北京人大2021-2022学年毕业升学考试模拟卷生物卷含解析及点睛

1、2021-2022中考生物模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是A外界声波外耳道鼓膜内耳听小骨听觉神经大脑B外界光线角膜瞳孔晶状体和玻璃体视网膜视觉神经大脑C血液肾小球肾小囊肾小管收集管尿液D外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器2、蕨类的特点不包括A用种子繁殖 B具有输导组织C能产生

2、孢子 D古代蕨类形成煤3、若下列选项中的各生物学概念依次用1、2、3、4、5表示，则可构成如图关系的是( ) A花蕊 雄蕊 雌蕊 花药 花丝B肾单位 肾小球 肾小体 肾小囊 肾小管C菜豆种子 胚 种皮 子叶 胚乳D种子植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物4、如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（）Aa点表示呼吸作用消耗的氧气量Bb点氧气产生和消耗量相等Cab段没有进行光合作用Dbc段光合作用强于呼吸作用5、在维持生物圈的碳氧平衡中，起重要作用的是 （ ）A呼吸作用B光合作用C蒸腾作用D分解作用6、农业生产中，玉米、小麦、水稻等主要的粮

3、食作物一般采用的繁殖方式是（ ）A有性生殖 B无性生殖 C营养生殖 D孢子生殖7、墨西哥、美国、日本等国家在本世纪初曾经暴发了甲型H1N1流感疫情，研究表明，该病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病，下列说法错误的是（）A侵入人体的甲型H1N1流感病毒可以称为抗原B将患者进行医学隔离治疗，这一措施属于控制传染源C接触公共物品后及时洗手，这一行为只能预防消化道传染病，而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D甲型H1N1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点8、下列四个选项中，正确表示食物链的是A草 兔 鹰 B鹰 兔 草C蘑菇 兔 鹰 D阳光 草 牛 虎9、下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，不

4、正确的是（ ）A自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向B生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争C为了适应环境，生物会主动产生有利变异D具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代10、吞咽食物和呼吸空气都必须会经过A、口腔 B、食道 C、喉 D、咽11、人体有5种消化液，能使糖类、蛋白质、脂肪彻底被消化的是（ ）A胰液和肠液B胃液和胆汁C唾液D胃液12、通过学习，我们不难发现激素、无机盐、维生素等物质与人体健康之间有着千丝万缕的联系，下列有关描述正确的是()A缺钙或缺血红蛋白都可能会导致贫血B幼年生长激素或甲状腺激素分泌不足都可能会导致身材矮小C缺铁或缺甲状腺激素都可能会导致地方性甲状腺肿、呆小症

5、D幼年时期缺钙或缺维生素B都可能会导致佝偻病13、婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（）A膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意B泌尿系统发育不完善C大脑尚未发育完全D脊髓的反射功能不完善14、关于青春期的叙述，以下哪项不是青春期可能出现的正常生理现象？（）A睡梦中有时出现遗精的现象B学习期间常常出现近视C月经初潮周期不规律D月经期间身体出现不适15、下列生物中，利用克隆技术培育的生物是（）A抗冻番茄 B抗虫棉花 C“多莉”羊 D抗除草剂大豆16、下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）A生物多样性就是指生物种类的多样性B动物园中养殖大熊猫属于就地保护C生物自然衰老和死亡是生物多样性

6、面临威胁的主要原因D建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源17、下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是（ ）A大力开垦荒地，发展农业B进一步发展畜牧业C退耕还林、还草D进一步加大城市化建设力度18、下面能正确表示人体听觉形成过程的是（ ）A外界声波耳廓、外耳道鼓膜听小骨耳蜗（听觉细胞）听觉神经大脑的听觉中枢B外界声波耳廓、外耳道鼓膜耳蜗（听觉细胞）听小骨听觉神经大脑的听觉中枢C外界声波耳廓、外耳道鼓膜听小骨听觉神经耳蜗（听觉细胞）大脑的听觉中枢D外界声波耳廓、外耳道听小骨鼓膜耳蜗（听觉细胞）听觉神经大脑的听觉中枢19、下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是A人

