教学随笔：我不愿做这样的老师

1、第 第 页教学随笔：我不愿做这样的老师 教学随笔：我不愿做这样的老师 1.我不情愿做这样的老师，以为同学的成果就是同学的一切。我会告知他们，人生其实很长，每个阶段的要求都不一样，即使现在成果不好，只要你能好好做一个人，你就会获得许多。2.我不情愿做这样的老师，看见同学没有根据自己的意图办，就恨铁不成钢。我会告知自己：铁就是铁，为什么肯定要把它变成钢？除了钢和铁之外，还有金、银、铜、锡、铅，只要他们能活出自己的精彩，这世界就会精彩。3.我不情愿做这样的老师，除了教材教参之外几乎不看别的书，除了上班上课之外几乎找不到其他的事情做。我会告知自己，想学写诗的人，诗歌之外的工夫其实更重要，我还会告知自己

2、，世界其实很精彩，不要让自己的世界变成灰色。4.我不情愿做这样的老师，以为教材就是真理的代表，更不允许同学对课本提出疑问。我会告知孩子们，鲁迅尽管深刻，但是我不喜爱他的薄情；莫泊桑的项链其实并不是要揭露某某阶级的虚伪，只是想告知我们人生中充斥了偶然。5.我不情愿做这样的老师，以为老师的价值所在就是一贯正确。当同学在课堂上当面指出我的错误时，我会当着全部同学的面对他表示感谢，然后下课之后告知他，不是每个人或者每个老师都能接受他的做法，所以以后要慎重一些，但是我仍旧非常感谢他。6.我不情愿做这样的老师，不顾一切地占用同学的时间，恨不得他们睡觉都梦到上我的课。我会告知自己，不管是在时间还是在空间上，

3、我教的专业对于同学来说都只是很小的一个部分，他们需要的是整个世界，我应当给他们打开一扇扇窗户。7.我不情愿做这样的老师，以为教育可以替带一切，以为自己可以做到全部。我会承认：有许多我没有教好的同学，更有许多我教不好的同学。个人的能量总是很微弱的，只要我无愧于心，就可以坦然面对了。8.我不情愿做这样的老师，当要被迫传达来自上层的不合理的要求的时候，违心地替这些不公正做说明。我会照实地告知同学，我抗争过，但是我的能量很有限。我还会告知他们，生活中的确有许多的不公和无奈，但是我们仍旧要尽量去做个好人。9.我不情愿做这样的老师，以为老师就是奉献的代名词。我知道我的工作需要付出爱和努力，但是老师的工作本

4、质上与其他的工作并无不同。我只是一个一般的劳动者，我也要挣钱吃饭、养家糊口。我拥有神圣的法律给予我的权利，正如我同样拥有法律给予我的义务，我有权拒绝来自权威的任何额外的说教和要求，即使最末我无法抗拒，但是至少我抗拒过。10.我不情愿做这样的老师，面对工作的时候就毅然放弃家庭。为了同学而置自己的孩子于不顾。我会告知自己，一个连自己亲人都不爱的人，他的爱事实上是虚伪的。我不能一边是桃李满天下，一边是使自己爱的和爱自己的亲人受到损害，我知道我是老师，但是我也知道在这之前我首先是一个丈夫(妻子)、一个父亲(母亲)。11.我不情愿做这样的老师，为了工作就毅然放弃自己，任意糟蹋父母留给自己的身体，为了工作无原那么地戕害自己，最末只留下个英年早逝的缺憾和亲人无尽的悲伤。我会告知自己，人的生命只有一次，如此的宝贵、如此的多彩，在多彩的生命中，工作只是其中的一个部分。要走出工作的牢笼，走入多彩的生活，人生原来已经有许多无奈，所以我们更应当珍惜。12.我不情愿做这样的老师，。虽然许多时候，我仍旧自觉不自觉地去做这些我