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文档简介

1、Module 4 unit 1 Do you want some rice? 武胜县三溪镇小学 马小艳一、教学目标：1.知识目标：学会听、说、读fast food、tomato、egg、potato、make、some 2、语言技能目标：能运用句型：Do you want some ?Yes please./ No thank you .来询他人进行日常的交流。 3、情感态度目标：通过本课的学习，让学生学会珍惜粮食。4、学习策略目标：能通过所学的知识与实际生活联系进行英语交流。二、教学重难点：重点： 1.会听、说、读、写本课新单词。2.掌握句型“Do you want some?”及答语。难点

2、：能在具体的情境中运用句子Do you want some?并作出回答。三、教具准备教师准备：多媒体课件、磁带、一个盒子和一些纸条四、教学过程1、Warming-upSing and dance together.2、Review屏幕快速出示食物图片单词，让学生快速读出单词。3:PresentationT:The food looks very m hungry you hungry too?导入本课的新单词：fast food、tomato、egg、potato、make、老师在教授过程中特别强调with 的意思和用法。Play game:Bomb .屏幕呈现番茄鸡蛋面和土豆烧肉面，T:Do

3、 you want some _？导入本课的重点句型。老师用新句型询问学生，然后教他们正确的回答方式：Yes please./ No thank you . PPT展示随机猜的游戏：随机四位同学抽14任意一个数字，出现一张学生照片和问题，被抽到的同学需要按着要求做多次操练新句型和正确的回答方式。学生观看视频然后回答问题，引出Chinese food 和English food。PPT展示中式快餐和英式快餐，通过做练习让学生加深两者的区别。老师请几组学生到讲台角色扮演，然后小组角色扮演。Have a survey:小组内用Do you want some ?Yes please./ No thank you .调查搭档是否想吃某种事物，并将表格填好。Step4：Extension利用大家熟悉的白雪公主和功夫熊猫的故事为背景练习本课的重点句型“Do you want some?”及答语。PPT 展示非洲饥荒的照片，让学生认识到粮食的珍贵性。Step5：Summ

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