初中生物人教八年级上册 生物圈中的其他生物23年11月3日初中生物八年级上册复习练习

1、2023年11月3日初中生物八年级上册复习练习学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_ 一、 选择题 （本题共计 20 小题 ，每题 2 分 ，共计40分 ， ） 1. 在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式及水螅的消化方式是（ ） A.水蚤游到水螅口中；进行细胞内消化B.水蚤被吞入水螅口中；进行细胞外消化C.水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中；在消化腔中进行细胞内消化D.水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中；在消化腔中进行细胞外消化和细胞内消化2. 我国的南海诸岛，有许多是珊瑚礁形成的珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁珊瑚虫属于（ ） A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.软体动物3. 黄

2、鼠狼捕到鸡后，有时一次吃不完，它就在地上挖洞把吃不完的鸡埋入地下，使人和其它动物找不到，这种行为是（ ） A.防御行为B.后天性学习行为C.贮食行为D.繁殖行为4. 在下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（ ） A.霉菌B.酵母菌C.细菌D.病毒5. 下列关于抗生素的说法，不正确的是（ ） A.抗生素是真菌产生的，可以杀死某些致病细菌的物质B.抗生素可以用来治疗相关的疾病C.青霉素是由青霉菌产生的D.青霉素可以用来治疗多种真菌和病毒性疾病6. 下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将归为一类，而将三种生物归为一类请问：他们是按照什么方法归类的（ ）蜂鸟蘑菇玉米

3、河蚌家鸽鲨鱼海带玫瑰 A.按照生物的形态结构特点B.按照这些生物的用途C.按照生物的数量D.按照这些生物的生活环境7. 下列属于环节动物的是（ ） A.绦虫B.蛔虫C.丝虫D.沙蚕8. 水螅身体上的刺细胞生长的位置和生理功能分别是（ ） A.外胚层，捕获食物B.内胚层，防御敌害C.外胚层，攻击和防御D.内胚层，攻击和防御9. “孔雀开屏”和“鹦鹉学舌”分别属于动物的（ ） A.攻击行为，学习行为B.社会行为，领域行为C.先天行为，学习行为D.先天行为，社会行为10. 下列哪项对细菌的叙述是正确的（ ）是一个细胞个体较大有球状、杆状和螺旋状由菌丝构成菌体分裂生殖有的形成芽孢 A.B.C.D.11

4、. 下列各项制作过程中利用微生物发酵获得的是（ ）碘盐、食用油 酸醋、葡萄酒 酱油、甜面酱 花椒、大茴香 A.B.C.D.12. 关于藻类植物苔藓植物蕨类植物的知识叙述错误的是（ ） A.它们都没有输导组织，但有根茎叶的分化B.新建的燃煤火力发电厂的附近，几年后就看不到苔藓植物了C.它们都不产生种子，靠孢子进行繁殖D.都能进行光合作用13. 到海边去游玩时，我们喜欢在沙滩上拾贝壳，捉螃蟹，具有贝壳的动物和螃蟹分别属于（ ） A.软体动物和环节动物B.软体动物和节肢动物C.无脊椎动物和脊椎动物D.环节动物和爬行动物14. 下列不是腔肠动物共同特征的是（ ） A.结构复杂B.生活在水中C.身体内有

5、消化腔D.有口无肛门15. 取三种十字花科植物（如小白菜、萝卜和卷心菜）和三种非十字花科植物（如芹菜、薄荷、苦瓜）的叶子，将各种叶子的汁液榨出，分别涂在六张相同的滤纸上，再将这六张滤纸放在玻璃板上，交替围成一个圆环把饥饿状态的菜青虫放在圆环的中央，观察菜青虫向哪边爬，其结果最可能是（ ） A.全部菜青虫爬到涂有十字花科植物叶汁的滤纸上B.全部菜青虫爬到涂有非十字花科植物叶汁的滤纸上C.多数菜青虫爬到涂有十字花科植物叶汁的滤纸上D.多数菜青虫爬到涂有非十字花科植物叶汁的滤纸上16. 关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ） A.有珊瑚虫，海葵，海蜇，水母 B.都是低等的单细胞动物C.有口无肛门，消化

6、方式简单 D.都生活在水中17. 煮沸的肉汤放置不久就会腐败变质，原因是（ ） A.外界温度变化引起的 B.有灰尘进入肉汤中C.空气中的细菌或芽孢落在肉汤里 D.肉汤内原来就有细菌18. “留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”描述了春天的美景诗中蝶与莺的呼吸器官分别是（ ） A.气门和气囊B.气门和肺C.气管和肺D.气管和气囊19. 下列有关生物多样的叙述中，正确的是（ ） A.生物多样性是指生物种类的多样性B.保护生态系统的多样性有利于维护基因的多样性C.生态系统的稳定性与系统中生物种类的多少无关D.同种生物不同个体之间的基因完全相同20. 如图是生态系统中物质循环示意图，请根据图回答问题，并将