7、在平静时吸气:胸廓扩大肺扩张外界气压肺内气压气体入肺B人体的肺循环路线：右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心房C尿素排出体外经历的结构有：肾小球肾小囊肾小管输尿管膀胱D受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵胚泡胚胎胎儿20、动物多样性不包括的是（）A遗传多样性B数量多样性C物种多样性D生态系统的多样性21、人体的生命活动受神经和激素的调节下列有关叙述不正确的是（）A指鼻游戏时完成的越准确，说明小脑越发达B反射弧是反射的生理基础，一般包括五部分C神经系统是由大脑、小脑和脊髓以及发出的神经组成D感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加22、下列选项都属于有性生殖的是()A克隆技术、

8、试管婴儿B小麦播种、试管婴儿C桃树嫁接、小麦播种D桃树嫁接、葡萄扦插23、如图是叶片的结构示意图，有关叙述错误的是（）A叶片由表皮、叶肉和叶脉组成B是气体交换的“窗口”C的开闭由控制D叶脉只运输叶片制造的有机物24、已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，分别由D和d控制一对夫妇的基因都是Dd，那么，他们子女的基因可能是（）ADD、DdBDD、ddCDD、Dd、ddDDD25、关于化石的说法，不正确的是 （ ）A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C化石是经过若干万年的复杂变化形成的D有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老26、被瓦片压着的韭菜变成黄色，

9、移去瓦片一段时间，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是A叶绿素的形成需要温度B叶绿素的形成需要光C叶绿素的形成需要空气D叶绿素的形成需要瓦片27、大肠杆菌、桑树、家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是（ ）A都具有严整的结构B都能进行新陈代谢C都有生长和生殖现象D都能对外界刺激产生反射28、在草蝗虫青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（ ）A25克 B50克 C100克 D125克29、人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的A糖类 B脂肪 C蛋白质 D维生素30、下列关于遗传与变异描述正确的是（）ADNA是遗传物质，因为DNA上携带着控制性状的遗传信息B隐性基因控制

10、的性状不能表现出来C开放二孩政策后，一个家庭头胎是女孩，再生个女孩的概率是0D所有由环境引起的变异，都是不遗传的变异31、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（）A取自于图乙中的AB观察切片时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜C观察切片时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋D图甲中切片和中所有细胞内都有叶绿体，而中细胞内没有叶绿体32、乌贼遇到敌害，会喷放出墨汁，这一现象说明了生物A能生长和繁殖B能对外界刺激作出反应C能排出体内产生的废物D由细胞构成33、猪笼草是一种植物，当有小虫子误入它们的“笼子”时，它

11、们会将这些小虫子消化吸收掉，这种现象体现的生物特征是( )A生物的生长 B生物的运动C生物摄入营养物质 D生物的繁殖34、下列关于人体生命活动调节叙述正确的是（）A神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B形成视觉时，感受器是视网膜，在视神经中传导的是神经冲动C没有吃过酸梅的人，听到别人谈论酸梅时，也会口水直流D内分泌腺的分泌物不都是激素35、关节十分灵活的原因是（）A关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨B关节囊非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在了一起C关节头和关节窝一凹一凸相互吻合D关节囊内壁能分泌滑液36、今年勒索病毒席卷全球，150多个国家受到网络攻击，电脑内大量重要资料被病毒加密，只有支付赎

12、金才能恢复，使被攻击者遭受严重的损失请回答问题勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同生物病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部_构成电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的_方式37、阅读下列资料，分析回答：资料一：1629年以前，人们普遍认为：植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是，他做了以下实验：把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量

13、增加了80多千克，而土壤却只减少了不到0.1千克。资料二：科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射，然后测量该植物对不同光质的吸收率，结果如下表：光质红橙黄绿青蓝紫波长（纳米）700650600550500450400吸收率（%）55102158540（1）海尔蒙特提出的问题是：_。（2）海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，你认为要如何处理土壤，才能保证数据真实可靠？_。（3）木桶内泥土减少约0.1千克，你认为其原因是：_。（4）海尔蒙特能得出什么结论？如何推理？_。 （5）若海尔蒙特得出的结论是：柳树（植物）不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物

14、学知识，判断他的结论是否确切？为什么？_。（6）请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线_，并分析得出的结论是：_。38、图甲表示某绿色植物叶肉细胞中二氧化碳和氧气的可能来源与去路，A、B代表细胞结构，数字和箭头表示来源和去路；图乙曲线表示一段时间内该绿色植物二氧化碳吸收量与光照强度的关系，请你结合所学知识，回答下列问题： 图甲中B代表的细胞结构是_，其内进行的生理活动的实质是_。在图乙中，a点时该植物只进行呼吸作用，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的_(填数字)。在图乙中，c点时该植物光合作用强度_(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度，此时其叶肉细胞中不存

