安徽省马鞍山市2022-2023学年四年级数学第一学期期末考试模拟测试题（含解析）

1、2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、谨慎判一判。1平行四边形的四条边确定了，它的形状也就确定了。（_）2我们现在所用的数字叫阿拉伯数字，是阿拉伯人发明的。（_）3小明画了一条4厘米长的直线（_）4两个完全一样的梯形有可能拼成一个长方形。 （_）54（12+25）412425。（_）二、仔细选一选。6游乐场上有一个场地射箭，一个场地骑车，射箭、骑车一次都需要用时4分钟。有3位小朋友来游玩，如果3个人两种游戏都玩到，最少需要用时（ ）分钟。A12B16C327在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长1cm，则第二条的长度（ ）。A小于1cmB等于1cmC大于1cm8在算盘

2、的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是（ ）。A6B20C600D200925（3020）和下面（ ）算式相等。A25303020B25302520C25302010烙饼时每次最多只能烙2张，两面都要烙，每面需1分钟，烙6张饼至少需（ ）分钟.A12B6C3三、认真填一填。11在括号里填上“”“”或“”。6520100（_）6250100 360公顷（_）3平方千米50000万（_）5亿 （_）12如果1平方米能站16人，那么1公顷能站（_）人，1平方千米能站（_）人。13在横线填上“”“”或“=”。4.18元_4.81元 2kg_1950g_ 3时_300分14在两条平行线间可以画_

3、条垂线，这些垂线互相_，而且长度_15下图长方形的每个角的度数都是（_）。如果将这个长方形从一条边上的点A折叠，出现两个角（如下图），已知1110，那么2（_）。16由8、6、7、0、5、1组成的最大五位数是（_），最小六位数是（_），它们相差（_）173吨_千克 2米+5分米_分米50毫米_厘米 3千米_米5000米+8000米_千米 6吨_千克4吨500千克_千克 70厘米_分米18如下图所示,3=（_）,2=（_）,1=（_）。193平方千米_平方米 40平方米_平方厘米 6吨_千克 5公顷_平方米20在里填“”或“”，在里填上合适的数。根据120253000，可以得到：（120）256

4、000（120）（25）1000四、细心算一算。21直接写得数+ 1 + + + 2 22列竖式计算下面各题。69014 3158323很快算出下面各题的结果。379=_589=_4879=_48299=_486499=_58799=_五、动手操作。24画出如图图形指定底边上的一条高25学校要修建一个长4米，宽3米的长方形花坛，请你用1厘米代表1米，画出这个花坛的平面图。六、想一想，解一解。26三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？彩笔12元/盒 彩纸11元/盒27量一量，下面的角是（ ）；经过点A画出射线a的垂线，并量出点A到a的距离是（ ）毫米；过A点画出射线

5、b的一条平行线。28起床穿衣刷牙洗脸听英语单词烧开水冲奶粉5分钟2分钟2分钟6分钟11分钟2分钟如上表，小明早上要想喝到牛奶，怎样做才能最节省时间（写出过程）？至少要用多长时间？29每箱果汁有24罐，每罐5元，小胖爸爸买4箱，需要多少钱？2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、谨慎判一判。1、【题目详解】根据平行四边形的特性可知，平行四边形易变形，具有不稳定性，所以平行四边形四条边的长度确定了，它的形状、大小也依然不能确定；所以原题的说法判断错误。故答案为：2、【题目详解】最初印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法；阿拉伯人学会这一方法，对它加以改造，12世纪

6、初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，所以我们现在所用的数字叫阿拉伯数字，是古印度人发明的。故答案为：。3、【分析】直线没有长短，线段有长短【题目详解】小明画了一条4厘米长的线段故答案为错误4、【题目详解】两个完全一样的直角梯形，可以拼成一个长方形，但是本题中没有说明这两个完全一样的梯形是直角梯形，所以不一定能拼成一个长方形故答案为：5、【题目详解】4（12+25）412+42548+100148原式乘法分配律运用不当4（12+25）412425，所以不正确故答案为：二、仔细选一选。6、A【分析】此类问题中，尽量使两种游戏始终都有小朋友在玩，由此进行合理安排即可解决问题。【题目详

7、解】三个小朋友分别用序号1、2、3表示：44412（分钟），3个人两种游戏都玩到，最少需要用时12分钟。故选A。【答案点睛】此题考查了学生的利用统筹思想进行合理安排事情的能力，抓住始终2种游戏都有人在玩是本题的关键。7、B【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等；这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离；进而解答即可。【题目详解】由分析可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等，所以在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长1厘米，第二条长1厘米；故答案为：B【答案点睛】本题的关键是让学生理解什么是平行线之间的距离。8、C【

