为了集体的发展35623

1、教学课题为了集体的发展教师李润芳学 生学习目标情感、态度、价值观：正确处理个人利益与集体利益的关系，自觉维护集体利益，增强集体荣誉感和责任感，积极维护集体的荣誉和利益。 能力目标：学会正确处理个人利益与集体利益的关系，提高维护集体荣誉和利益的能力。.知识目标：理解在我国集体利益和个人利益在根本上是一致的，但在有些情况下也会发生矛盾和冲突；知道维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。教学重点我为集体添光彩教学难点以集体利益为重学 习 过 程一、问题导读、设疑解难（导学、自学） 通过预习课文，勾画相应问题：1、个人利益与集体利益的关系？2、怎样正确对待个人利益与集体利益？3、中学生怎样

2、自觉维护集体荣誉和利益？（结合自身实际怎样为集体添光彩）4、怎样维护国家利益？二、跟踪训练、同步达标（互学、说学）单项选择题1、有一位足球运动员曾经说过：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。”对这段话理解不正确的是( )。 A集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 B个人的学习、生活和工作离不开集体 C、集体利益和个人利益在根本上是一致的 D、以集体利益为重，就要牺牲个人利益 2“你愿意搬迁吗?”面对这样的问题，许多三峡移民只会说：“我们搬家了，下游就没有洪水了。”这句质朴的话中包含的道理是( )。A、要维

3、护和尊重个人利益 B、集体应当尊重每个成员的个性C、集体利益高于个人利益 D、集体应尽量满足个人的合理要求 3下列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是( )。 A小麟主动捡起掉在本班卫生区的纸 B高扬主动改正自己的缺点 C车琪早晨上学经常迟到 D小白主动承担班里的黑板报任务4“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话说明( )。 A整体利益必须服从局部利益 B集体利益要服从个人利益 C维护集体利益就不能追求个人利益 D个人利益与集体利益是相互依存的5青岛是著名的旅游城市，每年都有大批的外国朋友前来观光旅游。在同外国朋友的交往中，我们要自觉尀严和国家的做到( )。A、热情友好，卑躬屈膝

4、B言而有信，有求必应C对外国人要少接触，最好不接触 D自尊自重，不卑不亢6“单则易折，众则难摧”；“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用”。这两句话告诉我们（ ）A人多力量大 B具有凝聚力的集体才有向心力、归属感和力量感C集体是指合起来的有组织的整体 D要让个性在集体中张扬7.某校初二（一）班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法，你认为不正确的事（ ）A二者在根本上是一致的 B. 二者在任何情况下都是一致的C既要以集体利益为重，又要尊重和保护个人利益 D. 集体利益高于个人利益新学期刚开始时，八年级某班对班委进行了改选，小刚同学被选为班长，没想到爸爸却坚决

5、反对：当班长不仅会得罪人，还会影响自己的学习。据此回答8-9题。8.你认为小刚的正确做法应该是（ ）A.说服爸爸并努力当好班长，为班集体做贡献B.向班主任老师表明原因，申请辞去班长职务 C.不理会爸爸意见，继续担任班长D.告诉爸爸：为了不得罪班主任老师，勉强应付班长一职，9.你认为担任学生干部（ ）能使自己的组织管理能力受到锻炼 会对自己的学习与成长造成诸多不利影响 努力干好，能比其他同学对班级的贡献更大 干不干无所渭，干好干坏无所谓A. B. C. D.龙年伊始，三原县高渠乡八里焦村，由80名鼓手组成的“黄河鼓舞”队，在三原人民广场、县文体旅游局、秦原大酒店集体闪亮登场，锣鼓声和鼓手士气，鼓

6、舞人心拼搏奋进。这无不体现着“团结”的力量。 据此回答1011题。10.下面对于团结的理解不正确的是（ ）A .团结能够给每个队员以鼓舞和信心 B. 团结可以把每个人的长处结合在一起C .团结是简单的个人力量的相加 D.团结能够完成个人无法完成的任务11“团结就是力量”。下面的格言蕴含这一道理的是（ ）碎麻搓成绳，能担千斤重 乌云成堆要下雨，人群聚集有力量 星多天空亮，人多智慧广柳条能扎扫帚，五个指头能成拳头A B C D12诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石缝里，他只会长成很矮的小树，但要是他长在南方肥沃的土地里，就能成为一棵大树。”这句话告诉我们（ ）A .白松不能适应环境 B. 良好的个

7、人是集体成长的摇篮和沃土C .只有在良好的集体中个人才能茁壮成长焕发生机 D. 集体对个人的成长没有什么关系简答题13. 我国11位驻外大使宣誓就职2012年1月10日下午，第九次驻外使节任职宣誓仪式在外交部橄榄厅隆重举行。11位大使面对国旗，向祖国和人民庄严起誓：“忠于党、忠于祖国、忠于人民，忠实履行国家赋予的神圣职责，坚决贯彻执行我国外交政策，捍卫国家主权和领土完整，维护国家利益和民族尊严，。” 仪式特别邀请各位使节家属、部分中央和国家机关、地方政府、有关企业、教育和学术机构、新闻媒体代表以及部分在京高校和中学的青年学子等约150人参加。这也是外交部新年首次公众开放日活动。运用所学知识谈谈