15、在的来源或去路是图甲中的 _(填数字)。39、小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别对三支试管进行了如下处理：序号处理方法1馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37温水2馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37温水3馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5温水（1）第2号设计有错，将错误之处改正为_第2号改正设计后，本试验共有_组对照实验第2号改正设计后，将三支试管都放入温水中，510分钟后取出，并分别滴加2滴碘液，不会变蓝的是_号1、3号对照，两组间的变量是_第2号改正设计后，1、2号对照，说明_对淀粉有消化作用馒头进入小肠被消化后，经吸收汇集到肝脏，其中暂时不用的部分可以合成_储存起来，以备需要时利用4

16、0、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_。 请写出动物A在飞行时的呼吸方式_。动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_。动物C在个体发育方面的突出特点是_。动物D特有的生殖发育方式是_，大大提高了后代的成活率。动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。图中所示动物中，体温恒定的是_（填字母），这增强了对环境的适应能力。参考答案1、A【解析】听觉形成过程：外界的声波经过耳廓的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过

17、听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的耳蜗（听觉感受器），耳蜗接受刺激产生冲动，由位听神经传导至大脑皮质的听觉中枢，形成听觉。即外界声波外耳道鼓膜听小骨内耳听觉神经大脑，故A错误。视觉形成的过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，最终在视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。因此球员考到队员传来的球，是在大脑皮层形成视觉的。即外界光线角膜瞳孔晶状体和玻璃体视网膜视觉神经大脑。故B正确；尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；通过肾小球的滤

18、过作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白质外，其它成分与血浆相同；原尿流经肾小管时，经过肾小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。肾小管汇聚成集合管，从而将尿液输送到肾盂，再经过输尿管、膀胱、尿道，排出体外。即：血液肾小球肾小囊肾小管收集管尿液，故C正确；反射是神经调节的基本方式，其过程为：外界刺激感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，故D正确。2、A【解析】试题分析：蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，A错误；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，B正确；蕨类

19、植物靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确；古代的蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的年代，经过复杂的变化，变成了煤炭，D正确。考点: 蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系。3、A【解析】一朵花的1花蕊包括2雄蕊和3雌蕊两部分。2雄蕊包括4花药和5花丝，A符合题意。肾单位由肾小管、肾小体组成，肾小体包括肾小球和肾小囊组成，B不符合题意。菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，而且菜豆种子中没有胚乳，C不符合题意。根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物门和被子植物门两大类；按照种子内子叶的片数被子植物可分双子叶植物和单子叶植物，D不符合题意。4、C【解析】由图可以

20、知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中a点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为零界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等。【详解】图示中a点放出氧气为0，但能消耗氧气，说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确；b点为零界点，光合作用放出的氧气与呼吸作消耗的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确；曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误；bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧

21、气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。【点睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系，能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。5、B【解析】试题分析：植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用；土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿

22、色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡考点：此题考查了绿色植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用的概念6、A【解析】有性生殖是指：由母体两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体；无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式。【详解】玉米、小麦、水稻等主要的粮食作物一般采用种子繁殖，种子中的胚，是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。7、C【解析】试题分析：侵入人

23、体的甲型HIN1流感病毒可以称为抗原，会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，A不符合题意；将患者进行医学隔离治疗，这一措施属于控制传染源，针对传染源所采取的措施属于控制传染源，B不符合题意；手可能会成为病原体的载体，从而通过手到达健康人洗手，这一行为属于切断传播途径，能预防消化道传染病，也能预防流感这类呼吸道传染病，C符合题意；甲型HIN1流感属于传染病，具有传染性、流行性等特点，D不符合题意。考点：传染病的预防措施；抗体和抗原；传染病的特点。8、A【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者之间的捕食关系，A正确；鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；蘑菇是真菌属于分解者

24、，食物链中不包括分解者，而且食物链必须从生产者开始，C错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，D错误。9、C【解析】达尔文的自然选择其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著物种起源，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存；达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去反之，具有不利变异的个体，则

