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文档简介

1、The simple past tense雪峰小学 孙晓晴教学目标：1.复习，归纳动词一般过去式的用法。2.学会运用过去式谈论过去发生的事。3.从谈论过去的事中，学到珍惜时间。重难点：1.动词过去式的归纳。2.运用动词过去式谈论过去时间发生的事。教学方法：情景教学法，归纳法，指导自主学习方法。教学准备：课件，练习卷教学时间：一课时教学过程：Step 1: Greetings and divide Ss into groups.1.Good morning. Nice to meet you.2.Guess two letters: “ed”. Which group gets “ed”firs

2、tly, which group is the winner.Step 2: Leading-in past time.1.Do you like listening to music? Listen to a song ,what did you hear? (Yesterday )2.What did you do yesterday?3.Do you want to know what I did yesterday?(went to a park,swam in the river,sang songs, rode a bike ,danced)4.Lets find other pa

3、st time:（last night, then, ten years ago）5.Play a game”Sharp eyes”Step 3:Past verbs1.When we meet past time,we should use past verbs.2.Ss say :如何归类动词，并教读。3.师归类。4.Chant.Step 4:Make sentences.1.Look at the pictures, and say:Tony_last week.2.Do exercises1: Fill in the blanks.3.Do exercises2: Yang Liweistory.4.Tell a story: Helen KellerStep 5:ActingUse the past verbs,make a dialogue.Step 6:SummaryWhat did you learn?Step 7:Feeling educationValue ou

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