人教部编版九年级历史下册第三单元：第一次世界大战和战后初期的世界【复习课件学生读背提纲】共58张P

1、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第三单元第一次世界大战和初中班主任德育论文迎难而上当好班主任德育论文迎难而上当好迎难而上当好农村初班主任摘要:班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。本文分析了农村初班主任工作的主要难处,侧重阐述了迎难而上,做好农村班主任工作的八项策略。关键词:农村初班主任工作主要难处对应策略班主任作为班级的管理者、教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。一、农村初班主任工作的主要难处目前,尽管至上而下

2、,各级教育行政部门都非常注重学生的德育工作,但由于受到市场经济和社会上各种不良因素的影响,学生的思想存在极大的差异,给班主任的工作带来相当的困难,尤其是农村,留守儿童大量增加,班主任工作更是难做。主要的困难集体现为三点:1、学生的思想工作难做由于外界因素的影响和自身学习观念不强,一部分学生组织纪律观念差,经常迟到、旷课、抽烟、上网成瘾、过早谈恋爱。不讲热爱集体、热爱劳动,缺乏艰苦朴素的优良作风。有的学生上课不专心听讲,爱打瞌睡,作业不做,学习第8课第一次世界大战初中班主任德育论文迎难而上当好班主任德育论文迎难而上当好第8帝国主义矛盾激化背景在第二次工业革命推动下导致帝国主义政治、经济发展不平衡

3、不平衡的表现（美国和德国）实力上升到第一、第二但占有的殖民地却很少（英国和法国）实力下降，但占有殖民地很多帝国主义矛盾激化背景在第二次工业革命推动下（美国和德国）（英帝国主义矛盾激化矛盾激化后起帝国主义（德国）不满现状要求重新瓜分世界老牌帝国主义（英国）不愿意重新瓜分世界矛盾最尖锐的国家（英国和德国）矛盾最尖锐帝国主义矛盾激化矛盾后起帝国主义（德国）不满现状矛盾最尖锐的建立军事同盟三国同盟德国、奥匈帝国、意大利（核心国家是：德国）三国协约英国、法国、俄国（核心国家是：英国）集团性质都是帝国主义军事侵略集团建立时间一战爆发前建立军事同盟三国同盟德国、奥匈帝国、意大利三国协约英国、法国一战爆发一战

4、根本原因帝国主义政治经济发展不平衡导火线1914年6月萨拉热窝事件战争爆发标志1914年7月（ 奥匈帝国）向（塞尔维亚）宣战一战爆发一战根本原因帝国主义导火线1914年6月战争1914第一次世界大战欧洲的火药桶在哪是“巴尔干半岛”见风使舵国家是“意大利”意大利此举的原因是什么是为了“国家利益”意大利此举说明什么国家之间没有永恒的朋友或敌人，只有永恒的利益第一次世界大战欧洲的火药桶在哪是“巴尔干半岛”见风使舵国家是第一次世界大战一战的主战场在哪主战场是“欧洲”一战的转折点1916年凡尔登战役（ “绞肉机、地狱、屠场”）凡尔登战役交战双方是“德国和法国”凡尔登战役结果双方依然僵持但德国快支撑不住了

5、第一次世界大战一战的主战场在哪主战场是“欧洲”一战的1916第一次世界大战加速战争结束的事件1917年俄国爆发十月革命，退出一战1917年美国加入协约国对德宣战。1917年中国也加入协约国结束标志1918年11月德国投降第一次世界大战1917年俄国爆发十月革命，退出一战结束19第一次世界大战一战使用的新武器英国的坦克，毒气弹，潜艇，远程大炮，战斗机战争与科技的关系战争推动了科技的发展科技造成了战争的残忍战争起止时间1914年7月-1918年11月第一次世界大战一战英国的坦克，战争与科技战争推动了科技的发展第一次世界大战战争性质一场非正义的帝国主义掠夺战争为什么称为帝国主义战争不是因为“参加国有

6、帝国主义”而得名而是因为“战争目的是为了瓜分殖民地”这种目的是帝国主义的行径，故称为帝国主义战争第一次世界大战战争性质一场非正义的为什么称为帝国主义战争不第一次世界大战战争的影响一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。削弱了帝国主义的殖民力量，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒第一次世界大战一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲第9课列宁与十月革命第9课列宁与十月革命俄国二月革命革命背景俄国参加一战激化了国内矛盾（或者说一战引起了国内革命）时间1917年3月（俄历二月）结果推翻了（沙皇专制统治） 建立了资产阶级临时政府俄国二月革命革命背景俄国参加一战激化了国内矛盾时间