25、容易在生存斗争中失败而死亡生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的故选C。【点睛】解答此题的关键是知道生物进化的原因。10、D【解析】试题分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见咽既是呼吸的通道也是消化的通道。吞咽食物和呼吸空气都必须会经过咽。考点：呼吸道和消化道的组成。11、A【解析】考点：各种消化腺的位置和功能。分析：能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含有多种消化酶，肠液、胰液分泌的消化液含多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。解答：能够消化脂肪、蛋白质和糖类的消化液必须含

26、有多种消化酶，唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化；胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化，对糖类和蛋白质不能消化；肠液、胰液分泌的消化液含多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化。故选A12、B【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】红细胞中的血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，缺铁或血红蛋白含量偏低会引起贫血，A错误

27、；幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症，幼年时期甲状腺激素分泌不足引起呆小症，侏儒症和呆小症的共同点是身材矮小；因此幼年生长激素或甲状腺激素分泌不足都可能会导致身材矮小，B正确；缺碘或缺甲状腺激素都可能会导致地方性甲状腺肿、呆小症，C错误；钙是构成骨骼的重要成分，维生素D影响钙的吸收，幼年时期缺钙或缺维生素D会引起佝偻病，D错误。【点睛】熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。13、C【解析】排尿反射中枢位于脊髓的灰质里，受大脑皮层控制，当尿液在膀胱内积存到一定量时，会刺激膀胱壁上的感受器，使感应器产生神经冲动，神经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿中枢，同时也有神经冲动经过神经纤

28、维向上传到大脑，使人产生尿意，在适宜的环境下，由大脑发出神经冲动传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经传到膀胱，引起排尿反射，如果环境不适宜，大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢不排尿，婴幼儿因大脑的发育不完全，对排尿的抑制能力较弱，会发生夜间遗尿现象，C正确。14、B【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。据此解答。【详解】睡梦中有时出现遗精的现象是男性青春期的正常生理现象，A不符合题意；如果眼球的前后径过长或晶状体的

29、曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视；近视往往是用眼不卫生造成的，所以学习期间常常出现近视不是青春期的表现，B符合题意；女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为12-18周岁。极少数早于10岁或迟于18岁才来月经。在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，C不符合题意；月经期间身体出现不适感，是青春期可能出现的正常生理现象，D不符合题意。【点睛】掌握了青春期发育的主要特点是解题的关键。15、C【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义

30、。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。“多莉”羊属于克隆技术，抗冻番茄、抗虫棉花和抗除草剂大豆属于转基因技术。点睛：克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。16、D【解析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样

31、性保护方面的宣传和教育。（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【详解】生物多样性不仅是指生物种类的多样性，还有基因的多样性和生态系统的多样性，A错误；人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护，B错误；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，C错误；建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，D正确。【点睛】此题考查的是保护动物的多样性的基本措施的内容，解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的内涵和保护生物多样性的措施。17、C

32、【解析】毁林开荒会导致水土流失，A不符合题意；我国西部地区自然环境先天不足，不适合进一步发展畜牧业，B不符合题意；退耕还草、还林这一举措是通过改变不合理的土地利用类型与方式，初步达到了保护生态和提高农牧民生产与生活水平的双重目的，最根本的目的是维护生态平衡，C符合题意； 进一步加大城市化建设，会导致食物栖息地的破坏，D不符合题意。18、A【解析】考点：听觉的形成过程【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见听觉的形成途径是：外界声波耳廓、外耳道鼓膜听

33、小骨耳蜗（听觉细胞）听觉神经大脑的听觉中枢。19、B【解析】人在平静时吸气：肋间外肌、膈肌收缩肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）胸廓扩大、胸腔容积增大肺扩张外界大气压力大于肺内气压外界气体进入肺，A正确；肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，故B错误；尿素排出体外的主要过程：血液肾动脉入球小动脉肾小球肾小囊肾小管肾盂输尿管膀胱尿道体外，C正确；受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵胚泡胚胎胎儿，D正确。【考点定位】血液循环的途径【名师点睛】

34、本题综合考查血液循环的途径和特点、尿的形成与排出和呼吸运动等知识点的理解情况，考查学生分析问题解决问题的能力。20、B【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组

35、成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。可见，生物多样性不包括的是生物数量的多样性，故B符合题意。故选：B【点睛】解答此题的关键是理解生物多样性的内涵。21、C【解析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统，脑包括

