楚水小学2022学年度第一学期高年级组工作计划

1、第 第 页楚水小学2022学年度第一学期高年级组工作计划 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践技能为核心内容，全面推动素养教育。坚持创设适合每一个同学进展的教育，为孩子的一生负责，仔细贯彻落实学校、学部的工作计划，发挥集体聪慧，打造一流老师团体，形成班级组特色，加强班级组学科老师的实力，提高教育、教学、活动的质量。二、本组状况分析：1、老师状况分析：本班级组老师大都是阅历丰富的成熟老师，在多年的工作实践中积累了许多珍贵的教学阅历。其中语文老师12人，数学老师12人，无论是阅历丰富的老老师还是充斥激情的年轻老师，他们对本职工作极其负责，有剧烈的敬业精神。2

2、、同学状况分析：高班级的孩子，正处于儿童期向少年期开始过渡时期。这一阶段孩子与中班级的孩子相比，学习任务有所增加，压力加大，其身心进展呈现出以下几个特点：1.独立自主技能加强。这个年龄阶段的同学能逐步摆脱对成人、老师的依靠，有自己的主见，能够参加大人的谈话，2.情感体验渐渐丰富。同学掌握自己的心情技能得到进展，心情表现的方式和强度较稳定。甚至有少数同学已经表现出对异性的好感，处于一种情感的朦胧期。在此年龄段的同学，活泼，好动，自我约束较差，缺乏正确的选项是非观，要加强心理疏导，切忌生硬的说教。所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫，使得同学能逐步走向成熟，实现自我教育。通过引导同学学会认识自

3、我、正确择友；学会合作，加强集体荣誉感；面对冲突，作出正确判断，使孩子们能够顺当跨越由儿童期向少年期转变的“突变期”，达到勤奋学习、欢乐学习、全面进展的目的。三、工作目标：一搞好班级组基础建设1.仔细落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2.打造班级组教学质量，力争高班级组每位老师的课堂优良，每个班级的同学合格率达到95%以上，提高优秀率。3、培育同学养成爱学习，能学习，会学习的好习惯；想做好，能做好，会做好的行为习惯，培育积极向上的人生立场，让同学健康成长，自主进展。4、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。5、家校联系，取得家长的大力支持，共同教育

4、好孩子。二协作学校实施素养工程，呈现班级的特色和实力。仔细落实本学期的教育教学工作，促进老师的教学水平的提升，力求同学的真实进展，得到家长的高度认可与赞扬。四、详细措施：1.组织班主任仔细做好学校各职能部门布置的常规工作，按时保质地完成。2.加强班级老师的师德师风建设，营造高效、轻松的育人环境。以老师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不迟到，不体罚和变相体罚同学，喜爱同学，关怀每一个同学的身心健康。3.和本组班主任、各科老师仔细做好本职工作，提高大家的团结协作精神，集思广益，学科之间加强集体备课。学习新课程标准要求，挖掘教材内涵和要求，吃透教材，教学中着重课堂效果和质量。4.实时反馈家长、班主任和各任科老师看法建议，并实时上报到有关部门，便以学校逐层解决，留意协调学校、老师、家长之间的关系。5.把安全放在首位，同学的安全意识较淡薄，也意识不到忽视安全后的危急和隐患，要把安全教育作为一项常抓不懈的