《盘古开天地》教学案例_第1页
《盘古开天地》教学案例_第2页
《盘古开天地》教学案例_第3页
《盘古开天地》教学案例_第4页
《盘古开天地》教学案例_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、古地教例盘古开天地教学案单位:六学 姓名: 丽 娟23师哪同能括这成呢生顶立师同吗生同,师概的准呀那你做做个作?生举、顶脚做个作师那同们不体下时古怎顶立的生想师那请学全起,头着,脚劲着。 师十过了一年去。生他头着,脚劲着,每升一,每下 一。师一年去,万过了4生他头着,脚劲着,每升一,每下 一。师十年去,百年去,每升一,每下 一。生仍头着,脚劲着。师好,座,学什感?生 1累生 2手生 3麻困师是!学才这十秒手酸,感累,古样了知少?啊盘古多的苦是么累!(生过头着用使踏地一作切体盘的辛在样复读情中让生情中象,角扮中验感而深会盘顶蹬的辛他坚不的 毅。片二化万师:到盘倒发了样变呢 自读文汇生 1他出气,

2、成四的和动云 生 2他出声,作隆雷;生 3他双,成太和亮5师学的报果一件应示请学声读 师同们过才朗,们得面不?那你佛到怎的面 (相播音生 1我佛到四的和动云天翻着生 2我佛到流息江勇直。生 3我佛到大一片盛花树郁葱。 师是多的面!正有这的词使画更的 了师 那盘身仅只这些化?哪知不是些 变?出幻片他的汗水,变成了滋润万物的雨露生省号师是!的常确真是有双眼!略,他 作是么?生省了古有许多变。师那能说有些化?出句)_了。6生 1他鼻变了峰生 2他牙变了林生 3他目变了电生 4他骨变了藏生 5他头变了林生 6他经变了路师盘将的切化万,就开辟,天地身万的古。此时此刻我有多话对古,就让们化一话“类老宗古,

3、用他整身创了丽 的宙(导生行象充课中些段虽而未,给读者留无的象间。这空如让生过象填有于发生阅兴,发散们想潜,同时进步悟者的作图。让生了文作的象法让生续续章路展象刚始生不盘全还什可之处于提给生象源如:盘古头会成么之 的导学便容学如想了)【思:课处充了奇想,生准的言造盘雄伟高的象,美他开天而于身精。学重点引学了盘开地故内,发读话事兴 趣培想力学能自的讲这故。71回整课教过,以几心:创情,强会为让生会“古了天成,做了样付?”我创了定景引学读课这话 “古顶天用使蹬地天天高丈地天沉丈”请体学演顶蹬”个作并学联盘的情咬牙)我势这词入中同们“古咬牙)顶天用使蹬地天天高丈地天沉丈” 同有让演学一又次反表。后访

4、演 :你了?(盘顶蹬持了久?(多他吗(一更)引:知了少,古这顶蹬。年去,接-“盘古头着,脚劲着。每升一,每下沉丈”百过了生读万过了生结“古得了去。在样复读情中让生情中想在色演体情,从深体到古天地艰 与那持懈毅。2激想,受力在“古下他身变什”这时采了读配范的式让生上睛听引学边边象面-“把变画。音的染,生过理想,会 美的面这这丽宇于呈在家眼。8课第自段写古下身发的大化学生文后我那盘身仅只这些化?哪知不是些化”从个略入,导生己象古体会发哪变?生自思,着小里一,后写“的_ ,变成了_ ”后报交,生得较动有学说:他鼻变了峰”的生“的齿成石。有学说“他头变了林”的生“他的光成闪。有学说“的络成路 在学程,教有要设定教情从引学心的撼情的鸣这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论