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文档简介
1、2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1若扇形的半径为2,圆心角为,则这个扇形的面积为( )ABCD2已知抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同,且顶点坐标为,它对应的函数表达式为( )ABCD3二次函数y = x2+2的对称轴为( )ABCD4用配方法解一元二次方程x24x+20,下列配方
2、正确的是()A(x+2)22B(x2)22C(x2)22D(x2)265下列四个图案中,不是轴对称图案的是( )ABCD6在RtABC中,C=90,AB=5,BC=3,则tanA的值是( )ABCD7如图,在四边形ABCD中,BD平分ABC,BADBDC90,E为BC的中点,AE与BD相交于点F,若BC4,CBD30,则AE的长为( )ABCD8如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数的图象交于A(1,2)、B(1,2)两点,若y1y2,则x的取值范围是( )Ax1或x1Bx1或0 x1C1x0或0 x1D1x0或x19若ABCDEF,且SABC:SDEF=3:4,则ABC与DEF的周长比为A
3、3:4B4:3C:2D2:10已知点A、B、C、D、E、F是半径为r的O的六等分点,分别以A、D为圆心,AE和DF长为半径画圆弧交于点P以下说法正确的是( )PAD=PDA=60; PAOADE;PO=r;AOOPPA=1.ABCD11如图,在ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,则DE:EC=( )A2:5B2:3C3:5D3:212若关于 的一元二次方程 有实数根,则 的值不可能是( )ABC0D2018二、填空题(每题4分,共24分)13已知二次函数,与的部分对应值如下表所示:-10123461-2-3-2m下面有四个论断:抛物线的顶点为;关于的方程的解为;其
4、中,正确的有_14二次函数yax2bxc(a,b,c为常数,且a0)中x与y的部分对应值如下表x1013y1353那么当x4时,y的值为_.15若二次函数的对称轴为直线,则关于的方程的解为_16有一个能自由转动的转盘如图,盘面被分成8个大小与性状都相同的扇形,颜色分为黑白两种,将指针的位置固定,让转盘自由转动,当它停止后,指针指向白色扇形的概率是 17如图,已知A(,y1),B(2,y2)为反比例函数y图象上的两点,动点P(x,0)在x轴正半轴上运动,当线段AP与线段BP之差达到最大时,点P的坐标是_18在矩形ABCD中,P为CD边上一点(DPCP),APB90将ADP沿AP翻折得到ADP,P
5、D的延长线交边AB于点M,过点B作BNMP交DC于点N,连接AC,分别交PM,PB于点E,F现有以下结论:连接DD,则AP垂直平分DD;四边形PMBN是菱形;AD2DPPC;若AD2DP,则;其中正确的结论是_(填写所有正确结论的序号)三、解答题(共78分)19(8分)综合与探究如图1,平面直角坐标系中,直线分别与轴、轴交于点,.双曲线与直线交于点.(1)求的值;(2)在图1中以线段为边作矩形,使顶点在第一象限、顶点在轴负半轴上.线段交轴于点.直接写出点,的坐标;(3)如图2,在(2)题的条件下,已知点是双曲线上的一个动点,过点作轴的平行线分别交线段,于点,.请从下列,两组题中任选一组题作答.
