2022-2023学年部编版高中语文选择性必修上册3.1《别了不列颠尼亚》教学设计

1、部编高中语文选择性必修上册1单元2课别了，不列颠尼亚 教学设计普通高中语文课程标准【学业质量3】3-1 在扩展和整理自己语文积累的过程中，能发现联系，探索规律，尝试结合具体的语言材料，说明自己对语言运用规则的理解。能借助已有的语言知识和语感，结合具体语境分辨词语语义和情感上的细微差别；能凭借语感推断结构比较复杂的语句的意思，能体味重要语句在语言环境中的意义和作用。能根据具体的语境和表达的目的、要求，运用口头和书面语言，文从字顺、清晰明了地表达自己的真情实感。在总结语文学习经验的基础上，能有意识地规划自己的语文学习，提高学习质量和效率。3-2 在理解语言时，能准确概括观点和情感，能分析并解释观点

2、和材料之间的关系；能比较两个文本或材料，能在各部分信息之间建立联系，把握主要信息，分析、说明复杂信息中可能存在的多种关系；能就文本的内容和形式进行质疑，并能主动查找相关资料支持自己的观点；利用文本中的相关信息解决具体问题。在表达时，讲究逻辑，做到中心突出、内容具体、语篇连贯、语言简明通顺。3-3 喜欢欣赏文学作品，借助联想和想象丰富自己对文学作品的体验和感受，能品味语言，感受语言的美；能运用多种形式表达自己的体验和感受；能对具体作品作出评论。在鉴赏中，能坚持正确的价值观，体现高雅的审美追求。3-4 关注语言与文化的关系，有探究文化问题的意识；对汉语、汉字和中华优秀传统文化有较浓厚的兴趣，有主动

3、积累、梳理、探究富有文化意蕴的语言材料的习惯。有比较、分析古今中外各类作品所反映的文化现象、文化观念的意识，能根据语文课程学到的内容，对阅读和表达交流中涉及的有关文化现象展开讨论，有依据、有逻辑地阐明自己的观点。关心当代语言文化现象，积极参与多种实践活动，通过调查访问、辩论演讲、专题讨论等活动发展自己的文化理解与探究能力。【学习任务群】“中国革命传统作品研习”任务群旨在阅读和研讨语言典范、论辩深刻、时代精神突出的革命传统作品，深入体会革命志士以及广大群众为民族解放事业英勇奋斗、百折不挠的革命精神和革命人格；学习在社会主义革命、建设、改革过程中涌现的英雄模范事迹，感受其无私无畏的爱国精神，体认为

4、社会主义建设无私奉献、辛勤劳动、不断创造的高尚品质；进一步发展语言运用能力、思维能力和审美鉴赏能力；陶冶性情，坚定志向，形成正确的世界观、人生观和价值观。相关学习目标与内容：（2）阅读阐发革命精神的优秀论文与杂文，特别注意选择具有理论高度和引领作用的论著，分析其中论证的逻辑性和深刻性，体会革命理论著作严密逻辑和崇高精神有机结合的特点，提高理性思维水平。（3）阅读关于革命传统的新闻、通讯、报告、演讲、访谈、述评等实用性文体的优秀作品，联系思想实际和亲身见闻，以正确的价值观，深入理解其内容，学习其写作手法。【学习目标】1.了解特写消息以及文章相关背景；2.分析文章的选材和裁剪艺术；3.鉴赏语言的准

5、确与含蓄；4.感受新闻记者客观又饱含深情的职业精神。【学习重点】2.分析文章的选材和裁剪艺术；3.鉴赏语言的准确与含蓄；【学习难点】3.鉴赏语言的准确与含蓄；【学习方法】问题探究法一、导入近代以后，由于封建统治腐败、国力衰弱，中华民族陷入深重苦难。19 世纪 40 年代初，区区一万多英国远征军的入侵，竟然迫使有 80 万军队的清朝政府割地赔款、割让香港岛。鸦片战争之后，中国更是一次次被领土幅员和人口规模都远远不如自己的国家打败，九龙、“新界”也在那个时候被迫离开了祖国怀抱。那时的中国历史，写满了民族的屈辱和人民的悲痛。1997年7月1日，日益强大的祖国终于迎来了香港的回归，在一篇新闻里，这喜悦

6、和自豪却被埋得很深，走进别了，不列颠尼亚，品味这份喜悦和自豪，借助文本，思考回归背后的深刻内涵。二、了解作者、背景及相关知识。1. 消息，一种简明扼要、迅速及时地报道新闻事实的体裁,又称“新闻”。它广泛传播各个领域新近发生或正在发生的事实,是各种新闻媒介运用最多、最经常的新闻报道形式。消息报道有新闻价值的事实,讲究用事实说话。篇幅短小,时效性强。通常采用“倒金字塔”式的结构,即把新闻事实的最重要、最新鲜、最为人关心的部分写在前面。除简讯外,大多有“电头”或“本报讯”、“本台消息”,正文一般由导语、主体、结尾和必要的背景材料组成。消息种类很多,分类不一。目前一般分为动态消息、综合消息、经验性消息

7、、述评性消息、解释性消息、公告性消息等。特别简短的消息,称为“简讯”。2. 特写，报告文学的一种体载。由于在突出真人真事方面,具有类似电影特写镜头的特点,因而称之为特写。常以文学手法描写富有特征的生活片断,突出人物的活动,再现人物活动的场景和气氛。其主要特点为新闻性和文学性的统一,即要求所写人物、事件完全真实,并具有时间性,及时反映现实问题。同时,这种反映又是经过艺术加工的,因而又有文学性。特写消息，简明扼要、迅速及时地报道新闻事实并具有特写镜头的体裁。3. 1997年7月1日，香港在经历了156年5个月零4天的“海外游子”生涯后，重新回到祖国的怀抱。在获准从事香港回归报道的记者中，“新华社记

