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文档简介

1、“三环五步”双主课堂教学导学案（课时教学）课题Module 6 Unit1 Happy birthday!课型新授第2 课时主备人陈静执教者陈静课时目标1.掌握并能够运用生日祝福用语：Happy birthday!2.掌握并运用送礼物用语：Heres your.3.掌握生词：happy/birthday/heres /cake4.了解并会说生词： present重点难点1.生日祝福用语：Happy birthday!2.送礼物用语：Heres your.教学准备课件、课文录音，单词卡片集 体 研 磨二次备课课前先入 教师准备一个装有生日蛋糕卡片的书包，备一份近期过生日同学的名单1.随手拿起学生

2、的铅笔和钢笔，与学生共唱上节课的韵律诗。Pen and Pencil . 课中自主1. 看课件画面。 T: Look! Whose birthday, too?（提出问题让学生思考） Watch and listen. T: Can you tell me whose birthday? Ss: Its Sams birthday. 2. 学习单词和句子 （1）present 课件呈现 T: Wow! Sam has got many presents. 引出：Present. （注意e的发音，先分2个音节示范，然后由慢到领读，突破这个发音难点）（板书） 同桌2人一起开火车读，抽个人读（奖励）

3、 （2）课件引出句子Heres your present. 课件学习here，注意/ i /的发音，由慢到快领读，(齐读、小组读） 课件学习here, here, heres 动作配合领读Here your present .引导学生说“thank you.”（奖励，板书 ) 先请一个学生上来用礼物盒与老师示范对话，再请2对学生对话）(奖励） 小结：We should be polite to others. 课中自主火眼金睛游戏：快速反应并读出单词。4. 朗读课文 （1） Listen, and repeat, Then find “Heres”. (跟读完读出现Heres的句子) （2）卡片学习this (领读) （3）Read after me. （4）Read together. 课后拓展 （1）Chant Cake, cake. Heres your cake. Pen, pen. Heres your pen. Pencil, pencil. Heres your pencil. Present, present. Heres your present. Look and listen. Together.（拍手） （2）替换课件图片练习：cap, bird, dog, cat 教后反思学后反馈

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