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文档简介

1、城南小学小主持人演讲大赛活动方案一、活动目的：为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热 情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活 泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人 大赛。二、活动主题：青春似火展现风采三、参赛对象：6年级学生。（一）选拔条件：.普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较 强的文字功底和清晰流畅的表达能力。.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强。.五官端正，外形良好，有亲和力。.服装要有符合主持人的气质。（二）选拔流程：.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔2名学 生，参加学校评比。（按年级分为

2、低、中、高段。）.学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。邀请 局部家长代表作为评委。四、比赛形式：选手的个性登场（选手提前设置PPT,按抽签顺序上场，不拘一格 闪亮登场）.美文演讲。（1）选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有 自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（2）美文演讲：演讲内容不限，积极向上即可，时间掌握在3分 钟左右，可配乐。.锦上添花。（中高段）要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器 演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备（学 校提供电钢琴），时间35分钟。低段参加美文演讲比赛，中高段参加美文演讲和锦上添花

3、。.临机应变为了考察主持人的临场反响，比赛选手现场抽取播报内容，马上 进行播报。.比赛内容低段参加美文演讲比赛，中高段参加美文演讲、锦上添花、临机 应变比赛。五、比赛地点及时间：.地点：少年宫汇报厅.时间：5月20日六、活动程序：.以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐1-2名 学生参加决赛，初赛由班主任负责。.各班选5名班级优秀选手观摩，为选手最后投票，使其获得人 气指数。校级比赛时由六位学校老师进行打分，以及群众评委支持指 数。（群众评委有局部家长代表组成，号码牌学校统一制作）.比赛过程开通校园网络直播，让学生都能看到。六、评分标准：.形象气质：优雅、自信、大方、着装得体，整体形象积极向上。.语言能力：普通话标准，语言流畅，语速适中，表达清晰，逻 辑性强。.应变能力：思维敏捷，情感流露自然，风格突出，亲和力强， 现场效果好。.出场和才艺不拘一格，真正显示自己的实力。.每项比赛内容如不能按规定时间完成酌情扣分，请特别注意控 制好时间。七、奖项设置.中高段：设金话筒2名、银话筒2名、铜话筒2名，其余颁发

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