6、我选择组题.A当四边形的面积为时,求点的坐标;在的条件下,连接,.坐标平面内是否存在点(不与点重合),使以,为顶点的三角形与全等?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.B当四边形成为菱形时,求点的坐标;在的条件下,连接,.坐标平面内是否存在点(不与点重合),使以,为顶点的三角形与全等?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.20(8分)文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力2019年5月“ 亚洲文明对话大会”在北京成功举办,引起了世界人民的极大关注某市一研究机构为了了解1060岁年龄段市民对本次大会的关注程度,随机选取了100名年龄在该范围内的市民进行了调查,并将
7、收集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图,如下所示:(1)请直接写出_,_,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是_度(2)请补全上面的频数分布直方图(3)假设该市现有1060岁的市民300万人,问4050岁年龄段的关注本次大会的人数约有多少?21(8分)如图,一小球沿与地面成一定角度的方向飞出,小球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,小球的飞行高度y(单位:m)与飞行时间x(单位:s)之间具有函数关系y=5x2+20 x,请根据要求解答下列问题:(1)在飞行过程中,当小球的飞行高度为15m时,飞行时间是多少?(2)在飞行过程中,小球从飞出到落地所用时间是多
8、少?(3)在飞行过程中,小球飞行高度何时最大?最大高度是多少?22(10分)如图,A为反比例函数y(其中x0)图象上的一点,在x轴正半轴上有一点B,OB1连接OA、AB,且OAAB2(1)求k的值;(2)过点B作BCOB,交反比例函数y(x0)的图象于点C连接AC,求ABC的面积;在图上连接OC交AB于点D,求的值23(10分)如图,我国海监船在处发现正北方向处有一艘可疑船只,正沿南偏东方向航行,我海监船迅速沿北偏东方向去拦裁,经历小时刚好在处将可疑船只拦截,已知我海监船航行的速度是每小时海里,求可疑船只航行的距离24(10分)已知为的外接圆,点是的内心,的延长线交于点,交于点(1)如图1,求
9、证:(2)如图2,为的直径若,求的长25(12分)如图是某货站传送货物的平面示意图为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由改为,已知原传送带长为米(1)求新传送带的长度;(2)如果需要在货物着地点的左侧留出2米的通道,试判断距离点5米的货物是否需要挪走,并说明理由(参考数据:,)26如图,ABC是等腰三角形,且AC=BC,ACB=120,在AB上取一点O,使OB=OC,以O为圆心,OB为半径作圆,过C作CDAB交O于点D,连接BD(1)猜想AC与O的位置关系,并证明你的猜想;(2)已知AC=6,求扇形OBC围成的圆锥的底面圆半径参考答案一、选择题(每题4分,共48分)
10、1、B【分析】直接利用扇形的面积公式计算【详解】这个扇形的面积:故选:B【点睛】本题考查了扇形面积的计算:扇形面积计算公式:设圆心角是,圆的半径为R的扇形面积为S,则或(其中为扇形的弧长)2、D【分析】先根据抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同,确定出二次项系数a的值,然后再通过顶点坐标即可得出抛物线的表达式【详解】抛物线与二次函数的图像相同,开口方向相同, 顶点坐标为抛物线的表达式为故选:D【点睛】本题主要考查抛物线的顶点式,掌握二次函数表达式中的顶点式是解题的关键3、B【分析】根据二次函数的性质解答即可【详解】二次函数y = x2+2的对称轴为直线故选B【点睛】本题考查了二次函数y=a
