国庆节主题活动方案最新

1、国庆节主题活动方案最新 国庆佳节即将到来，幼儿园借此机会，可以让幼儿感受祖国的美妙 ，体会爱国情怀，那么为了便利大家，下面给大家共享关于国庆节主题活动方案最新2022，欢迎阅读! 国庆节主题活动方案【篇1】 一、活动主题： 庆祝国庆，童心飞扬 二、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈_岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进

2、步一步关注、了解幼儿园内训练生活，共促家园同步训练。 三、活动时间： _9月_日下午时间 四、活动地点： 幼儿园多媒体教室 五、活动参加人员： 全体师生及家长 六、活动预备： 老师预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 七、活动过程： 1、班级老师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的喜爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国的生日送上自己亲自制作的礼物。 4、老师现场示范教

3、授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。 八、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃

4、圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 国庆节主题活动方案【篇2】 活动目的： 1、了解国庆节的时间以及放假。 2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。 3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的欢乐。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、初步感受歌曲中亲切的心情，用亲切的语调唱歌。 活动预备： 国旗;“祖国祖国我们爱你”音乐。 活动重难点： 对国庆的理解和学习歌曲。 活动过程： 一、图片导入。 诶，小伴侣们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小伴侣熟悉? 哦

5、，是生日蛋糕。小伴侣们都过过生日吧?有哪个小伴侣来说说自己生日的时候是怎么过的呢? 恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。 真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小伴侣想知道是谁的吗? 二、引入国庆。 即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没方法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。 那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日欢乐歌吧。 三、唱生日歌。 四、学唱祖国祖国我们爱你。 我们的祖国生我养我，让我们幸福欢乐

6、的成长，我们爱不爱她?那么，今日跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。 1，先听一遍。 2，跟读歌词。 3，尝试学唱。 4，反复学唱，熟识音乐。 五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。 国庆节主题活动方案【篇3】 活动目标： 1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。 2、通过让幼儿看看说说激发幼儿喜爱祖国的情感。 3、训练幼儿讲卫生、疼惜活动材料。学会整理整理各个区域用具。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 1、关于国庆节的视频、生日欢乐歌曲。 2、美工区：挂

7、历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、 3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简洁的表演道具等。 4、语言区：关于国庆节的一些图片、故事书等。 活动过程： 一、导入活动，激发幼儿爱好。 1、师：小伴侣，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日) 2、祖国妈妈过生日了，你们准备做什么礼物送给祖国妈妈呢? 3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物? 4、老师小结：小伴侣说道了许多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢? 二、介绍各区域材料及活动要求。 1、美工区：老师给小伴侣预备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小伴侣可以用这些制作拉花、彩旗等。 2、表演区;老师供应已

8、学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简洁的表演道具等让用唱歌或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。 3、语言区：关于国庆节的一些图片、故事书等。 三、幼儿自主选择区域进行活动。 四、老师观看并指导幼儿活动。 五、组织幼儿整理材料。 要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。 六、评价幼儿活动状况。 国庆节主题活动方案【篇4】 一、内容与要求： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 二、活动主题： 欢腾的国庆节，我爱中国 三、国庆前夕：家园互动 去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆

9、的节目。 四、区域活动：了不起的中国人 师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。 五、区域活动：五星红旗我爱你 了解国旗的形状特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头背面人”的绘画技巧。 六、区域活动：国庆真喧闹挂灯笼 通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 七、区域活动：开心的国庆节： 1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹

10、情景，感受国庆节的欢快气氛。 2、观看争论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论，进一步体验节日的喧闹。 八、区域活动：节日的夜晚 供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 九、超级问答赛： 集体活动：通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 国庆节主题活动方案【篇5】 活动目标： 1、知道10月1日是

11、祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互沟通争论，知道一些我国是多民族的国家，了解.、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 1、生日蜡烛一支; 2、一些民族风格的歌曲或乐曲，如祝你生日欢乐、青藏高原、掀起你的盖头来; 3、少数民族图片。 活动过程： 1、通过祝你生日欢乐的歌曲，引出国庆，在歌声中，老师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊? (请幼儿自由说一说或相互沟通自

12、己对国庆节的熟悉) 3、出示中国地图，关心幼儿了解祖国 这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上_地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? 现在，请小伴侣伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。 (以此方式让幼儿感受版图外形。) 了解中国的四大创造：我们祖国有着悠久的历史和绚烂的文明，你们知道我国有哪四大创造吗? (引导幼儿了解中国的四大创造：指南针、印刷术、_、造纸术) 小结：从图上_地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，历史也很悠久。有许多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 (出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢? (请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行争论) 幼儿观赏歌曲青藏高原一段，初步熟悉. 听到这首歌曲，你想到了哪个民族?带领幼儿随着青藏高原歌曲做几个.舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 (向幼儿介绍.在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。) 观赏歌曲掀起你的盖头来一段，初步熟悉. 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?带领幼儿随着音乐，做几个.舞蹈动作，感受一下.的舞蹈风格。 (向幼儿介绍.在中国地图上的位置、习俗等) 播放其他一些少数民族的