阜阳市重点中学2022年数学九上期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1当函数是二次函数时,a的取值为()ABCD2不论取何值时,抛物线与轴的交点有( )A0个B1个C2个D3个3在圆,平行四边形、函数的图象、的图象中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数有( )A0B1C2D34抛物线y=2(x1)2+3的对称轴

2、为()A直线x=1 B直线y=1 C直线y=1 D直线x=15如图1是一只葡萄酒杯,酒杯的上半部分是以抛物线为模型设计而成,且成轴对称图形.从正面看葡萄酒杯的上半部分是一条抛物线,若,以顶点为原点建立如图2所示的平面直角坐标系,则抛物线的表达式为( )ABCD6下列说法错误的是( )A必然事件的概率为1B心想事成,万事如意是不可能事件C平分弦(非直径)的直径垂直弦D的平方根是7如图,为O的直径,弦于,则下面结论中不一定成立的是( )ABCD8顺次连接梯形各边中点所组成的图形是()A平行四边形B菱形C梯形D正方形9已知一个三角形的两个内角分别是40,60,另一个三角形的两个内角分别是40,80,

3、则这两个三角形()A一定不相似B不一定相似C一定相似D不能确定10下列方程是一元二次方程的是( )ABx2=0Cx2-2y=1D二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,在的矩形方框内有一个不规则的区城(图中阴影部分所示),小明同学用随机的办法求区域的面积若每次在矩形内随机产生10000个点,并记录落在区域内的点的个数,经过多次试验,计算出落在区域内点的个数的平均值为6700个,则区域的面积约为_12反比例函数的图象在第_象限.13在菱形中,周长为,则其面积为_14在平面直角坐标系中,正方形ABCD的位置如图所示,点的坐标为,点的坐标为,延长交轴于点,作正方形,延长交轴于点,作正方形,按这样

4、的规律进行下去,第个正方形的面积为_ 15方程x2x的解是_16把多项式分解因式的结果是 17将抛物线yx2+2x向右平移1个单位后的解析式为_18二次函数yx2+bx+c的部分图象如图所示,对称轴是直线x1,则关于x的一元二次方程x2+bx+c0的根为_三、解答题(共66分)19(10分)已知,点P是等边三角形ABC中一点,线段AP绕点A逆时针旋转60到AQ,连接PQ、QC(1)求证:BAPCAQ(2)若PA3,PB4,APB150,求PC的长度20(6分)十八大以来,某校已举办五届校园艺术节.为了弘扬中华优秀传统文化,每届艺术节上都有一些班级表演“经典诵读”、“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“

5、民族舞蹈”等节目.小颖对每届艺术节表演这些节目的班级数进行统计,并绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.(1)五届艺术节共有_个班级表演这些节日,班数的中位数为_,在扇形统计图中,第四届班级数的扇形圆心角的度数为_;(2)补全折线统计图;(3)第六届艺术节,某班决定从这四项艺术形式中任选两项表演(“经典诵读”、“民乐演奏”、“歌曲联唱”、“民族舞蹈”分别用,表示).利用树状图或表格求出该班选择和两项的概率.21(6分)若一个三位数的百位上的数字减去十位上的数字等于其个位上的数字,则称这个三位数为“差数”,同时,如果百位上的数字为、十位上的数字为,三位数是“差数”,我们就记:,其中,例如

6、三位数1,1是“差数”,(1)已知一个三位数的百位上的数字是6,若是“差数”,求的值;(2)求出小于300的所有“差数”的和,若这个和为,请判断是不是“差数”,若是,请求出;若不是,请说明理由22(8分)解一元二次方程23(8分)某公司营销两种产品,根据市场调研,确定两条信息:信息1:销售种产品所获利润(万元)与所销售产品 (吨)之间存在二次函数关系,如图所示信息2:销售种产品所获利润(万元)与销售产品(吨)之间存在正比例函数关系根据以上信息,解答下列问题:(1)求二次函数的表达式;(2)该公司准备购进两种产品共10吨,请设计一个营销方案使销售两种产品获得的利润之和最大,最大利润是多少万元?2

