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文档简介

1、三年级上Module7 Unit 1 Whats this? 教学设计教材分析：本课是新标准英语第一册第七模块第一单元的内容，本课时的主要语言功能是要求学生通过学习会说“teacher,school,pupil,English。掌握并运用句型“Whats this? /Its a.This is my（一）、教学目标1、情感目标：培养并提高学生学习英语的兴趣及树立正确的学习目标。2、知识目标：熟练掌握单词“teacher,school,pupil,English”。基本能听懂、会说及运用句型“Whats this? Its a ”。3、能力目标：能对“teacher,school,pupil,

2、English进行正确的英语发音。能用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。（二）、教学重、难点：重点：能听懂、会说、会读“teacher,school,pupil,English”并运用句型“Whats this/that? Its a ”。难点：如何在实际生活中运用句型。（三）、教法学法1、教法：主要采用游戏教学手段，情景对话，直观展示，拓展练习等教学法。2、学法：充分利用快乐学习法，让他们用听，说，读等学习方法，提高口语交际能力。（四）、教学过程、热身 Greetings .T：Hello ,boys and girls.Ss: Hello , Ms Wang.T：How are you

3、 today?Ss: Im fine. Thank you, and how are you?T：Im fine, too. Thank you.复习1. T shows some pictures to lead student to review the classroom things: desk,chair2. Lets chantPlease stand up、学习新知.以玲玲向我们介绍她的学校信息教授：1.Im a pupil .2.This is my school 3.This is my teacher,Ms Smart.引入“This is my.这个句型的教学，完成Part1的教学。.教授并操练新单词：pupil、school、teacher、classroom、III.利用学生熟悉的学校老师图片操练句型：This is听录音，find句型Whats this ? l板书，领读。IV. The text2. Follow me, please.3. Student practice themselves4.分角色朗读课文5. game:I do you say6. practise(五)、 Homework 制作一张海报，画一画我们的学校、教室、教师并用英语来介绍他们。(六) 、板书设计Modul

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