小学心理健康教育人教五年级上册目录敬畏生命学会感恩主题班会

1、活动主题：敬畏生命学会感恩学校：简阳市三合镇中心小学班级：五年级一班执教：王俊活动目标：1.明白“逆行”的含义，感知“逆行者”的勇气与不易。多种形式了解这场战役中“逆行者”的相关事迹，体会他们的高尚品德。2.了解什么是真正的英雄，让民族大义、爱国情怀从小扎根心中。3.通过学生自我参与、自主体验、自我感受，引发对生命的思考热爱生命、尊重生命、提升生命的价值。懂得每一个生命都值得敬畏。活动重难点：由抗役英雄的故事中感知生命的意义，帮助学生树立正确的人生观、价值观，懂得每一个生命都值得敬畏，懂得生命的价值。活动准备：收集抗役英雄资料、图片、视频、诗歌朗诵，手抄报等。活动过程：第一部分：认识生命 感受

2、美好导入：（课件）这张图片是一个不满一岁小宝宝的小手，胖乎乎的多可爱呀！现在请同学们拿出一张纸画一画你现在的手吧！比较一下有什么变化。师：变化可真大呀！其实，我们的身体每天都在不停的变化，我们的生命都会经历一个由出生成长衰老死亡的过程。你能给大家分享一下你生命中最美好的时刻吗？（抽同学回答）。第二部分：生命的渺小与伟大1.导入。师：从刚刚同学们的分享中我们感受到了生命是如此的美好！然而2023年的春节一场特殊的疫情却让我们感受到了生命的渺小，大家知道这场特殊的疫情是什么吗？（新冠肺炎），初步了解新冠肺炎的危害。这是目前为止我国和全球感染新冠肺炎最新数据统计（课件出示全国、全球疫情最新数据统计）

3、这些触目惊心的数据让我们更加深刻地认识了这种病毒的可怕，就是这种新型病毒让许多人饱受病痛的折磨，甚至失去了生命，让我们不禁感叹生命是如此脆弱，如此渺小。2.面对这场突如其来的疫情，有许多人不顾自己的安危，冒着自己随时可能被感染甚至死亡的危险奔赴前线去拯救更多的人，他们被称为（学生回答）“最美逆行者”，他们的言行又让我们感受到了生命是如此伟大！（一）认识英雄钟南山导入：2023年，病毒肆虐、形势严峻，举国抗疫，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。1.他84岁高龄，毅然走上战役第一线。他是谁？对，他就是（钟南山），让我们一起走进钟南山的故事。2.读一读中南上抗役故事。（课件展示）3.让我们随新闻报道

4、一起了解他的行程。（课件展示）4.小结：当这场新型肺炎疫情再次考验华夏大地时，钟南山没有选择休息，而是马不停蹄，再赴抗役第一线。他的言行令人肃然起敬，感动着每一个中国人，鼓舞着每一个中国人，他是我们心中真正的英雄！（二）走近默默无闻的英雄1.师：其实，为打赢这场战役，还有许多默默无闻的英雄：医生、护士、司机、解放军、清洁工、社区工作者（课件展示）2.在这些人当中同学们搜集了哪些让你感动的故事呢？小组交流并分享。（抽同学展示）生：李兰娟的故事。生：医生的故事。李文亮医生故事或其他医生倒地而睡的抗役医生的图片，并简要讲诉故事。生：明星、普通人捐款捐物并护送物资的故事。生：还有在疫情期间辛勤工作的老

5、师，他们为我们上网课、批改作业、每天坚持填报各种报表。生：我想说一说我们村的村干部们，他们在疫情期间坚持走家串户摸排有无疫区返乡人员，不厌其烦地为村民们宣传新冠肺炎的危害，以及注意事项。3.刚才同学们分享的故事让我们每个人心中升起暖暖的感动，病毒无情，人有情，无数默默付出的工作者面对这场突如其来的疫情没有选择退缩，而是勇敢地担起了作为一个中国人该有的责任与担当。他们没有防护服，没有护目镜，仅仅依靠一只口罩，一颗为人民服务的心，奔走在防疫工作第一线，他们沙哑的声音、疲惫的身影在疫情防控战场中为我们筑起了一道道坚强的“防疫墙”，他们虽然不是英雄，在我们心里却胜似英雄！（三）致敬英雄 歌颂英雄1.此

6、时此刻，老师想用一首诗歌送给我们心中的英雄。（配乐朗读）穿透阴霾的一束光（节选）无论黑暗多么如磐，总有一灯如豆，总有一种向上的力量和上等的智慧凝聚成一束穿透阴霾的强光，让大家终究没有陷入无尽的深渊，而是心有可期。在国家危难，黑暗降临的时刻，总会有一些人像一束光，引领我们一步步走出黑暗和恐惧，盲目和偏见，病患和地狱，走向开阔而欣欣然的光明地带。他们，就是穿透阴霾的那束光！这场疫情一定会尽快散去。因为，我们每个人都是穿透阴霾的一束光！2.亲爱的同学们，你们想怎样来表达心中对英雄的赞美崇敬之情呢？（小组交流讨论、抽同学展示）生：我写了一首诗歌。生：我画了一幅画,送给我们的英雄。生：我制作了一张手抄报

7、来表达对英雄的敬意。第三部分：生命的价值（一）漠视生命1.同学们，面对这场没有硝烟的战役，多少人不顾自己安危以自己的血肉之躯以及战胜疫情坚定意志，奔赴在抗役前线，去挽救许多人的生命。他们用无私的大爱感染着我们每一个人，他们用实际行动阐释了生命的价值用于担当、不惧艰辛、勇敢前行！2.然而我们身边总有一些人不明白生命的价值，生活中遇到一点困难、挫折、打击就自残甚至结束自己的生命，更有人不惜报复残忍结束别人的生命。请看这几条真实的案例。（课件出示）2023年7月7日某公交车司机在行驶途中蓄意报复社会故意将车辆驶入湖中，导致车上21无辜人员死亡。这其中还有几位学生。21条鲜活的生命就这样结束了，让我们

8、无比心痛，无比叹息。3.据了解，我国每年大约有万中小学生非正常死亡，包括交通意外、溺水、自杀、他杀等平均每天有40多人，也就是说每天有大概一个班的学生“消失”。（二）谈判专家假如你是个谈判专家，现在在30层楼高的天台上，一位12岁的孩子因沉迷手机与家人发生矛盾，准备纵身一跳结束自己的生命，你将如何凭借你的三寸不烂之舌，说服他放弃轻生的念头？（三）思考生命的价值1.人生是多么的美好，每一个生命都值得敬畏。2023年这场特殊的战役中许多人默默付出，不惧艰辛舍小家为大家，他们是我们心中真正的英雄，相信同学们通过今天这节课对自己的生命有了一个全新的认识。思考：我们该做一个什么样的人？我们应该怎样做才能让自己的人生更有价值？2.是的，我们每一个人在有限的生命力都应该努力学习，当国家有难时我们挺身而出，为祖国贡献一份自己的力量！让我们的生命活得更有意义更有价值！我们的生命来之不易，感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩我们生命中每一位为我们付出的人！第三部分