7、4(8分)国务院办公厅在2015年3月16日发布了中国足球发展改革总体方案,这是中国足球史上的重大改革,为进一步普及足球知识,传播足球文化,我市某区在中小学举行了“足球在身边”知识竞赛,各类获奖学生人数的比例情况如图所示,其中获得三等奖的学生共50名,请结合图中信息,解答下列问题:(1)获得一等奖的学生人数; (2)在本次知识竞赛活动中,A,B,C,D四所学校表现突出,现决定从这四所学校中随机选取两所学校举行一场足球友谊赛,请用画树状图或列表的方法求恰好选到A,B两所学校的概率25(10分)如图,一次函数yk1x+b的图象与x轴、y轴分别交于A,B两点,与反比例函数y的图象分别交于C,D两点,

8、点C(2,4),点B是线段AC的中点(1)求一次函数yk1x+b与反比例函数y的解析式;(2)求COD的面积;(3)直接写出当x取什么值时,k1x+b26(10分)如图,在中,是绕着点C顺时针方向旋转得到的,此时B、C、E在同一直线上求旋转角的大小;若,求BE的长参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】由函数是二次函数得到a-10即可解题.【详解】解:是二次函数,a-10,解得:a1,故选你D.【点睛】本题考查了二次函数的概念,属于简单题,熟悉二次函数的定义是解题关键.2、C【分析】首先根据题意与轴的交点即,然后利用根的判别式判定即可.【详解】由题意,得与轴的交点,即不论取何值

9、时,抛物线与轴的交点有两个故选C.【点睛】此题主要考查根据根的判别式判定抛物线与坐标轴的交点,熟练掌握,即可解题.3、C【分析】根据轴对称图形又是中心对称图形的定义和函数图象,可得答案【详解】解:圆是轴对称图形又是中心对称图形;平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形;函数y=x2的图象是轴对称图形,不是中心对称图形;的图象是中心对称图形,是轴对称图形;故选:C【点睛】本题考查了反比例函数和二次函数的图象,利用了轴对称,中心对称的定义4、A【解析】解:y=2(x1)2+3,该抛物线的对称轴是直线x=1故选A5、A【分析】由题意可知C(0,0),且过点(2,3),设该抛物线的解析式为y=ax2,

10、将两点代入即可得出a的值,进一步得出解析式.【详解】根据题意,得该抛物线的顶点坐标为C(0,0),经过点(2,3).设该抛物线的解析式为y=ax2.3=a22.a=.该抛物线的解析式为y=x2.故选A.【点睛】本题考查了二次函数的应用,根据题意得出两个坐标是解题的关键.6、B【分析】逐一对选项进行分析即可【详解】A. 必然事件的概率为1,该选项说法正确,不符合题意; B. 心想事成,万事如意是随机事件,该选项说法错误,符合题意;C. 平分弦(非直径)的直径垂直弦,该选项说法正确,不符合题意; D. 的平方根是,该选项说法正确,不符合题意;故选:B【点睛】本题主要考查命题的真假,掌握随机事件,垂

11、径定理,平方根的概念是解题的关键7、D【分析】根据垂径定理分析即可【详解】根据垂径定理和等弧对等弦,得A. B.C正确,只有D错误.故选D.【点睛】本题考查了垂径定理,熟练掌握垂直于弦(非直径)的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧是解题的关键.8、A【解析】连接AC、BD,根据三角形的中位线定理得到EHAC,EHAC,同理FGAC,FGAC,进一步推出EHFG,EHFG,即可得到答案【详解】解:连接AC、BD,E是AD的中点,H是CD的中点,EHAC,同理FGAC,EHFG,同理EFHG,四边形EFGH是平行四边形,故选:A【点睛】本题考查了中位线的性质,平行四边形的判定,属于简单题,熟悉中位