7、正确答案的序号填在后面的横线上。 （1）图中完成过程的生物甲是（ ）。A.植物B.动物C.人D.细菌和真菌 （2）图中物质乙和丙分别是（ ）A.乙是二氧化碳，丙是二氧化碳 B.乙是二氧化碳，丙是氧气C.乙是氧气，丙是二氧化碳 D.乙是氧气，丙是氧气（3）把一条死小鱼深埋在一棵大树的跟旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是（ ）A.被土壤分解了B.被图中的树分解了C.被图中的动物分解了D.被图中的甲分解了（4）既能与动植物共生，又能使动植物和人患病的是（ ）A.甲B.乙C.丙D.甲和丙（5）对动物能促进生态系统的物质循环的理解，下列不正确的是（ ）A.动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，

8、能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等可以被生产者利用的物质B.如果没有动物，有机物被分解利用的过程会受到影响C.动物作为生产者，直接或间接以植物为食，使有机物被利用D.动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的被分解释放能量，供生命活动需要，同时产生可供生产者利用的物质。 二、 填空题 （本题共计 8 小题 ，共计15分 ， ） 21. （2分） 水螅的体壁是由_和_两层细胞构成的两层细胞之间又有一层没有细胞结构的_由体壁围成的空腔叫做_，它与_相通 22. （1分） 鱼的呼吸器官是_ 23. （2分） 在生活中常有些人会患关节炎，主要病因是关节腔内滑液过多，导致关节胀痛，其病灶部位是_；骨骼

9、肌由肌腹和肌腱两部分组成，其中把骨骼肌连接在骨上的结构是_ 24. （2分） 腔肠动物的主要特征是：身体呈_对称；体表有_；有_无_ 25. （2分） 当我们在捕捉海蜇时，假如一不小心就会被海蜇蜇伤，主要是因为海蜇的触手上分布着很多_；蛔虫寄生在人的肠道内，体表包裹着一层密不透水的_，起保护作用 26.(2分) 微生物分布广泛，种类繁多，细菌、真菌和病毒是微生物的主要类群，与人类的关系非常密切，它们对人类的影响涉及到很多方面，请分析： （1）擅长养花的人大都自己用黄豆浸泡作为花肥，方法是：将挑出来的坏的黄豆装入瓶中，再往瓶中灌满水，一段时间后黄豆就腐烂了。黄豆腐烂是因为水中的_和_将黄豆分解所

10、致；黄豆被分解成了_、_和_，用这种水浇花，花可以利用它们来制造有机物。（2）真菌可以通过产生大量的_繁殖后代。（3）没有细胞结构的生物是_，它不能独立生活，必须_在其它活细胞里。（4）大多数细菌和真菌等腐生微生物是生态系统中的_，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，无机物被植物再利用，这表明它们在生物圈的_中起重要作用。27. （2分） 2023年春节以来，中国人民万众一心、众志成城，取得了抗击疫情重大战略成果。当前，2023新型冠状病毒（2023-nCoV）仍在全球传播蔓延，国际社会面临更加严峻的挑战。根据现有病历资料，新型冠张病毒肺炎（以下简称新冠肺炎）以发热、干咳、乏力等为主要表现，

11、少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。图为“2023-nCoV”结构模式图，请据图回答下列问题：（1）“2023-nCoV”与其他生物体在结构上的主要区别是_。它只能营_生活，靠图中_中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。（2）疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者，他服用了抗生素之后，发现症状并没有减轻，原因是_。（3）国家卫健委曾经呼吁新冠肺炎治愈患者捐献血浆，血浆中的抗体是由_产生的，这是人体的第三道防线在发挥作用，该防线主要是由_组成

12、的。（4）目前，世界范围内新冠肺炎感染人数持续增多。对此次疫情的预防你有何好的建议？_。 28.(2分) 目前席卷全球的2023新型冠状病毒是一种类似于SARS的冠状病毒，它通过呼吸道感染人体，进而引发疾病。请根据上述内容回答问题： （1）2023新型冠状病毒的结构十分简单，与普通病毒结构相似，仅由蛋白质外壳和内部的_构成。该病毒从传染病角度分析属于_。在疫情防控期间倡议大家出门佩戴口罩，从预防传染病的措施来看是_。（2）我国研发的SARS灭活疫苗是否可以预防新型冠状病毒肺炎呢？下面是科研人员对有关动物进行的实验，请完善以下实验步骤，判断实验现象，分析实验现象的原因。材料用具：大小、性别相同并

