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文档简介
1、 Module 4Unit 1 Its red.【教学目标】1. 知识目标:(1) Ss will be able to say some colors words: red, yellow, blue, green, black.(2) Ss will be able to say: Its.2. 技能目标:(1) To cultivate Ssobservation ability.(2) To improve Ss comprehensive ability of using English.3. 情感目标:(1) To foster students consciousness of
2、good cooperation and proper competition.(2) To develop students interest in English and build up self-confidence in language study.【教学重点】To help Ss master the key words and sentences. 【教学难点】Ss use words and sentences correctly.【教学过程】Step1 Greetings and warm-upGreetings: Hello, boys and girls.T: Play
3、 a video about “ Halloween”.Step2 Lead inLook at this picture. There are lots of monsters. Today five of them come here. Look, Who come first? Step3 Presentation(1)T: dress up as a monster with red monster cant see his face, and ask students help him. He says: “Look at me, what color?” S:red. And th
4、en teacher teach students spell the word“red”with actions.(2)Teacher use the same way to teach other words “yellow”,“blue”, “green”,“black”.(3)Game time: In every group, one students do action, others speak out the color words.2. (1)T: Students do good job, so monsters invite their friend Panpan com
5、e here, and give out some candies to every group.(2)Every student chooses one candy, and speak out the candys color with the sentence “Its.”.(3)Students practice one by one in a group, and then show.3.(1)T:Play another video about“chameleon”.and introduce this animal.(2)Chameleon want to introduce his colors to monsters, and ask students help him.(3)Students get some task papers and think about how to design.(4)Students draw pictures, and paint different colors.(5)Students show.【作业设计】Look for colors, and desc
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