12、线的性质是解题关键.9、C【解析】试题解析:一个三角形的两个内角分别是 第三个内角为 又另一个三角形的两个内角分别是 这两个三角形有两个内角相等,这两个三角形相似.故选C.点睛:两组角对应相等,两三角形相似.10、B【解析】利用一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程,可求解【详解】解:A:,化简后是:,不符合一元二次方程的定义,所以不是一元二次方程;B:x2=0,是一元二次方程;C:x2-2y=1含有两个未知数,不符合一元二次方程的定义,所以不是一元二次方程;D:,分母含有未知数,是一元一次方程,所以不是一元二次方程;故选:B【点睛】本题考查了一

13、元二次方程的定义,判断一个方程是否是一元二次方程应注意抓住5个方面:“化简后”;“一个未知数”;“未知数的最高次数是2”;“二次项的系数不等于0”;“整式方程”二、填空题(每小题3分,共24分)11、8.04【分析】先利用古典概型的概率公式求概率,再求区域A的面积的估计值【详解】解:由题意,在矩形内随机产生10000个点,落在区域A内点的个数平均值为6700个,概率P=,43的矩形面积为12,区域A的面积的估计值为:0.6712=8.04;故答案为:8.04;【点睛】本题考查古典概型概率公式,考查学生的计算能力,属于中档题12、二、四【解析】根据反比例函数中k=-5得出此函数图象所在的象限即可

14、【详解】反比例函数中,k=-50,此函数的图象在二、四象限,故答案为:二、四.【点睛】本题考查的是反比例函数图象的性质,熟知反比例函数当k0时函数的图象在二、四象限是解答此题的关键13、8【分析】根据已知求得菱形的边长,再根据含的直角三角形的性质求出菱形的高,从而可求菱形的面积【详解】解:如图,作AEBC于E,菱形的周长为,AB=BC=4,,AE= =2,菱形的面积= .故答案是:8.【点睛】此题主要考查了菱形的性质,利用含的直角三角形的性质求出菱形的高是解题的关键14、【分析】推出AD=AB,DAB=ABC=ABA1=90=DOA,求出ADO=BAA1,证DOAABA1,得出,求出AB,BA

15、1,求出边长A1C=,求出面积即可;求出第2个正方形的边长是,求出面积,再求出第3个正方形的面积;依此类推得出第n个正方形的边长,求出面积即可【详解】四边形ABCD是正方形,AD=AB,DAB=ABC=ABA1=90=DOA,ADO+DAO=90,DAO+BAA1=90,ADO=BAA1,DOA=ABA1,DOAABA1, ,AB=AD= BA1= 第2个正方形A1B1C1C的边长A1C=A1B+BC=,面积是 ;同理第3个正方形的边长是面积是;第4个正方形的边长是 ,面积是 ,第n个正方形的边长是,面积是故答案为: 【点睛】本题考查了正方形的性质,相似三角形的性质和判定,勾股定理的应用,解此

16、题的关键是根据计算的结果得出规律,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目15、x10,x21【分析】利用因式分解法解该一元二次方程即可.【详解】解:x2x,移项得:x2x0,分解因式得:x(x1)0,可得x0或x10,解得:x10,x21故答案为:x10,x21【点睛】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法是解题的关键.16、m(4m+n)(4mn)【解析】试题分析:原式=m(4m+n)(4mn)故答案为m(4m+n)(4mn)考点:提公因式法与公式法的综合运用17、yx21【分析】通过配方法先求出原抛物线的顶点坐标,继而得到平移后新抛物线的顶点坐标,然后利用顶点式即可求得新抛物线的解析

17、式.【详解】y=x 2 +2x=(x+1)2-1 ,原抛物线的顶点为(-1,-1),将抛物线yx2+2x向右平移1个单位得到新的抛物线,新抛物线的顶点为(0,-1),新抛物线的解析式为y=x 2-1,故答案为:y=x 2 -1【点睛】本题考查了抛物线的平移,得到原抛物线与新抛物线的顶点坐标是解题的关键.18、x11,x21【分析】根据二次函数的性质和函数的图象,可以得到该函数图象与x轴的另一个交点,从而可以得到一元二次方程-x2+bx+c=0的解,本题得以解决【详解】由图象可得,抛物线yx2+bx+c与x轴的一个交点为(1,0),对称轴是直线x1,则抛物线与x轴的另一个交点为(1,0),即当y

