天津工农村中学高三物理月考试卷含解析

1、天津工农村中学高三物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)如图，水平传送带A、B两端相距S=2m，工件与传送带间的动摩擦因数=0.4。工件滑上A端瞬时速度VA=5ms，达到B端的瞬时速度设为VB，则A若传送带不动，则VB=3msB若传送带逆时针匀速转动，则VB3msD若传送带以2ms顺时针匀速转动，则VB=2ms参考答案：A本题考查匀变速直线运动的相关知识，当传送带不动或者逆时针运动时，则根据匀变速直线运动速度和位移关系可以求出物块到达B点速度为3m/s，当传送带顺时针运动的时候，其速度的大小不同，则物块的运动也不同，如果传送

2、带的速度大于5m/s，则物块可能先做匀加速运动然后做匀速运动，也可能只做匀加速运动，这样到达B点的速度大于5m/s，如果传送带的速度小于5m/s，则物块可能先做减速运动然后做匀速运动，也可能只做减速运动。2. 避雷针能起到避雷作用，其原理是（）A尖端放电B静电屏蔽C摩擦起电D同种电荷相互排斥参考答案：A考点：静电现象的解释解：当带电云层靠近建筑物时，由于越尖的地方的，电场强度越强，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击其原理为尖端放电，故A正确，BCD错误故选：A3. 下列物理量中属于矢量的是 （ ） A重力势能 B电流强度 C功 D磁感强度参考答案：D4.

3、 如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则A0 t1时间内F的功率逐渐增大Bt2时刻物块A的加速度最大Ct2时刻后物块A做反向运动Dt3时刻物块A的动能最大参考答案：BD5. 如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动，则A的受力情况正确的是（ ） A受重力、支持力 B受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C受重力、支持力、向心力、摩擦力 D向心力、摩擦力参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图，倾角为 的光滑斜面固定在地面上，长为l、质量

4、为m、质量分布均匀的软绳置于斜面上，其上端与斜面顶端齐平用细线将质量为m的物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面（此时物块未到达地面）则在此过程中，软绳重力势能共变化了mgl（1sin）；软绳离开斜面时，小物块的速度大小为参考答案：考点：功能关系；动能和势能的相互转化分析：分别研究物块静止时和软绳刚好全部离开斜面时，软绳的重心离斜面顶端的高度，确定软绳的重心下降的高度，研究软绳重力势能的减少量以软绳和物块组成的系统为研究对象，根据能量转化和守恒定律求小物块的速度大小解答：解：物块未释放时，软绳的重心离斜面顶端的高度为h1=lsin，软绳刚好全部离开斜面时，软绳的重心

5、离斜面顶端的高度h2=l，则软绳重力势能共减少mgl（1sin）；根据能量转化和守恒定律：mgl+mgl（1sin）=?2mv2得：v=故答案为： mgl（1sin），点评：本题中软绳不能看作质点，必须研究其重心下降的高度来研究其重力势能的变化应用能量转化和守恒定律时，能量的形式分析不能遗漏7. 如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变，用钩码所受的重力作为_，用DIS测小车的加速度。（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明

6、显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态C所挂钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大参考答案：（1）小车的总质量，小车所受外（2）C8. 质量为100kg的小船静止在水面上，船两端有质量40kg的甲和质量60kg的乙，当甲、乙同时以3m/s的速率向左、向右跳入水中后，小船的速度大小为 m/s，方向是 。参考答案：0.6 向左9. 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知在每条纸带每5个计时点取好一个计数点，两个计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如下图

7、所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是_ _.(2)打A纸带时，物体的加速度大小是_ms2。(保留三位有效数字)参考答案：10. 如图所示，从倾角为的足够长斜面上的A点，先后将同一个小球以不同的初速度水平向右抛出第一次初速度为1，球落到斜面上时瞬时速度方向与斜面夹角为1；第二次初速度为2，球落到斜面上时瞬时速度方向与斜面夹角为2不计空气阻力，若12，则1 2（填、 = 、2。那么氢原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将_(填“吸收”或“放出”)波长为_的光子。参考答案：吸收，12/（1-2）的光子三、 实验题：本题共2小题，每小题1

