大班美术教案《好吃的甜筒冰淇淋》_第1页
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文档简介

1、 大班美术教案好吃的甜筒冰淇淋 活动目标： 1.观赏、感知甜筒冰淇淋的不同外形、颜色、排列方式，了解冰淇淋的根本特征。 2.用涂一涂、粘一粘、撒一撒的方法表现冰淇淋的造型，促进手、眼、脑的协调性。 3.感受冰淇淋带来的凉爽与画面的美，在绘画嬉戏中获得愉悦。 4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。 5.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 活动预备： 纸系列：黑色长条形水粉纸每人一张，甜筒外形的洒金泡沫纸(高矮、大小、胖瘦不一)。 笔系列：自制刮板、挤奶油袋。 颜料系列：冷暖色系水粉颜料、白色水粉颜料。 辅材系列：固体胶，七彩糖针每人一盘，自制各种奖牌，厨师帽每人

2、一顶。 活动过程： 一、看颜色、猜味道，激发幼儿观看的兴趣，感觉颜色的美 1.观看柠檬黄、橙色、大红色，请幼儿说说它们是什么水果的味道。 师：假如这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂，画一画。 2.观看绿色、蓝色、紫色，请幼儿说说它们是什么水果的味道。 师：假如这些味道放在一起会怎么样?让我们一起涂一涂，画一画。 (要求：用冷色调或暖色调将一张黑色的水粉纸涂满。) 二、观赏、感知与表达甜筒冰淇淋的造型 师：夏天到了，天气可真热!我们一起来制作冰淇淋，好不好?我特地带来了许多甜筒冰淇淋，请小朋友们观赏。 1.观看甜筒的外形(三角形)。 教师出示三角形洒金泡沫纸，请幼儿贴一贴。 2.将甜筒排列(单个排列，两两排列，二三排列)贴在水粉纸上。(屈.教师.教案网出处)(为避开千篇一律的横向、均等排列，可要求幼儿把做好的甜筒送给自己最爱的人，如爸爸、妈妈、教师，可以送不同的数量、不同的品种，这样就可能产生三三两两的集散效果。) 3.添画甜筒上的奶油。 4.给甜筒冰淇淋加上好吃的巧克力豆(皱纸搓成的小团)。 三、幼儿选择自己喜爱的材料和方法制作冰淇淋，教师巡察指导 教师重点指导力量弱的幼儿，提示他们制作的步骤，做的时候可以多动脑筋想一想，做出和别人不一样外形的冰淇淋。 四、展现讲评 师：小朋友做的冰淇淋真好，感谢你们!你最喜爱吃

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