18、0时,0 x2+bx+c,此时方程的解是x11,x21,故答案为:x11,x21【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)1【分析】(1)直接利用旋转的性质结合全等三角形的判定与性质得出答案;(2)直接利用等边三角形的性质结合勾股定理即可得出答案【详解】(1)证明:线段AP绕点A逆时针旋转60到AQ,APAQ,PAQ60,APQ是等边三角形,PAC+CAQ60,ABC是等边三角形,BAP+PAC60,ABAC,BAPCAQ,在BAP和CAQ中,BAPCAQ(SAS);(2)由(1)得APQ

19、是等边三角形,APPQ3,AQP60,APB110,PQC1106090,PBQC,QC4,PQC是直角三角形,PC1【点睛】此题主要考查了旋转的性质以及全等三角形的判定与性质和勾股定理等知识,正确应用等边三角形的性质是解题关键20、 (1)40,7,81;(2)见解析;(3).【解析】(1)根据图表可得,五届艺术节共有:;根据中位数定义和圆心角公式求解;(2)根据各届班数画图;(3)用列举法求解;【详解】解:(1) 五届艺术节共有:个,第四届班数:4022.5%=9,第五届40=13,第一至第三届班数:5,7,6,故班数的中位数为7,第四届班级数的扇形圆心角的度数为:360022.5%=81

20、;(2)折线统计图如下;.(3)树状图如下.所有情况共有12种,其中选择和两项的共有2种情况,所以选择和两项的概率为.【点睛】考核知识点:用树状图求概率.从图表获取信息是关键.21、(1);(2)小于300的“差数”有101,110,202,211,220,n是“差数”,【分析】(1)设三位数的十位上的数字是x,根据进行求解;(2)根据“差数”的定义列出小于300的所有“差数”,进而求解【详解】解:(1)设三位数的十位上的数字是x,解得,个位上的数字为:,;(2)小于300的“差数”有101,110,202,211,220,显然n是“差数”,【点睛】本题是新定义问题,考查了解一元二次方程,理解

21、新的定义是解题的关键22、(1)x11,x23,(2)【分析】(1)根据因式分解法解一元二次方程即可;(2)利用公式法求一元二次方程即可【详解】(1) 即或 (2) 【点睛】本题主要考查解一元二次方程,掌握一元二次方程的解法并灵活应用是解题的关键23、(1);(2)购进A产品6吨,购进B产品4吨,利润之和最大,最大为6.6万元【分析】(1)由抛物线过原点可设y与x间的函数关系式为y=ax2+bx+c,再利用待定系数法求解可得;(2)设购进A产品m吨,购进B产品(10m)吨,销售A、B两种产品获得的利润之和为W元,根据:A产品利润+B产品利润=总利润可得W=0.1m2+1.5m+0.3(10m)

22、,配方后根据二次函数的性质即可知最值情况【详解】解:(1)设二次函数的表达式为y=ax2+bx+c,由图象,得抛物线过点(0,0),(1,1.4),(3,3.6),将三点的坐标代入表达式,得,解得所以二次函数的表达式为y=0.1x2+1.5x;(2)设购进A产品m吨,购进B产品(10m)吨,销售A、B两种产品获得的利润之和为W元,则W=0.1m2+1.5m+0.3(10m),=0.1m2+1.2m+3,=0.1(m6)2+6.6,0.10,当m=6时,W取得最大值,最大值为6.6万元,答:购进A产品6吨,购进B产品4吨,销售A、B两种产品获得的利润之和最大,最大利润是6.6万元【点睛】本题主要考查了二次函数的应用,主要利用了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的最值问题,(2)中整理得到所获利润与购进A产品的吨数的关系式是解题的关键24、(1)30人;(2). 【解

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