7、1917年俄国十月革命革命原因资产阶级临时政府继续参加一战引起人民不满革命领导人领导人是（列宁）起义信号发出信号是从“阿芙乐尔号巡洋舰”发出的俄国十月革命革命资产阶级临时政府革命领导人是（列宁）起义信号俄国十月革命革命任务推翻资产阶级临时政府建立无产阶级政权列宁指挥部在“斯莫尔尼宫”敌人最后的据点在（冬宫）；俄国十月革命革命任务推翻资产阶级临时政府列宁在“斯莫尔尼宫”俄国十月革命起义爆发地点在俄国首都（彼得格勒）由爆发地点可将起义命名为“彼得格勒武装起义”起义时间时间是（1917年11月）属于“俄历的十月”所以，起义也可以命名为“十月革命”俄国十月革命起义在俄国首都（彼得格勒）时间是（1917

8、年11俄国十月革命革命方式中心城市暴动武装夺取政权革命性质人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命结果推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家：（苏俄）俄国十月革命革命方式中心城市暴动革命性质人类历史上第一次获得巴黎公社与十月革命比较巴黎公社十月革命所属国家法国俄国性质都是无产阶级革命意义无产阶级建立政权的第一次伟大尝试人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命结果失败成功巴黎公社与十月革命比较巴黎公社十月革命所属国家法国俄国苏俄巩固政权的对内措施政治上废除旧的国家机器创建新的政权机关经济上将大工业、银行、铁路收归国有建立社会主义公有制；废除土地私有制没收地主、皇室和寺院的土地分

9、配给农民耕种军事上废除旧的常备军，组建红军苏俄巩固政权的政治上废除旧的国家机器将大工业、银行、铁路收归苏俄巩固政权的对外措施废除：一切不平等条约。同德国、奥匈帝国议和退出一战（此措施最受苏俄人民欢迎）苏俄巩固政权的苏俄巩固政权的结果背景国内敌人叛乱破坏革命国外帝国主义派军队侵犯苏俄列宁制定什么政策苏俄制定了“战时共产主义政策”集中全部国力打击敌人时间1918年1920年共三年苏俄巩固政权的结果背景国内敌人叛乱破坏革命列宁制定什么政策苏苏俄巩固政权的结果结果粉碎了国内反革命叛乱和外国的武装干涉巩固了新生政权十月革命对中国的影响十月革命一声炮响给中国送来了马列主义在中国宣传马克思主义的先驱、是“李

10、大钊”作品是我的马克思主义观苏俄巩固政权的结果粉碎了国内反革命叛乱和外国的武装干涉十月革十月革命历史意义十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命建立了第一个无产阶级专政国家。 推动了国际无产阶级革命运动鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争十月革命历史意义十月革命是人类历史上第一个获得胜利的社会主第10课凡尔赛条约和九国公约第10课凡尔赛条约和九国公约巴黎和会召开会议的背景一战结束如何处理战败的“同盟国”巴黎和会目的讨论对德和约及战后安排召开时间1919年1月-6月召开地点在“法国巴黎”召开巴黎和会召开会议的背景一战结束巴黎和会目的讨论对德和约召开时巴黎和会巴黎和会操纵国（英、法、美）巴黎

11、和会三巨头英国首相（劳合乔治）法国总理（克里孟梭）美国总统（威尔逊）巴黎和会巴黎和会（英、法、美）英国首相（劳合乔治）巴黎和会不准参加和会的国家战败的同盟国及其仆从国如：德国、奥匈帝国、土耳其、保加利亚。退出一战的“苏俄”签署的条约凡尔赛条约巴黎和会不准战败的同盟国及其仆从国签署的凡尔赛条约巴黎和会条约上没有签字的国家（中、美两国没有签字）中国不签字原因中国山东主权被移交给了日本美国不签字原因美国在和会上提出的要求没有得到英法的满足巴黎和会条约上（中、美两国没有签字）中国不签字原因中国山东主凡尔赛条约内容领土方面重划德国疆界阿尔萨斯-洛林归还法国萨尔煤矿归法国开采军事方面莱茵河西岸德国领土由协

12、约国占领15年莱茵河东岸50千米内德国不得设防禁止德国实行义务兵役制不许拥有空军，限制陆军人数凡尔赛条约内容领土方面重划德国疆界军事方面莱茵河西岸德国凡尔赛条约内容政治方面德国必须承认“奥地利、波兰”等国独立赔款方面设立赔款委员会决定德国战争赔款总额殖民地方面德国的海外殖民地由“英、法、日”瓜分凡尔赛条约内容政治方面德国必须承认“奥地利、波兰”等国独凡尔赛条约内容巴黎和会的实质是战后帝国主义重新强瓜分世界的（分赃会议）能体现分赃的证据德国的海外殖民地由“英、法、日”瓜分中国山东主权被移交给日本凡尔赛条约内容巴黎和会的是战后帝国主义重新强瓜分世界的（巴黎和会形成的新体系叫“凡尔赛体系”体系作用凡