11、(x-h)2+k(a,b,c为常数,a0)的性质,熟练掌握二次函数y=a(x-h)2+k的性质是解答本题的关键 y=a(x-h)2+k是抛物线的顶点式,a决定抛物线的形状和开口方向,其顶点是(h,k),对称轴是x=h4、C【分析】按照配方法的步骤:移项,配方(方程两边都加上4),即可得出选项【详解】解:x24x+20,x24x2,x24x+42+4,(x2)22,故选:C【点睛】本题主要考查配方法,掌握完全平方公式是解题的关键5、B【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即得答案【详解】解:A、是轴对称图案,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图案,故本选项符合题意;C、是轴对称图案,故本选项不符合
12、题意;D、是轴对称图案,故本选项不符合题意故选:B【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,属于应知应会题型,熟知概念是关键6、A【解析】由勾股定理,得AC=,由正切函数的定义,得tanA=,故选A7、D【分析】如图,作EHAB于H,利用CBD的余弦可求出BD的长,利用ABD的余弦可求出AB的长,利用EBH的正弦和余弦可求出BH、HE的长,即可求出AH的长,利用勾股定理求出AE的长即可【详解】如图,作EHAB于H,在RtBDC中,BC4,CBD30,BDBCcos30=2,BD平分ABC,CBD30,ABD=30,EBH=60,在RtABD中,ABD30,BD2,ABBDcos30=3,点E为BC中
13、点,BEEC2,在RtBEH中,BHBEcosEBH1,HEEHsinEBH,AH=AB-BH=2,在RtAEH中,AE,故选:D【点睛】本题考查解直角三角形的应用,正确作出辅助线构建直角三角形并熟记三角函数的定义是解题关键8、D【解析】反比例函数与一次函数的交点问题根据图象找出直线在双曲线下方的x的取值范围:由图象可得,1x0或x1时,y1y1故选D9、C【分析】根据相似三角形面积比等于相似比的平方,周长的比等于相似比解答.【详解】解:ABCDEF,且SABC:SDEF=3:4,ABC与DEF的相似比为:2,ABC与DEF的周长比为:2.故选C【点睛】本题考查的是相似三角形的性质,即相似三角
14、形面积的比等于相似比的平方,周长的比等于相似比10、C【解析】解:A、B、C、D、E、F是半径为r的O的六等分点,AE=DFAD,根据题意得:AP=AE,DP=DF,AP=DPAD,PAD是等腰三角形,PAD=PDA60,错误;连接OP、AE、DE,如图所示,AD是O的直径,ADAE=AP,PAOADE错误,AED=90,DAE=30,DE=r,AE=DE=r,AP=AE=r,OA=OD,AP=DP,POAD,PO=r,正确;AO:OP:PA=r:r:r=1:正确;说法正确的是,故选C11、B【详解】四边形ABCD是平行四边形,ABCDEAB=DEF,AFB=DFEDEFBAF,DE:AB=2
15、:5AB=CD,DE:EC=2:3故选B12、A【分析】由题意直接根据一元二次方程根的判别式,进行分析计算即可求出答案【详解】解:由题意可知:=4+4m0,m-1, 的值不可能是-2.故选:A【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的根的判别式进行分析求解二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】根据图表求出函数对称轴,再根据图表信息和二次函数性质逐一判断即可.【详解】由二次函数yax2+bx+c(a0),y与x的部分对应值可知:该函数图象是开口向上的抛物线,对称轴是直线x=2,顶点坐标为(2,-3);与x轴有两个交点,一个在0与1之间,另一个在3与4之间;当y=-2
16、时,x=1或x=3;由抛物线的对称性可知,m=1;抛物线yax2+bx+c(a0)的顶点为(2,-3),结论正确;b24ac0,结论错误,应该是b24ac0;关于x的方程ax2+bx+c2的解为x11,x23,结论正确;m3,结论错误,其中,正确的有. 故答案为:【点睛】本题考查了二次函数的图像,结合图表信息是解题的关键.14、1【分析】将表中数值选其中三组代入解析式得方程组,解方程组得到函数解析式,再把x=4代入求值即可.【详解】解:将表中数值选其中三组代入解析式得:解得:所以解析式为:当x=4时,故答案为:-1【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,根据表中数据求出二次函数解析式是
