人教版九年级化学教案设计：2.3过氧化氢制取氧气_第1页
人教版九年级化学教案设计：2.3过氧化氢制取氧气_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2.3过氧化氢制取氧气2.3过氧化氢制取氧气过氧化氢制取氧气教学案例本人在做完过氧化氢加入二氧化锰产生氧气并引导学生制取装置等知识点后是这样教学的 ：师：为什么试管内不再产生气体生：（许多人）反应完了师：是什么药品反应完了生：沉默一会儿，有的说：是过氧化氢，有的说是二氧化锰师： 沉默一会儿 ，还有没有有其他不同意见的生： 有可能两个都反应完了师：可不可能两个都没有反应完生：大多数学生说：不可能师：为什么生：如果没有反应完就会继续产生气体师：很好，提问一个学生，你是认为什么反应完了生：过氧化氢师：你有什么方法证明你的猜想，同学们一起思考一下帮助他解决这个问题师：一会儿后，有没有哪位同学想到了办法

2、的，请举手生：有几个学生举手师：叫一个学生回答生：往试管中加过氧化氢，如果产生氧气，则说明猜想正确，师：同学们同意他的意见生：同意师：如果不产生气体呢生：说明过氧化氢没有反应完师：同学们同意他的意见吗生：同意师：有不同意的吗生：沉默一会儿，一个学生举手说有可能两个都反应完了也会出现这种现象师：同学们想一想对吗生：许多学生有可能师：分析解释情况，并说：大家想一想我为什么没想到呢，大家掌声鼓励一下师：大家还有没有其他办法来证明过氧化氢反应完了呢生：多个学生说有师：叫一个学生说出他的办法生：往试管中加二氧化锰，如果不产生氧气，则说明猜想正确，产生氧气则不1 / 2 2.3过氧化氢制取氧气2.3过氧化

3、氢制取氧气正确师：这方法可行吗生：可以师：评价后，做演示实验，往试管中加过氧化氢，学生观察到有气泡产生，师：该现象证明了什么生：过氧化氢反应完了师：用带火星的木条放入试管口，木条不复燃，说明了什么生：还没有满试管师：谁能说一说证明二氧化锰反应完了的方法吗生：举手的人很多，很准确地说出了实验方案师：小结对一个反应的反应结果分析思路， 以及证明一种物质反应中是否过量的实验思路后，问：在本实验中你首先会猜哪一种物质过量生：二氧化锰师：为什么生：试管中有黑色颗粒师：回答非常好， 教师小结实验中应认真观察， 有时有一些现象可以提醒我们的思路教师继续引导学生观察实验得出催化剂的概念教学反思：本片断教学虽然花去了很多时间，但认为值得，收获很多：1、活跃了课堂教学气氛，调动了学生思维2、初步让学生懂得如何去分析一个反应中反应物的过量问题， 懂得看待问题要全面，可以从多个角度去分析问题3、让学生进一步懂得观察实验的重要性，现象得出结论的思路4、让老师懂

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论