今天我来当老师

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 今天我来当老师今天我来当老师作文 在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的今天我来当老师作文，希望能够帮助到大家。 今天我来当老师作文1 周六，爸爸买的投影仪快递到了，要先试用一下，这可把我愉快坏了!由于，我也能像老师一样利用大屏幕给大家上课了! 在我的督促下，爸爸、妈妈和弟弟拿着小板凳，坐在了客厅大屏幕前。弟弟为了协同我倒是很认真，端端正正地坐着，好奇地盯着大屏幕。爸爸妈妈竟

2、然心不在焉，一会儿看看手机，一会儿东张西望，想去做别的事情。哼!小瞧我，一会让你们知道我的厉害! “同学们，我们这节课学的内容是“贝的故事。我站在电脑旁边，忍着笑点开了课件。“妈妈，快看，孙正和!弟弟其它字不认识，一下子就发现了我的名字。嗯，开场不错!爸爸妈妈诧异地抬头看起大屏幕。 “咦?你怎么把改成苏州相城试验小学校孙正和了? “哈哈哈哈!我也憋不住了，大家一起笑起来! 之前学习这节网课的时候，我就很喜欢其中的内容，里面的拓展知识，譬如甲骨文的写法，我想爸爸妈妈一定不知道。有课件我也能当老师!于是那天我写完作业以后，就把这节课的课件稍微改了改，。老师的信息变成了我的，字体的大小、，颜色做了调

3、整，原来的换页方式也变得更好玩儿了，。我可是我们家的电脑专家啊! 这下我的“学生们可佩服我了，上课都聚精会神地认真听着讲。每次绮丽的换页，都会让弟弟大喊：“哇!又不一样了!这节课，他学会了“贝字，爸爸妈妈笑着上看完整节课，他们了解了文字的蜕变史，应当有收获吧! 今天的课上得很成功，大家没少给我点赞。惋惜这个课件不是我做的，假如有一天我能单独做出来，成为一名真正的老师或者，真正的电脑高手就更棒了! 今天我来当老师作文2 早在几天前，我就已经准备充分今天要讲的内容了，我把张老师发到公共邮箱里的课件认真地浏览了n遍，并给妈妈试讲了几遍，因此，我对自己很有信心。 到了那一天，我却被德育处喊去排主持，错

4、过张老师捏蛋儿的机遇，理所当然的，今天我就讲不成课了，只好在下面当观众。不过我有转念一想，当观众也是一件十分好玩儿的事呀，还可以亲眼看到每一个“小老师的精彩瞬间。 第一组抽到的，是最美少年刘子梁。 只见他紧张地用一只手直抓裤子，看着他那滑稽的姿态，我们哄堂大笑。 下一个该李沁笑上场当小老师了。她就明显显得比刘子粱有经验些，讲的头头是道，也给我们讲会了。 给我印象最深的就是范滋文讲的了，不光是我们这样觉得，连张老师都说他最像一个小老师。结果真的是如此，他果真得了全班最高分，得了第一名。 张老师也用手机和照相机为我们拍下了一个个精彩瞬间，说等回来了有时间的话，就做成幻灯片放到大频幕上给我们看。 张

5、老师还有奖品发给前三名的同学棒棒糖。不过惋惜的是我们组并没有拿到前三名的好成绩，唉，下次继续努力吧。我在心里这样想。 张老师也说，下次要多准备点奖品，还有以后一定要多让我们来讲讲课，给自己一个锻炼的好机遇，等到下次的话，就比这次有经验了，一定要吸取这次的教训，譬如说：我们不能反反复复地将一个知识点，要这个同学讲过了，拿下一个同学就接着往下讲，这样不但可以节省时间，还可以学到更多的知识。 我期待着下一次讲课。 今天我来当老师作文3 今天，朱老师给了我一个特别任务，让我当一次电脑小老师，我很兴奋，当然也有些紧张。 起先我踌躇着不敢走近电脑室，但最终我还是走进了电脑室。大家都用异样的目光看着我，貌似

6、在讨论：今天教我们的怎么会是她？我鼓足了勇气，走到讲台前向大家讲明白这件事的来龙去脉。同学们都明白了，大声的喧哗起来。 这时朱老师走了进来，大家即刻宁静下来。朱老师又向同学们说明白状况，叮嘱同学们要听我的话，还叮嘱我要把同学们教好，然后转身走了，我开始上起课来。我先讲了今天上午三节课的学习内容，让同学们有个目标，然后就认真的给同学们讲起课来。 我先请同学们开启图画板画大山，然后说：“请同学们先单击工具栏里的曲线工具，然后在画图板上画一条直线，用鼠标拖住它往上移。我边说边在黑板上进行演示，努力让同学们能听懂。说完，我就走下讲台，一个个检查，看看同学们是否真的把握了操作方法。看完以后，我见同学们都会了，脸上不禁露出了一丝笑意。 接着我又教同学们怎么输入文字。我先请同学们单击工具栏中标有英文字母A的文字工具，然后拖动鼠标，拉出一个方框，再请同学们选择智能ABC输入法，在这个框框内输入“雁南飞这三个字。等同学们都把握之后，我就请同学们发挥自己独特的想象力创作一幅雁南飞的图画。 在上午的教学过程中我屡屡敲打讲台，是由于同学们在我讲课时总是在下面讲话，我希望同学们不要在老师