知识点进行巩固练习。由于我的课堂内容丰富、教态自然、讲课生动,而且很好的做到了难易适中,点面兼顾,自然能够吸引住学生, 课堂教学效果较为成功。二激发生英语学兴趣培学生良好英语学习惯。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,
6、不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,通过学习英文歌曲、猜英文谜语做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养以挖掘同学们学英语的内在动力,变“要我学”为“我要学”;再就是尽量多讲一些关于英美国家的文化活故事他们更了解英语,更喜欢学习英语。在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正课前多预习课堂 45 分钟让学生集中注意力讲,把老师讲的内容真正听懂。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。总之,要让学生明白,学习英语不是一天两天 的事,是要靠平时慢慢积累起来的。三、加强学的课外辅导辅优转后有定成效。因为英语的特殊情况学
7、生在不断学习中会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。本学期,对 118、120 班英语较差,兴趣不高的学生,我也从不厌弃坚持对他们进行课后辅导天要抽点时间,给他们解答疑难通过一期的努力使他们的英语成绩也有或多或少的进步外部不自觉的同学还采取强制背诵等方式, 帮助他们养成良好习惯,提高他们的英语学习能力。四、天道酬,成果丰硕通过我的孜孜不倦的努力,118 班和 120 班的学生在学校组织的期末考试中取得了较为优异的成绩其中 118 班的学生在学校举行的期末调考中合格率秀率均分居本年级第一,120 合格率、优秀率、平均分位居第二。在英语组举办的单词竞赛和英语
8、手抄报大赛中,也有王磊、罗萌等 28 位同学分获 得一、二、三等奖励。以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅许多地方存在不足望在未来的日子里在各位领导老师指导下, 取长补短,争取最大限度地提高我的自身水平和能力。九级语学结 3时间如流水般飞逝一学期就在短暂的二十周中度过了本学期担任九年级的英语教学工作工作中我严格要求自己,虚心学习和饱满的热情对待每一天的教学学期具体从如下方 面做的:一、精心备,因材施教九年级两个班学生层次不同,根据不同班级学生的情况备课。备课不但备学生,并且备教材,教法。根据教材的内容及学生的情况,设计合理的教法和内容,吸引学生的兴趣,让学生 能真正的掌握这堂课,做到有备而来。二、丰富教方法,提高学质量我努力做到课堂教学条理化,准确化,情感化,生动化,由易到难。在课堂上特别注意学生的积极性,自信心。基本让学生做到享受学习过程而非注重学习结果成绩每节课我会放 一些英文歌曲,调动孩子学习英语的注意力和兴趣。三、加强业学习,提高身的业务水利用每一个能学习机会断加强自身的业务水平和专业能力。积极参加学校和区级的培训,只要有培训,都积极的参加。在教学中只要有一丝的疑问和问题第一时间翻阅资料和同行 共同探讨,得出最准确的答案。四、创造情教学方法,真批改作业及时反馈况在英语课堂上尽量从实际情况和生活中出发学生
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