小学心理健康教育人教一年级下册目录美丽的缺牙巴

1、美丽的缺牙巴导入师：孩子们，今天我给你们带来了一个新朋友，想认识她吗？（想）你看，（课件1：牙仙子图片）她是牙仙子，专门掌管我们的牙齿！打个招呼吧（HI,牙仙子，你好）今天她要和我们一起学习，出示课题：美丽的缺牙巴（读）上学期，有个小朋友哭着说：我的牙齿掉了。很害怕！还有个同学着急地告诉老师：他吐血了！很担心！这是怎么回事呢？（他换牙了）这样的情况很多小朋友都遇到过。有个叫塔比莎的小女孩也遇到了，她会怎么样呢？你听，（课件2：绘本朗读一颗超级顽固的牙3分18）塔比莎的故事真搞笑啊！过渡：你们掉过牙吗？（掉过）你们怕不怕？（不怕）生命小问号那小明换牙的时候是怎么想的呢？（课件3：P6图）师生看图

2、说话：有一天，小明正在大口大口地吃着甜甜的西瓜。真好吃！突然，他咬到了一颗西瓜籽。哎呀，糟糕，牙松了！他想起爷爷的牙齿快掉光了，好多东西都吃不了了。“我的牙会像爷爷一样掉光吗？”小明可担心呐！（妈妈笑着说，恭喜你换牙了）过渡：牙齿为什么会掉呢？掉了还会长出来吗？三 、生命小秘密（课件4：P7图）师生看图说话：1，2图（当我们还是小婴儿的时候，没有牙齿，吃东西靠吸吮。只能吃奶和水。）3，4图（长大一点，大约几个月到两岁半，长出了乳牙，这是我们的第一副牙齿，就能吃一些较软，较细的食物了。）5，6图（六岁左右，乳牙开始松动，脱落。一直到12岁左右，乳牙换成更坚固、更有力的恒牙，我们就能吃更多较硬的和

3、更大些的食物了。过渡：6-12岁几乎是整个小学期间，我们一直都是缺牙巴。你想看看别的缺牙巴吗？（想）请打开书，翻到第8页，和小组的朋友交换看“我的缺牙巴照片”，再给小朋友说说你换牙的故事（小组活动）师巡视交流。分享换牙小故事：刚才我听到有两个小朋友换牙的故事挺有趣，你们想听吗？（抽答）听了这两个小朋友的故事，牙仙子有个小礼物要送给大家。你看（课件5：音乐相册我们都是缺牙巴配乐：童谣开心的缺牙巴）（全班一起拍手读儿歌）四 、生命小博士。你们说了这么多，牙仙子有个小问题想问你们：你们把掉下来的牙齿放在哪里了呢？（老人讲下面的牙掉了要扔到房顶上，上面的牙掉了要扔到墙角下，新的牙齿很快就会长出来。牙仙

4、子悄悄告诉你，把掉了的牙齿放在枕头下面，她会把你的牙齿收好，再给你留一点钱）过渡：我们的乳牙脱落后，恒牙就会长出来，恒牙要用一辈子，掉了就再也长不出来了。（就像爷爷一样，掉光了）所以，我们要保护好恒牙呀！要怎么保护恒牙呢？（自由发言：少吃糖，勤刷牙，不舔牙，不咬舌，不咬笔）五 、生命小智慧换牙是我们长大会发生的变化，大自然中其他的生命也是在变化中成长的。你还知道哪些成长的变化呢？（生自由回答，相机指导，出示课件6：P9图观察、对话。了解蚕蛹羽化成蛾的过程）对比人与树的成长过程，知道人在成长的变化不止是长高、长大，还学会了新的本领。在你成长的过程中，也不光是牙齿有变化，你还发现自己有什么变化呢？（课件7：P10上图）随着人的成长，还有新的进步和需要（课件8：P10下图）儿童：玩具，少年：学习用具，大人：工作（每个年龄都要做不同的事情）（这些变化都是成长）板书：成长。总结：也许你的鞋子又小了，那是你长大了；也许你刚好掉了一颗