17、解题的关键15、,【分析】根据对称轴方程求得b,再代入解一元二次方程即可【详解】解:二次函数y=x2+bx-5的对称轴为直线x=1,=1,即b=-2解得:,故答案为,【点睛】本题主要考查的是抛物线与x轴的交点、一元二次方程等知识,根据抛物线的对称轴确定b的值是解答本题的关键16、【详解】解:每个扇形大小相同,因此阴影面积与空白的面积相等,落在白色扇形部分的概率为:=故答案为考点:几何概率17、【解析】试题解析:把A(,y1),B(2,y2)代入反比例函数y=得:y1=2,y2=,A(,2),B(2,)在ABP中,由三角形的三边关系定理得:|AP-BP|AB,延长AB交x轴于P,当P在P点时,P
18、A-PB=AB,即此时线段AP与线段BP之差达到最大,设直线AB的解析式是y=ax+b(a0)把A、B的坐标代入得:,解得:,直线AB的解析式是y=-x+,当y=0时,x=,即P(,0);故答案为(,0)18、【分析】根据折叠的性质得出AP垂直平分DD,判断出正确过点P作PGAB于点G,易知四边形DPGA,四边形PCBG是矩形,所以ADPG,DPAG,GBPC,易证APGPBG,所以PG2AGGB,即AD2DPPC判断出正确;DPAB,所以DPAPAM,由题意可知:DPAAPM,所以PAMAPM,由于APBPAMAPBAPM,即ABPMPB,从而可知PMMBAM,又易证四边形PMBN是平行四边
19、形,所以四边形PMBN是菱形;判断出正确;由于,可设DP1,AD2,由(1)可知:AGDP1,PGAD2,从而求出GBPC4,ABAG+GB5,由于CPAB,从而可证PCFBAF,PCEMAE,从而可得 ,从而可求出EFAFAEACAC,从而可得,判断出错误【详解】解:将ADP沿AP翻折得到ADP,AP垂直平分DD,故正确;解法一:过点P作PGAB于点G,易知四边形DPGA,四边形PCBG是矩形,ADPG,DPAG,GBPCAPB90,APG+GPBGPB+PBG90,APGPBG,APGPBG,PG2AGGB,即AD2DPPC;解法二:易证:ADPPCB,由于ADCB,AD2DPPC;故正确
20、;DPAB,DPAPAM,由题意可知:DPAAPM,PAMAPM,APBPAMAPBAPM,即ABPMPBAMPM,PMMB,PMMB,又易证四边形PMBN是平行四边形,四边形PMBN是菱形;故正确;由于,可设DP1,AD2,由(1)可知:AGDP1,PGAD2,PG2AGGB,41GB,GBPC4,ABAG+GB5,CPAB,PCFBAF,又易证:PCEMAE,AMAB,EFAFAEACAC,故错误,即:正确的有 ,故答案为: 【点睛】本题是一道关于矩形折叠的综合题目,考查的知识点有折叠的性质,矩形的性质,相似三角形的性质,菱形的判定等,此题充分考查了学生对所学知识点的掌握情况以及综合利用能
21、力,是一道很好的题目.三、解答题(共78分)19、(1);(2),;(3)A.,;B.,.【分析】(1)根据点在的图象上,求得的值,从而求得的值;(2)点在直线上易求得点的坐标,证得可求得点的坐标,证得即可求得点的坐标;(3)A.作轴,利用平行四边的面积公式先求得点的纵坐标,从而求得答案;分类讨论,画出相关图形,构造全等三角形结合轴对称的概念即可求解;B.作轴,根据菱形的性质结合相似三角形的性质先求得点的纵坐标,从而求得答案;分类讨论,画出相关图形,构造全等三角形结合轴对称的概念即可求解;【详解】(1)在的图象上,点的坐标是 ,在的图象上,;(2)对于一次函数,当时,点的坐标是 ,当时,点的坐
22、标是 ,在矩形中, , ,点的坐标是 ,矩形ABCD中,ABDG, 点的坐标是 ,故点,的坐标分别是: , , ;(3)A:过点作轴交轴于点,轴,四边形为平行四边形,的纵坐标为,点的坐标是 ,当时,如图1,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;当时,如图2,过点作轴于,直线交 轴于,点的坐标是 ,点的坐标是 ,点的坐标是 ,当时,如图3,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;B:过点作轴于点, , ,四边形为菱形,轴,MEBO, , , , 的纵坐标为,点的坐标是;当时,如图4,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;当时,如图5,过点作轴于,直线交 轴于,
