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2、、雨、阴、多云等四种天气点 .2能借助自制天气图像卡,用一个完整句播报天对 3感知系,能主动关注天 .1经验准备:(1)幼儿)?”(2)幼2材料准备(1)标。(2学具:幼儿人手一套天气小图标对具 【一等奖优秀教案】中班认识天预报1户外动 .教师以手偶“喜羊 : ! 我参加了环游中啊 ?” 7 5, (2)幼 ,并学习用 ( ) (关注天气预报的 )。(3)“喜羊羊” ,让幼儿回忆和交流自 2儿学习获, (1启 【一等奖优秀教案】中班认识天预报) .) (2)幼儿根据经验回答。(3)教师(4 解. , ?是怎么预报天气的 . ?(雨天、阴天、.)“如果明天是天,你想 ?如果预报是雨天,你想做哪些
3、事3能【一等奖优秀教案】中班认识天预报.(1)出示教具中天气预 , ( ), 续 5 天 称(3)如 “8 摄氏度”一 11 11 ”.4尝 (1)指导语:呢呢? , 尝试播报天 )幼儿观看中央电视 ,【一等奖优秀教案】中班认识天预报(“日期一城市一天气类型一气温” (如: 年1 ,-11O”;“2013 年 月 8 ,多云转小,13”)还启 5作制卡尝 ,按要求播报天气。(1)天标(2 人一组 (记录卡例举)。(3)活, (4)学做“天气预报员.,要讲清楚播报的【一等奖优秀教案】中班认识天预报是 1 7 日星2Ol3 年 1 月 8 日,北京,晴一 11O. ,她)拿着本组制作的天 3 天的天气情 ,重点指导幼儿学习 l:“如果 月 8 雨 2: “ ,我们可以先说前一种天气情
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