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文档简介

1、 部编版二年级数学知识点整理 学问是一座宝库,而实践就是开启宝库的钥匙。学习任何学科,不仅需要大量的记忆,还需要大量的练习,从而达到巩固学问的效果。下面是我给大家整理的一些(二班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 二班级数学长度单位练习学问点 一、计算下面各题。 (1)4厘米+35厘米=() (2)90厘米-55厘米=() (3)37米+40米=() (4)100米-38米=() 二、填空。 (1)33厘米-10厘米=()厘米 (2)()厘米+9厘米=39厘米 (3)()厘米-5厘米=38厘米 三、推断(对的画“”,错的画“”)。 你家里的床长3米。() 墨水瓶的高度是5米。() 小红身高

2、150厘米,实际上就是1米50厘米。() 一座大楼高11米。() 四、填空。 40厘米+60厘米=() 厘米15厘米+5厘米=()厘米 五、推断。 (1)教室墙的四条边不是线段。() (2)在一条直直的线上,两点之间一段就是一条线段。() (3)线段是不行以量出长度的。() 六、在括号里填上合适的长度单位。 铅笔长18() 一棵大树高10() 曲别针长3() 一张(儿童)床长2() 二班级下册数学除法学问点 1、表内除法的学问点: (1)理解平均分的意义。会依据表内乘法,计算简洁的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 (3)依据乘除法的意义解决一些简洁的乘除法应用题。 (4)被除数除数=商被除数商

3、=除数除数商=被除数 2、除法:是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。 3、除法的性质 一个数连续除以几个数,等于这个数除以那几个数的乘积,就是除法的性质。有时可以依据除法的性质来进行简便运算。如:300254=300(254) 4、除法公式 (1)被除数除数=商 (2)被除数商=除数 (3)除数商=被除数 5、被除数 除法运算中被另一个数所除的数,如248=3,其中24是被除数 6、除数:在除法算式中,除号后面的数叫做除数。 例:82=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0,否则没有意义。 7、商:在一个除法算式里,被除数除数=商+余数,进而推导得出:

4、商除数+余数=被除数。 8、完全商 当数a除以数b(非0)能除得尽时,这时的商叫完全商。如:93=3,3就是完全商。 9、不完全商 假如数a除以数b(非零)除不尽,得到的商就是不完全商。如:103=31,这里的3就是不完全商。 10、被除数和商的关系 被除数扩大(缩小)n倍,商也相应的扩大(缩小)n倍。 除数扩大(缩小)n倍,商相应的缩小(扩大)n倍)。 (数学(学习(方法)技巧 1、认真观看的习惯。通过课堂上认真观看情境图、操作的过程,进展到留心观看四周事物的习惯。 2、敢于提问的习惯。老师要引导同学不耻下问,随时表扬那些敢于、擅长提问题的同学。对于同学的问题,老师要急躁解答。课堂上把提问的权利还给同学。 3、多角度思索的习惯。遇到问题不要局限或拘泥于一个角度思索问题,而是从多个角度去探讨问题的答案,鼓舞同学的(创新思维)、求异思维。 4、擅长联想、猜想和假设的习惯。遇到问题,无从下手时,可以大胆去猜想、假设答案,然后再往前推理。尤其是在做那些难度较大的思索题时,可用这种方法。 假如同学养成了这几种好的习惯,同学的思维敏捷度便会大大提高,理解力量也会跟着上升。 部编版二班级数学学问点整理相关(文章): 二班级部编版数学的学问点 学校二班级数学学习方法指导 学校二班级学

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