23、点的坐标是 ,点的坐标是 , ,点的坐标是 ,当时,如图6,点与点关于轴对称,由轴对称的性质可得:点的坐标是;【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的综合应用,运用待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式,掌握函数图象上点的坐标特征和矩形、菱形的性质;会运用三角形全等的知识解决线段相等的问题;理解坐标与图形性质,综合性强,有一定的难度20、(1)25,20,126;(2)见解析;(2)60万人【分析】(1)用抽样人数第1组人数第3组人数第4组人数第5组人数,可得a的值,用第4组的人数抽样人数100%可以求得m的值,用360第3组人数在抽样中所占的比例可得第3组在扇形统计图中所对应的圆心角的度数
24、;(2)根据(1)中a的值,可以将频数分布直方图补充完整;(3)用市民人数第4组(4050岁年龄段)的人数在抽样中所占的比例可以计算出4050岁年龄段的关注本次大会的人数约有多少【详解】(1)a=1005352015=25,m%=(20100)100%=20%,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是:360126故答案为:25,20,126;(2)由(1)知,20 x30有25人,补全的频数分布直方图如图所示;(3)30060(万人)答:4050岁年龄段的关注本次大会的人数约有60万人【点睛】本题考查了频数分布直方图、频数分布表、扇形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形
25、结合的思想解答21、(1)在飞行过程中,当小球的飞行高度为15m时,飞行时间是1s或3s;(2)在飞行过程中,小球从飞出到落地所用时间是4s;(3)在飞行过程中,小球飞行高度第2s时最大,最大高度是20m【解析】分析:(1)根据题目中的函数解析式,令y=15即可解答本题;(2)令y=0,代入题目中的函数解析式即可解答本题;(3)将题目中的函数解析式化为顶点式即可解答本题详解:(1)当y=15时,15=5x2+20 x,解得,x1=1,x2=3,答:在飞行过程中,当小球的飞行高度为15m时,飞行时间是1s或3s;(2)当y=0时,05x2+20 x,解得,x3=0,x2=4,40=4,在飞行过程
26、中,小球从飞出到落地所用时间是4s;(3)y=5x2+20 x=5(x2)2+20,当x=2时,y取得最大值,此时,y=20,答:在飞行过程中,小球飞行高度第2s时最大,最大高度是20m点睛:本题考查二次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答22、(1)k12;(2)3;【分析】(1)过点A作AHx轴,垂足为点H,AH交OC于点M,利用等腰三角形的性质可得出DH的长,利用勾股定理可得出AH的长,进而可得出点A的坐标,再利用反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k值;(2)由三角形面积公式可求解;由OB的长,利用反比例函数图象上点的坐标特征可得出BC的长,利用三角形中位线定理
27、可求出MH的长,进而可得出AM的长,由AMBC可得出ADMBDC,利用相似三角形的性质即可求出的值【详解】(1)过点A作AHx轴,垂足为点H,AH交OC于点M,如图所示OA=AB,AHOB,点A的坐标为(2,6)A为反比例函数图象上的一点,;(2)BCx轴,OB=1,点C在反比例函数上,AHOB,AHBC,点A到BC的距离=BH=2,SABC;BCx轴,OB=1,点C在反比例函数上,AHBC,OH=BH,MH=BC=,AMBC,ADMBDC,【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、等腰三角形的性质、勾股定理以及相似三角形的判定与性质,利用图象上点的坐标特征及相似三角形的性质是解题的关键23、70海里【分析】过作于点,分别利用三角函数解和,即可进行求解.【详解】过作于点,根据题意得: (海里) ,在中, (海里) ,在中, (海里) ,答:可疑船只航行的距离为70海里【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,用到的知识点是方向角含义、三角函数的定义,关键是根据题意画出图形,构造直角三角形24、(1)证明见解析;(2)【分析】(1)连接半径,根据内心的性质、圆的基本性质以及三角形外角的性质求得,即可得证结论;(2)连接半径,由为的直径、点是的内心以及等腰三角形的
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