8、者”是一个特殊的招牌他们不仅能够在第一时间进入第一现场，记录这千年一回的瞬间，而且有幸在这样一个特殊的日子里体验从客人到主人的身份转型。与他们的特殊招牌相适应的是他们肩负的特殊使命他们既然代表中国的权威媒体，为中华民族的百年盛事纪实，势必要在刻录真实的同时阐发意义、鼓舞国人；与此同时，他们既然要为历史留影，又不得不接受来自各方包括中国人、尤其是英国人和世界其他人群挑剔的目光。正如别了，“不列颠尼亚”一文的记者所言“写英国撤离香港，既不能喧宾夺主，只写中方，更不能对英国痛骂一顿，讽刺挖苦，但又要突出殖民统治结束的象征意义。在香港回归报道中，可以说英方撤离报道的难度最大。4. 本新闻署名为周婷、杨

9、兴，实际上作者是四人：周树春、杨国强、徐兴堂、胥晓婷，都是新华社记者。三、课文学习1.初读课文，积累词语，把握消息要素。世人瞩目：全世界都在关注某事或人。形容人或事非常重要。冉冉升起：慢慢地升起。导语：在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾这是英国撤离香港的最后时刻。（1）主体：具体记叙英国殖民统治者告别仪式。（2-10）结尾：英国殖民统治者离港。（11）。必要背景：这个港督的庭院曾居住过25任港督。每一位港督离任时，都有举行降旗仪式的传统。掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世

10、纪中，包括彭定康在内的许多港督曾经对其进行过大规模的改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格白色建筑成为历史的陈迹。156年前，是一个叫爱德华贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；2. 鉴赏题目别了，不列颠尼亚。明确别了：再见了。不列颠尼亚：是罗马帝国对不列颠岛的古意大利语称呼，后据此设立不列颠尼亚行省。这一古意大利语称谓，后又衍生出守护不列颠岛的女神名称。后成为现代英国的化身和象征，她的现代形象通常是身披盔甲，手持三叉戟和盾。不列颠尼亚又指英国皇家游轮“不列颠尼亚”号，还指统治香港的英国殖民者。题目套用别了，司徒雷登，别有一番意味。3. 文章是以谁为叙述对象的？

11、明确：英国殖民统治者。4.记叙了哪些事实？（时间、地点、事件）明确：1997年6月30日下午4点30分 港督府彭定康注视着港督旗帜降下旗杆1997年6月30日下午4点40分 港督府彭定康乘车最后一次离开港督府1997年6月30日下午6点15分 距英军总部不远的添马舰军营东面的广场举行“告别仪式”，查尔斯宣读女王赠言1997年6月30日下午7点45分 “威尔士亲王”军营旁举行第二次降旗仪式1997年6月30日最后一分钟 中英香港政权交接仪式现场米字旗在香港最后一次降下新的一天来临的第一分钟 中英香港政权交接仪式现场 五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起1997

12、年7月1日零点40分 中国南海查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”，“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中4. 作者选取了哪几个事件进行特写？明确场景一下午4点30分，末任港督告别港督府，降下港督旗帜；场景二下午6点15分在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结束的“告别仪式”，降下英国国旗；场景三子夜时分举行中英香港政权交接仪式，米字旗在香港最后一次降下，中国国旗升起；场景四零点40分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港。5. 为什么选取了这四个场景进行特写？明确：象征对香港治权的结束（“面色凝重”象征着不甘、失落）象征对香港军权的结束（背景有新的区旗和将要驶离的游轮）象征对香港主权的结束（最重要

13、的）象征英国殖民统治者彻底离开。6. 新闻背景的安排有何用意？明确：对港督府历史的介绍，象征着港督将永远成为历史。对156年前英国士兵第一次在香港升起英国国旗的介绍，是为了和今天最后一次降旗作对比，象征英国殖民统治彻底结束。对156年前英国士兵第一次在香港升起英国国旗的介绍，是为了和五星红旗升起作对比，象征中国完全收回了香港主权。7. 本文哪里体现了新闻的严谨？明确：时间的精确性。以时间为线索，记录时间精确到分钟，体现了庄严感和严肃性。第1段“150多年”，第7段“156年前”，最后一段“156年5个月零4天”，越来越精确的表述，体现了自豪感和爱国心也在逐渐地增加。8. 本文哪里体现了作者的深

14、情？明确：a.“4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在日落余音的号角声中降下旗杆。”这是对末任港督彭定康面部表情的特写，生动地写出了彭定康离开港督府前黯然神伤的神态。通过这一神态，我们能揣摩出彭定康当时复杂的心情，但是不论他如何“面色凝重”，历史的脚步不会为任何人停止，香港终将回归祖国。b.环境描写方面“在细雨蒙蒙中”“雨越下越大，查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言”“广场上灯光渐暗”“消失在南海的夜幕中”细雨、灯光渐暗、夜幕都象征着英国殖民统治者的离去。香港回归的欣喜。c“大英帝国从海上来，又从海上去”现实场景是1841年，大英帝国横跨印度洋而来；1997年，“不列颠尼亚”号黯然从海上离去。同时这也