13、尔赛体系确立了帝国主义在（欧洲、西亚、非洲）统治的新秩序巴黎和会形成的叫“凡尔赛体系”凡尔赛体系确立了国际联盟战后形成国际组织叫做“国际联盟”简称“国联”操纵国英国和法国没有加入的国家美国利益没得到满足所以没有加入战败国和苏联不准加入国际联盟战后形成国际组织叫做“国际联盟”操纵国英国和法国美国华盛顿会议会议召开背景（美、日）在东亚和太平洋地区矛盾尖锐召开目的为了协调帝国主义国家在东亚、太平洋地区的矛盾操纵国美国华盛顿会议（美、日）召开目的为了协调帝国主义国家操纵国美国九国公约签订条约九国公约（此条约是针对中国问题签署）条约影响使美国长期追求的门户开放最终实现阻止了日本独霸中国的企图维持了几个帝

14、国主义共同支配中国的局面。九国公约签订条约九国公约使美国长期追求的门户开放最华盛顿会议最大受益国美国最大受害国中国形成体系华盛顿体系体系作用确立了帝国主义在（东亚、太平洋地区）的统治秩序华盛顿会议最大美国最大中国形成体系华盛顿体系体系作用确立了帝如何评价凡尔赛-华盛顿体系凡尔赛华盛顿体系是帝国主义重新瓜分世界的体系，没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。如何评价凡尔赛华盛顿体系是第11课苏联社会主义建设第11课苏联社会主义建设列宁的经济探索改革背景和平时期，战时共产主义政策不适合发展国民经济实行的新政策新政策叫做“新经济政策”实施者实施者是：“列宁”实施时间实施时间是

15、（1921年）列宁的经济探索改革和平时期，战时共产主义政策实行的新政策新政新经济政策内容农业以粮食税代替余粮征集制生产关系允许使用雇佣劳动力，允许出租土地贸易纳税后剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易新经济政策内容农业以粮食税代替余粮征集制生产允许使用雇佣劳动新经济政策内容企业中小企业允许外国和本国资本家经营工资实行按劳取酬的工资制新经济政策内容企业中小企业允许外国和本国资本家经营工资实行按新经济政策作用调动了生产者的积极性缓解了危机巩固了工农联盟促使国民经济稳步发展。新经济政策调动了生产者的积极性列宁的政治探索 政治探索的举措成立了“苏联”苏联的缔造者是“列宁”建立时间1922年底苏联全称

16、（苏维埃社会主义共和国联盟）简称（苏联）列宁的政治探索 政治探索的举措成立了“苏联”苏联的是“列宁斯大林的经济探索背景1924年列宁去世斯大林成为国家领导人斯大林的发展路线放弃新经济政策，提出国家工业化建设建设方式制定“五年计划”的方式斯大林的经济探索背景1924年列宁去世斯大林的放弃新经济政策斯大林的经济探索完成时间1928-1937年先后完成（两个五年计划）重点发展重点发展（重工业）发展结果使苏联从（落后的农业国）发展成为（强大的工业国）斯大林的经济探索完成时间1928-1937年先后完成重点发展对计划经济的评价积极作用使苏联在短时间内集中全国的人力、物力、财力实现了工业化消极影响工业化这

17、种排斥市场和商品经济的发展模式被固定了下来使苏联的经济日益僵化对计划经济的评价积极作用使苏联在短时间内消极影响工业化这种斯大林模式模式别称苏联模式模式形成的标志1936年苏联颁布新宪法标志斯大林模式形成斯大林模式模式别称苏联模式1936年评价斯大林模式积极影响使苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争的胜利发挥了重要作用消极影响斯大林模式的弊端成为苏联经济社会发展的严重体制障碍最终导致苏联解体评价斯大林模式积极使苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反第12课亚非拉民族民主运动的高涨第12课亚非拉民族民主运动的高涨印度背景一战中印度支持英国企图换取自治一战后英国却加强了对印控制印、英

18、之间矛盾激化领导者甘地斗争方式一战后甘地发起“非暴力不合作运动”反抗英国印度背景一战中印度支持英国企图换取自治领导者甘地斗争方式一战运动第一阶段时间19201922年斗争过程抵制在殖民政府和法院中工作拒绝在英国学校读书提倡手工纺织抵制英国商品 拒绝纳税中止原因1922年，农民焚烧警察局甘地认为超出非暴力不合作运动的范围，决定停止。运动第一阶段时间19201922年斗争过程抵制在殖民政府运动第二阶段时间1930年斗争内容主要采取不服从形式故称“文明不服从运动”要求殖民政府降低田赋释放政治犯、废除食盐专卖结果印度没能独立（或抗英运动失败）运动第二阶段时间1930年斗争内容主要采取不服从形式结果印度印度非暴力不合作运动运动影响运动打击了英国的殖民统治增强了印度民众的民族自尊心和自信心局限性甘地为防止革命爆发控制了群众斗争方式保证了资产阶级对运动的领导权印度非暴力不合作运动运动影响运动打击了英国的殖民统治甘地为防埃及华夫脱运动背景一战期间埃及沦为英国的殖民地运动出现时间一战后运动领导人扎格鲁尔运动的目标向英国提出独立要求埃及华夫脱运动背景一战