8、1分，共计22分14. 为了测定木块与长木板之间的动摩擦因数，实验室可以提供如下器材：A端固定、B端高度可以调节的长木板一块、小木块一个、计时器一个、米尺一把。已知重力加速度为g。填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤： a. 调节长木板B端高度，让木块从板上C点由静止开始下滑到板的底端A处，用计时器记下木块下滑所用的时间t。 b.用米尺测量C与A之间的距离s，则木块下滑的加速度a 。c.用米尺测量长木板B端相对于水平桌面的高度h和长木板的总长度l。根据牛顿第二定律，可求得木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式_。（用实验的测量量表示） d.改变_，重复上述测量和计算，求出的平均值。 在上述实验

9、中，为减小实验误差，某同学通过改变斜面的倾角，测出了多个加速度a1、a2、a3，并计算出加速度的平均值，用该平均值计算出动摩擦因数。你认为该同学的方法是否正确，并说明理由 。参考答案：b. c. d. 斜面B端的高度h 不正确。利用多次测量取平均值以减小偶然误差，是对同一测量量在同样条件下的测量值的平均。（其他答案合理即给分）15. （2分） 如图所示，图中游标卡尺的读数为 cm。 参考答案： 答案：10.155（2分）四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 一轻质弹簧竖直固定在地面上，上面连接一个质量为m1=1kg的物体，平衡时物体离地面0.9m，弹簧所具有的弹性势能为0.5J现在在距物

10、体m1正上方高为0.3m处有一个质量为m2=1kg的物体自由下落后与弹簧上物体m1碰撞立即合为一体，一起向下压缩弹簧当弹簧压缩量最大时，弹簧长为0.6m求（g取10m/s2）：碰撞结束瞬间两物体的动能之和是多少？弹簧长为0.6m时弹簧的弹性势能大小？参考答案：考点：动量守恒定律；功能关系专题：动量定理应用专题分析：（1）由自由落体运动的公式求出物体m2碰撞前的速度两物体碰撞过程遵守动量守恒，由动量守恒定律求出碰撞后两物体的速度，再求碰撞结束瞬间两物体的动能之和（2）由机械能守恒定律可以求出弹簧的弹性势能解答：解：m2自由下落，由机械能守恒定律得：m2gh1=m2v02，解得：v0=m/s；碰撞

11、过程动量守恒，以向下为正方向，由动量守恒定律得：m2v0=（m1+m2）v，代入数据解得：v=m/s；碰后的动能：EK=（m1+m2）v2，代入数据解得：EK=1.5J；m1与m2共同下降的高度：h=0.3m，由机械能守恒得：（m1+m2）gh+（m1+m2）v2=EP，代入数据解得：EP=7.5J，所以弹性势能为：EEP+0.5=7.5+0.5=8J；答：碰撞结束瞬间两物体的动能之和是1.5J弹簧长为0.6m时弹簧的弹性势能8J点评：本题考查了求动能与探索势能，分析清楚物体运动过程，应用机械能守恒定律与动量守恒定律即可正确解题17. 如题12A-2 图所示,一定质量的理想气体从状态A 经等压过程到状态B. 此过程中,气体压强p =1.0*105 Pa,吸收的热量Q =7.0*102J,求此过程中气体内能的增量.参考答案：18. 如图所示，光滑水平面上放着长L=2m，质量为M=4.5kg的木板（厚度不计），一个质量为m=1kg的小物体放在木板的最右端，m和M之间的动摩擦因数=0.1，开始均静止今对木板施加一水平向右的恒定拉力F，（g取10m/s2）求：（1）为使小物体不从木板上掉下，F不能超过多少（2）如果拉力F=10N，小物体能获得的最大速度参考答案：解：（1）物块随木板运动的最大加速度为a对小物体由牛顿第二定律：umg=ma