36、大脑，小脑和脑干组成；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统调节人体生命活动的基本方式是反射。反射是通过反射弧这种神经结构来完成的。【详解】小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，指鼻游戏时完成的越准确，说明小脑越发达，故A正确；神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的，反射弧必须完整才能完成反射，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器，故B正确；神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神

37、经是神经系统的周围部分叫周围神经系统，故C错误；当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是掌握理解神经系统的组成。22、B【解析】生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。【详解】克隆技术属于无性生殖，试管婴儿属于有性生殖，A不符合题意；小麦播种和试管婴儿都属于有性生殖，B符合题意；桃树嫁

38、接属于无性生殖，小麦播种属于有性生殖，C不符合题意；桃树嫁接、葡萄扦插都属于无性生殖，D不符合题意。【点睛】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程。23、D【解析】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。（2）图中上表皮、叶肉、叶脉、下表皮、气孔、保卫细胞。【详解】A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，故A正确。B、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，故B正确。C、气孔由两个半月形的保卫细胞组成，保卫细胞控制气孔开闭，故C正确。D、筛管运输有机物，所以叶脉中的筛管运输叶片制造的有机物，同时叶脉中的导管运输水分和无机盐，故D错误。【点睛

39、】本题主要考查叶片的基本结构及其主要功能。理解掌握叶片的结构及各部分结构的功能是解答此题的关键。24、C【解析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。【详解】一对夫妇的基因都是Dd，遗传图解如图： ，从遗传图解看出，他们子女的基因可能是DD、Dd、dd，C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。25、D【解析】试题分析：在研究生物进化的过程中化石是

40、最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，有鱼类化石的地层并不一定都比两栖类化石的地层更加古老。考点：此题考查的是化石的有关知识。点评：此题考查了化石在地层中出现的顺序：在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等。26、B【解析】试题分析：叶绿素只有在有光的条件下才能形成，所以被瓦片压着的韭菜是黄色的，一段时间后，移去瓦片，韭菜变成绿色，故选B。考点：本题考查的是叶绿素的形成条件。27、D【解析】反射是具有中枢神经系统的动物才具有的应激形式。反射分为条件反射和非条件反射

41、，反射的结构基础是反射弧。【详解】大肠杆菌是原核生物、桑树是植物属于真核生物、家鸽是动物属于真核生物，都具有严整的结构，A不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都能进行新陈代谢，B不符合题意；大肠杆菌、桑树和家鸽都具有细胞结构，因此都有生长和繁殖现象，C不符合题意；产生反射需要有中枢神经系统的动物才有，因此只有家鸽才有，D符合题意。【点睛】本题要求学生能够看出问题的本质，实质要求学生能够区分原核生物、真核生物的区别。28、B【解析】试题分析：生态系统能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，大多数食物链一般只有3-4个营养级，一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-

42、20%的能量能流入下一营养级，在草蝗虫青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫50克。考点：此题考查的是生态系统中物质和能量的流动。点评：此题较新颖，解此题的关键是知道输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，能量的流动是沿食物链逐级递减的。29、A【解析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人

43、体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。【点睛】此题考查了人体需要的营养物质及其作用，糖类是人体生命活动的主要能源物质。30、A【解析】DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体，A正确；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，B错误；人类生男生女的机会是均等的，各是50%，因此个家庭头胎是女孩，再生个女孩的概率仍是50%，C错误；由环境引起的变异，只要遗传物质没有变化，属于不遗传的变异，而遗传物质发生变化时，就能遗传给后代，D错误。31、A【解析】甲图中中有气孔，中有导管，

44、中有根毛，乙图中A是叶，B是茎，是根；图甲属于叶片A的细胞；属于B茎的细胞；属于C根的细胞，据此分析解答。【详解】中有气孔，气孔是叶片所具有的结构，所以取自于图乙中的A叶子，A正确；观察切片时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用低倍镜，B错误；观察切片时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下细准焦螺旋，C错误；图甲中切片是叶片的细胞，叶片的表皮细胞内没有叶绿体，D错误。【点睛】放大倍数越大，看到的细胞的体积就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞的体积就越小，但数目最多。32、B【解析】生物的基本特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体

