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文档简介
1、六级册学元试 3。形运一、单题将面图案点 顺针方向旋转 90 度得到的图案是( )。A. B. D.平四边形绕两条对角线的交点至少旋转( )会与原图形重.A. 45 B. C. 180 以 AB 为快速旋转后形成的图形是( ) 360A. B. C. D.如:正三角形 ABC 怎运动得到正三角形 ADE?( )A. 平B. 旋转 轴对称二、判题图经过旋转后与原图形的形状和大小都不。( )这图可以通过旋转的得到 ( )把形顺时针旋转 ,的形状没有改变。( )旋就是绕一个点或一条轴做的圆周运动。 )三、填题这画用到_原。10.下图中三形 向右平移_格就得到角形 梯形 向上平_格就到梯形 B。11.
2、如下图三形 沿线 向平移 3 厘到角形 EDF果 BC=5 厘么 DF=_ 厘米,CF=_米DC=_厘米。12.请在括号里填“平”或者“转。_四、解题13.请按要求做一做()一量:角形 ABC 中,顶点 在点 B 的_向 ()出三角 ABC 绕顶点 B 按时针方向旋转 后的图形()出新图向右平移 格的图形()出平移的图形按 1 扩后的图形五、作题14.根据要求画一画,移一移。()出三角 绕 顺时针旋转 90后到的图 。 ()出图形 C 向平移 5 格得到的图形 。一、单选题【案】 【解析】【解答】 将参考答案绕点 顺时针方向旋转 90 度得到的图案是 。故答案为:。【分析】画旋转图形的方法:把
3、图形的每个点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,后依次 连接,进行选择合适的图形。【案】 【解析】【解答】解:平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转 180才与原图形重合。故答案为:。【分析】平行四边形的两组对角相等,把两个对角连起来是 180,以平行四边形绕两条对角线的交点 至少旋转 180才会与原图形重。【案】 【解析】【解答】 , 以 AB 为快速旋转后形成的图形是故答案为:.【分析】观察图形可知,这个组合图形的外面是一个长方形,长方形以 A 为旋转一周形成一个圆柱,内部是一个三角形和一个正方形的组合图,以 AB 为旋转,在外面的大圆柱内部会得到一个圆柱和一个 圆锥,据此解答【案】
4、【解析】【解答】解:正三角形 和正三形 有一个共同点 A,旋转中心,由此是旋转运. 故答案为:【分析】像风扇叶片,飞机螺旋桨这样的运动,他们是围绕一点旋转或围绕一根轴左右摆动的这样的运 动方式叫旋转由根据旋转的义判断即.二、判断题【案】 错误【解析】【解答】 图经过旋后与原图形的形状和大小都不变,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形、大小与 自身性质特征,据此判断。【案】正确【解析】【解答】可以通过平移得到 【分】考察了图案的设计【案】 正确【解析】【解答】 把形顺时旋转 90,它的形状没有改变,此题说法正确。故答案为
5、:正确。【分析】旋转和平移都是物体运动现象,都是沿某个方向作运动,运动中都没有改变本身的形、大小与自身性质特征;区别:平移是物体或图形在同一平面内沿直线运动,朝某个方向移动一定的距;旋转是 绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度,旋转改变了图形的位置和方向。【案】 正确【解析】【解答】解:旋转就是绕一个点或一条轴做的圆周运动,所以原题说法正.故答案为:正确【分析】旋转就是物体围绕一个点或一个轴做圆周运动,据此判断即.三、填空题【案】平移【解析】【解答】这幅画是由基本的图形平移而成的【分析】考察了判别美丽的图案设计运用的平移、对称和旋转原理10.【答案】 9;【解析】【解答】 三形 A 向平移 9
6、 格就得到三角形 B;梯形 A 向上平移 格就得到梯形 。 故答案为:;。【分析】根据平移的知识,选择图形中的一个顶点,数出平移的格数即可。11.【答案】 5;【解析解解三角形 ABC 和角形 EDF 是全相同的三角形,所以 DF=BC=5 厘;将三角形 ABC 沿直线 向平移 3 厘,得到三角形 ,所以 CF=3 厘;DC=DF-CF=5-3=2(米)。故答案为:;。【分析角形 ABC 和角形 EDF 是全相同的三角形,那么三角形的底边就相等 (厘 米)。12.【答案】 旋转,旋转,平移【解析】四、解答题13.【答案】 (); 35():画出角形 ABC 绕顶点 B 按时针方向旋转 后图形(图中红色部分)():画出图形向右平移 5 格后的图形(图中绿色部分)():画出移后的图形按 2: 扩后的图形(图中蓝色部分)【解析】【分析】()用量角器量角的度数时,先把量角器的中心和角的顶点齐,把 刻线与其 一条边对齐,然后观察另一条边所指的度数是几,那么这个角就是几度;()一个图绕其上面一点顺时针旋转一定的度数,先把这个点连接的边顺时旋转相同的度数,再 把剩下的边连接起来即可;()一个图平移,先把这个图形的关键点平移一定的度数,然后把
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