8、对上述材料的看法。14. 当代表班级参加拔河比赛时，我会_，因为_。当个人安排和集体活动冲突时，我会_ _，因为_。当有人损害班级荣誉和利益时，我会_ _，因为_ _。当参加升国旗仪式时，我会_，因为_。分析说明题15. 宜昌消防支队夷陵区中队获公安部评集体一等功湖北新闻网武汉1月31日电 (惠斌)公安部部长孟建柱日前签署命令，给湖北省消防总队宜昌市支队夷陵区中队记集体一等功。在风景秀丽的西陵峡畔，曾有一群在艰苦环境下劳作的纤夫，他们几十人或上百人一组，背负长绳，溯江涉险而上，形成峡江两岸一道令人叹为观止的人文长卷，时人将其喻为长江之魂。时空轮转，沧海桑田，纤夫已经远去，峡江号子已成绝唱。但江

9、畔依然有这么一群人，传承着纤夫们团结一致、知难而进、负重前行的精神动力，在团队领导的带领下，他们舍“小家”，顾“大家”，将祖国和人民深深刻在心中，他们用忠诚谱写着辉煌，用行动捍卫着平安，出色地完成了各项急难险重的任务-这就是近日被公安部孟建柱部长签署记集体一等功的湖北省宜昌市夷陵区消防中队。2010年以来，湖北省消防总队宜昌支队夷陵区中队牢固树立“练为战”指导思想，着力打造公安消防铁军，有效提升了部队战斗力，圆满完成了1700多次抢险救援任务，转移疏散被困群众1400余名，保护财产价值9600多万元。特别是先后4次参加山洪等重大灾害抢险救援，组织官兵在极度危险的情况下，不怕牺牲、顽强拼搏，及时

10、抢救出遇险群众84人，为保护人民群众生命财产安全作出了突出贡献。（1）宜昌消防支队夷陵区中队这一英雄集体具有哪些优秀品质？（2）我们应怎样向他们学习？三、交流互动、特长展示、（议学、演学）结合本班实际谈谈怎样才是为班级争光 构建网络图四、实践探究、拓展延伸（评学、扩学）实践探究题16.旅客马小勇，1月24日，乘坐D6354次动车在永修站下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次动车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。永修站业务员吴超发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包。当失主找回挎包要感谢吴超时，她却朴实的说，“不要这

11、么客气!这不是我一个人的功劳，是昌九城际线上的工作人员的接力合作”。是啊！每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路要投入大量的人力物力和财力，只有依靠集体的力量，大家齐心协力，通力合作，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。根据以上材料，回答下列问题：（1）“这不是我一个人的功劳”，体现了业务员吴超具有什么样的品质？“这是昌九城际线上的工作人员的接力合作”话语，展现的是什么力量？ （2）你从上述材料中感悟到什么道理？你还能提出的新问题是：你还没有学懂得地方是：你的建议和意见是：导学案参考答案一、单项选择题1、D2、C3、C4、D5、D6、B7、B8、A9、

12、B10、C11、D12、C二、简答题13、答案：驻外使节作为祖国和人民的代表，责任重大，是国家荣誉和利益的坚决捍卫者，庄严宣誓表达了他们维护国家荣誉和利益的坚定决心。维护国家的荣誉和利益，是维护集体利益和荣誉的最高表现。维护国家的荣誉主要表现在对祖国的关心、热爱和忠诚、对民族的自尊和自信。维护国家的利益，就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人和局部的私利而丧失国格和人格，做出有损国家利益的事。14、我会尽自己的全力，因为个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。我会先参加集体活动，因为集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。我会积极制

13、止，因为维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，要敢于积极维护集体的荣誉和利益。我会保持肃静、立正、行注目礼、高唱国歌，因为国家利益是全国人民共同利益的集中体现，因为国家利益高于一切。三、分析说明题15、答案：（1）具有“热爱祖国、以大局为重，团结一致、不怕牺牲”等优秀品质。（2）在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，以集体利益为重。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。国家利益高于一切，努力维护国家利益，在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，必要时应作出牺牲，决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，做出有损国家利益的事情。四、实践探究题16、答案：（1）体现了业务员吴超胸怀铁路心系企业有着深切的集体荣誉感。展现出铁路部门紧紧凝聚着强大的集体力量。（2）团结就是力量。任何一个集体只要思想上高度统一，在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想，劲往一处是，从而形成强大的合力，达到预期的目标。一个团结的集体能给每个成员以鼓舞和信心