45、内产生的废物；生物能对外界的刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物都具有遗传和变异的特性。【详解】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应。乌贼遇到敌害后会喷放出墨汁，这是乌贼对外界刺激作出的反应。故选：B。【点睛】此题从具有的生命现象来考查生物的特征。33、C【解析】试题分析：猪笼草是一种食虫植物，它的叶子上有一个独特的形似笼子的食虫囊，猪笼草的叶笼颜色鲜艳，笼口分布着蜜腺，散发芳香当昆虫进入笼口后，其内壁非常光滑，昆虫就会滑跌在笼底，笼口盖子闭合，笼壁分泌物就会消化虫体。说明生物摄入营养物质。考点：生物的特征。34、B【解析】神经元（又叫神经细胞）是神经

46、系统结构和功能的基本单位，A错误；视网膜上有感光细胞，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，产生神经冲动，属于视觉感受器，B正确；梅子的酸味刺激，引起唾液分泌，没有吃过酸梅的人，听到别人谈论酸梅时，不会口水直流，C错误；内分泌腺的分泌物是激素，即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，D错误。35、D【解析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦

47、，使关节的运动灵活自如，D正确。36、遗传物质 繁殖 【解析】病毒没有细胞构造，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。【详解】（1）病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。（2）病毒只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。所以电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄生细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的繁殖方式。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和特点。37、植物是否是吃土长大的？ 将土完全烘干 可能是植物吸收的无机盐

48、重量 植物不是吃土长大的。植株增重和土壤减重不成正比 不确切，也可能是由于空气中的二氧化碳以及太阳 植株对红蓝光吸收率较高【解析】资料告诉了我们人类对光合作用的认识过程，由此可见，每一个科学成果都是后人在对前人经验的继承和质疑的基础上，又经过多次的探索和研究才获得的。【详解】（1）由试验设计，把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。此后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年后，柳树逐渐长大。可知海尔蒙特提出的问题是：植物是否是吃土长大的？（2）海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前，要将土壤完全烘干，避免水分对试验的影响，

49、这样才能保证数据真实可靠。（3）植物的生长需要无机盐，木桶内泥土减少约0.1千克，应该是被植物吸收的无机盐。（4）由于土壤减少的重量远远小于柳树增加的重量，所以海尔蒙特会得出植物不是吃土长大的。（5）若海尔蒙特得出的结论是：柳树（植物）不是“吃土”长大的，而是其重量的增加来源于水。这个结论也不是正确是，因为植物进行光合作用不仅需要水，而且还要二氧化碳，同时还有光照等条件。（6）由表格数据很容易分析出，植株对红蓝光吸收率达到较高。【点睛】学会合理的分析试验现象，而不是死记忆知识。38、线粒体 分解有机物，释放能量 大于 【解析】光合作用与呼吸作用的关系如表：图甲中，A叶绿体、B线粒体，吸收二氧化

50、碳，释放氧气，吸收氧气、释放二氧化碳，图乙中，a光照强度是0，二氧化碳是吸收量是负值，b光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等，c光合作用吸收二氧化碳比呼吸作用释放二氧化碳的量多。【详解】（1）呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，呼吸作用的场所是在细胞的线粒体内，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。因此，图甲中B代表的细胞结构是线粒体，其内进行的生理活动的实质是分解有机物，释放能量。（2）在乙图中，a点时光照强度为0，不能进行光合作用，因此a点时该植物只进行呼吸作用，此时其叶肉细胞中不存在的来源或去路是甲图中的吸收二氧化碳，和释放氧气，吸收二氧化碳。（3）在

51、乙图中，c点时该植物光合作用强度大于呼吸作用强度，此时呼吸作用吸收氧气主要来自，呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用通过吸收，所以此时其叶肉细胞中不存在或大大减弱的来源或去路是甲图中的【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的过程、二者的异同点以及正确识图。39、2毫升清水 2 1 温度 唾液 糖原 【解析】试题分析：（1）对照实验是唯一变量实验，第1号试管中加入的是2毫升唾液，第2号试管中加入的应该是2毫升清水。因此第2号设计有错，将错误之处改正为2毫升清水。（2）第2号改正设计后，1、2是以唾液为变量的对照实验，1、3是以温度为变量的对照实验， 本试验共有2组对照实验。（3）1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；2试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；3号试管中温度低，唾液淀粉