（中职）普通车床加工技术（第2版）29、圆锥面的检测及质量分析电子教案_第1页
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文档简介

1、课后体会章节 课题工程五:车削圆锥面圆锥面的检测及质量分析课型新授课课时2教具学具 电教设施视频、课件教 学 目 标知识 教学点了解圆锥角度和锥度的检验方法能力 培养点培养学生分析问题解决问题的能力德育 渗透点培养爱科学爱劳动的优良品质教 学 重 点 难 点重占万能角度尺测量圆锥角度难点万能角度尺的读数方法学法引导讨论法、讲授法、提问法教学内容 更新、补 充、删节无参考资料车工工艺与技能训练、车工生产实习等教与学互动设计教师活动内容学生活动内容设计意图一、组织教学点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课二、复习提问并作记录1、内圆锥面车削方法有几种？三、分析同学们的答题回答下列问题：转动 小滑板、仿形

2、回忆上节 课知识四、讲授新课1、圆锥工件的测量（1）万能角度尺的结构（实物展示）观看实物了解万能 角度尺的 结构（2）万能角度尺的读数方法（视频演不）万能角度尺的读数机构是根据游标原理制成的。如观看视频学会万能 角度尺的图5T5a所示，主尺刻线每格为1 o游标的刻线是读数方法取主尺的29。等分为30格，因此游标尺上每格的刻度值为：29 6Ox29 0, 3030主尺1格和游标尺1格之差：1 -58 = 2即万能角度尺的测量精度为2，。万能角度尺的读数方法为：以游标零刻线位置为准，在尺身上读取整数。看游标上哪条刻线与主尺上的某一刻线（第a条刻 线）对齐，再用精度值乘刻线数（a）,得出小数值。整数

3、加上小数得到万能角度尺的读数。举例：求读数？回答：10。52 /通过例子， 加强万能 角度尺的 读数能力教与学互动设计教师活动内容学生活动内容设计意图五、训练：测量锥度培养学生1、请同学用万能角度尺测量锥体，得出结果。得出结果团队合作六、提问并作记录回答下列问题意识能力七、讲授新课2.用角度样板测量(观看视频)观看视频学会用样认真领会板测量在成批和大量生产时，可用专用的角度样板来测量。用样板测量圆锥齿轮坯角度的方法见图5-17o3、圆锥工件质量分析车削圆锥的主要质量问题是工件的锥度不对或圆锥的 母线不直而造成的废品。废品的种类、原因及预防措施 见表5-3 o对锥度不正确的原因，进行分析，并提出解决方案。八、布置作业培养学生预习书本的好习惯(1)课外作业培养学生预习书本的好习惯预习下节课内 容(2

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