体育教师招聘试题

1、 HYPERLINK / 一、填空（每空1分共30分1把以 和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛姿势有 , , .与 .要目的地必修课程。其功能与价值是 。二、选择题（1.5 分 共 30） （ 8（712816基本体操的镜面示范是（） 下列不属于体育教学方法中直观法的是（D运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（100（根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（肩肘倒立-前滚成蹲立动作下列说法正确的是（)铅球投掷圈的直径是（2.502.1351.25D.1.065下列不属于体育课课中常规的是（新课程强化评价的（）D.标准篮球场的长和宽分别是（）18 28 28 18 下列说法错误的

2、是：（ ） 小学体育教学的目的是（下列不属于课外体育活动的是（三、判断题（110（体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏。（ 跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。 （跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。 （个环节的时间分配。（ ）三种。（ ）826（ 在实施标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（）四、简答题（520）五、论述题（10）一、判断与选择题（10小题，每小题1分，共10分）（ ）（ 学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。（锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。（ ）实现教学目标。（ ）（ ）（D A1B2C3D

3、4（C A1B2C3D4（B 从进入青春期发育高潮到发育趋于稳定一般历时： （D B2C3D4课程改革的核心环节是课程实施，基本途径是 课程（堂）教把教学的本质定位为 交，是这次课改对教学过程的正本清源教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和 生命化教学 理念。体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和 运动负规律体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、 教学内和教学条件有人断言选材成功意味着训练 成功一半 力量是指人体克服阻力的 能速度素质包括反应速度 、动作速、位移速度 没有疲劳的训练是无效 43三、名词解释（101.515）四、简答题（5420）一、公共理论（2012

4、345二、专业知识（80）减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。 （ （ 21（ 长跑时最需要的持久性，而持久性要有系统的反复练习才能得到。（者是侵人犯规。 （ ）（ 学生报数时，从头到尾各个都要转头报数。 （学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。 （二）选择题（AB,1011（A、5B、62、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为 （AB3（ A、10B、154、下列田径运动项目中，哪一项不属于田赛？ （AB5（A、3B、56（ AB7就越剧烈，超量恢复就越明显，所需的恢复时间就 。 （ ）AB、越大、越长 8、下列叙述何者为非 （ ）9（A、8-9B、10-1310、学生原地踏步时，听到前进！口令，应继续踏步（）AB12条是 ，包括 、运动技能；另一条是健康主线，包括身体健康、心理健康、 。学生、 、备教学媒体、 51生进行一次 。6、1894，1896七届在 举行的，萨马兰奇宣布第二十九届在我国举行，现任国际奥委会主席是 。7891