东南大学通选课建设项目申请表_第1页
东南大学通选课建设项目申请表_第2页
东南大学通选课建设项目申请表_第3页
东南大学通选课建设项目申请表_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、东南大学通选课建设项目申请表东南大学通选课建设项目申请表东南大学通选课建设项目申请表东南大学通选课建设项目申请表开课单位课程种类1课程中文名称课程学分课程英文名称开课校区授课对象第学年第学期（从第2、3学期中选一个）先修课程课程负责人姓名年龄职称学科领域（填学科门类和一级学科）课程负责人联系手机固话授课团队其他成员（填5-8人，用逗号切割）课程简介（400字左右）未来三年内开课计划及开课许诺（包括课程建设内容及完成时间）上网资源（授课大纲、ppt、习题等相关资源以及上网时间表）课程种类从：“1.文化与文学类、2法学类、3社会学类、4外国语言与文学类、5艺术类、6经济与管理类、学科导论类、8生命

2、科学类、9环境与可连续发展类、10科技进步与创新类、0其他”中选择一种。教材若有参1考2书作者译者书名初版社初版年作者译者书名初版社初版年（不得少3456于758部9）任课教师授课科研简历（其中包括时间段、年龄、职称、所在院系、授课经历、授课与科研获奖等）授课大纲（请附后填写，授课大纲的内容应包括课程与授课的目标、课程与授课的内容、课程授课的学时与学程安排、授课组织与授课环节设计、授课方法与手段设计、课程谈论与核查的方式等内容。要请授课方法中倡议睁开研究性授课模式，如以问题解决为导向的授课、以项目研究为导向的授课、以小组合作为导向的模式等，其中谈论环节所占比率应不低于10%；授课环节还应包括读书报告、课程小论文等多种形式，以此发展学生责备性思想、提高综合素质与创新能力、达到课程的通识教育目标。）院系建议（请就师资水平做出谈论，并对开课通选课审订小组审批建议：时间及能否准时开课作出

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论