8、分析】算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1，在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠表示百位上的数字是6，表示的数是600。【题目详解】根据分析可知，在算盘的百位上，同时拨一颗上珠和一颗下珠，表示的数是600。故答案为：C。【答案点睛】本题主要考查学生对算盘相关知识的掌握和灵活运用。9、B【分析】根据乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。【题目详解】25（3020）25302520；故选：B【答案点睛】本题主要考查乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。10、B【题目详解】略三、认真填一填。11、 【分析】（1）比较整数的大

9、小，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大；（2）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；（3）把50000万改写成500000000，5亿改写成500000000，再进行比较得解；（4）先计算出算式的结果，再根据整数大小的比较方法进行比较得解。【题目详解】652010062501003100300，300360，所以360公顷3平方千米；50000万500000000，5亿500000000，500000000500000000，所以50000万5亿；140121680

10、，70241680，16801680，所以140127024。【答案点睛】解答本题注意根据题目的不同，选择合适的方法进行比较。12、160000 16000000 【分析】1公顷10000平方米，1平方千米100公顷，用1平方米能站的人数乘10000等于1公顷能站的人数，再乘100就等于1平方千米能站的人数。【题目详解】1610000160000（人）16000010016000000（人）【答案点睛】本题主要考查学生对面积单位的换算及大数的认识。13、 【答案解析】（1）根据小数大小的比较方法比较即可；（2）把克换算成千克，然后根据小数大小的比较方法比较即可；（3）同分母分数，分子大的分数就

11、大，分子小的分数就小；（4）把小时换算成分钟，乘以进率60，然后根据整数大小的比较方法比较即可。14、无数 平行 相等 【题目详解】根据“在两条平行线之间的线段中，垂直两条平行线的线段最短，这条线段的长叫做平行线之间的距离”可知：两条平行线之间的垂直线段不但互相平行，而且长度相等；据此解答15、90 35 【分析】根据翻折后图形的大小和形状与原来一样可知，2和右边相邻的角的角度相等，根据平角的度数等于180解答即可。【题目详解】已知11102（180110）270235【答案点睛】此题考查了角的度量的运用，关键在于根据翻折后图形的大小和形状与原来一样解答即可。16、87651 105678 1

12、8027 【题目详解】略17、3000 25 5 3000 13 6000 3500 7 【题目详解】略18、125 55 35 【题目详解】略19、3000000 400000 6000 50000 【题目详解】略20、；2；6；2【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数；相乘的两个因数分别乘或除以某个数（0除外），积也会随之乘或除以某个数；（120）256000，积扩大了2倍，一个因数不变，则另一个因数应扩大2倍，即1202；（120）（25）1000，积缩小为原来的，则可以是一个因数缩小为原来的，另一个因数扩大2倍得到，即（

13、1206）（252）1000。【题目详解】根据120253000，可以得到：（1202）256000（1206）（252）1000【答案点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用，要熟练掌握。四、细心算一算。21、1；1；【题目详解】略【答案点睛】22、9660；26145；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）【题目详解】690149660 315832614

14、5 23、333 522 4383 47718 481536 58113 【题目详解】略五、动手操作。24、【题目详解】略25、见详解【分析】长方形的特征：有4条边，对边相等，有4个直角。据此画出这个花坛的平面图。在图中，1厘米代表1米，这个花坛长4米宽3米，则在图中长方形长4厘米宽3厘米。【题目详解】【答案点睛】本题考查长方形的画法，画图时应数清格子数。六、想一想，解一解。26、1150元【题目详解】1250+1150600+5501150（元）答：全班一共需要花1150元钱27、50；12；图见详解；【分析】用量角器的0刻度线和b重合，观察a在量角器上对应的角度就是所测角度；三角板的一条直角边和a重合，然后平移三角板，让其另一条边和A点重合，过A点和三角板的直角顶点作直线，就是这条边的垂线；用直尺的0刻度线和a重合，测量A到a的距离； 不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。把三角板的一条直角边与b重合，用直尺紧靠三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角形的直角边画直线即可。【题目详解】如下图：【答案点睛】本题考查了用量角器量角、画垂线和平行线的能力，掌握方法步骤是解题的关键。28、小明早上起床穿衣，在烧开水的同