13、且健康的小鸡2只，SARS灭活疫苗，生理盐水，2023新型冠状病毒，注射器等。实验步骤：步骤一：将大小、性别相同并且健康的小鸡分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。步骤二：_。步骤三：一段时间后，分别给甲，乙两组小鸡注射2023新型冠状病毒，观察其状况。实验现象：甲组小鸡_，乙组小鸡感染了新型冠状病毒肺炎。出现此实验现象的原因是_。实验结论：SARS灭活疫苗不能预防新型冠状病毒肺炎。本实验在实施过程中，有一处不合理，其对此实验结果的影响是：_。 三、 解答题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ， ） 29. 通过控究“鸟适于飞行的生理结构特点”，你发现鸟适于飞行的生理结构特

14、点有： （1）鸟类的体形呈_型，可减少空气对身体的阻力（2）鸟的体表覆有羽毛，用于飞行的羽毛主要是正羽（3）前肢变为_，呈扇形（4）鸟的胸部肌肉很发达（5）鸟的骨很轻、薄、坚固，长骨都是中空（6）鸟的食量大，消化能力强，食物残渣形成后在体内不停留（7）鸟的心率比人快，血液运输能力强（8）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的_在发挥作用30. 如图是李明同学用两片长木板1、2，两条松紧带3、4和一颗螺丝5制作的手臂肌肉牵拉骨运动的模型请据图回答下列问题： （1）根据图中的虚线箭头判断，如果5表示肘关节，则此过程表示_动作（2）图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两片木板上，这表

15、示骨骼肌两端的_绕过关节附在不同的骨上（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_牵扯拉动_，绕过关节完成动作31. 如图是关节的模式图，据图回答下列问题 （1）在关节的结构中，由于_突出在_中，以及_的包绕作用，使得关节更加牢固（2）由于_内有滑液，以及_的作用，使关节更加灵活（3）脱臼是指_从_中脱落出来的现象在体育课进行剧烈活动时，应先认真活动关节，以减少这种现象的发生32. 回忆关节示意图，请回答 （1）关节的基本结构包括：_，_，_，_和_五部分（2）这样的关节即灵活又牢固其中，使关节具有灵活性的是_和关节腔中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是_，它使两骨紧密

16、地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固（3）我们通常所说的脱臼是指_从_中脱落的现象（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：_、_33. 观察关节模式图，回答下面的问题： （1）图中与关节的牢固性有关的结构是_；与其灵活性有关的结构是_（填图中字母代号）（2）某人走路时不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀一般情况下，不会出现下列哪种情况？_脱臼韧带拉伤关节囊撕裂骨折（3）在你身上还有很多关节，请写出其中的一个：_34. 2023年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果进入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引力

17、向上、掷铅球、1分钟仰卧起坐等重要的测试项目。请联系有关知识回答下列问题： （1）掷铅球时，受到神经传来的兴奋刺激，肱二头肌_，此时，肱三头肌_。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由_附着在相邻的骨上。（2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起_作用。（3）跑1000米时，身体需要大量的氧气，外界气体进入肺泡是通过_实现的。氧气通过_作用进入肺泡周围的毛细血管后，经血液循环，最后到达骨骼肌细胞。氧气在骨骼肌细胞的_中，分解有机物，释放能量，供生命活动需要。（4）由此可见，任何一个动作的完成都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在_系统的调节下完成的。35. 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行

18、为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答： （1）图甲是人的关节模式图，与关节的灵活性有关的结构有 _和3中的滑液，滑液是由_（填序号）分泌的。关节在运动中起支点作用，它的结构包括1和5合称的_、2和3三部分。（2）图甲是屈肘动作模式图，屈肘动作的产生是当 _受神经传来的刺激时，就会产生_，牵动骨绕着9活动。（3）6和7都是由_和_构成的，所以结构层次上属于器官。（4）图乙是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_。（5）图丙是学生小张学习了动物的运动后用两片长方形的木板、两条松紧带、和一颗螺丝制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图中

19、、相当于_，虚线箭头表示的活动状态，此时 应该处于舒张状态。36. 请分析下面的资料，并回答问题。资料一 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。资料二 蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。 （1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为于_，该行为是由母猫体内的_所决定的。（2）在资料二中，海豚的表演属于_行为。一般来说，动物越_，该行为就越强、越复杂。（3）由资料三判断，白蚁是具有_行为的动物。白蚁通过_通讯。37. 下面是某小组研究蚂蚁触角的作用所做的探究，请分析作答：提出问题：蚂蚁的触角有嗅觉作用吗？作出假设：蚂蚁的触角有嗅觉作用。实验步骤：取体积