2009-2022历年黑龙江省公务员考试（乡镇）题含答案2022-2023上岸必备汇编5

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2009-2022历年黑龙江省公务员考试（乡镇）题含答案2022-2023上岸必备（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第一卷一.历年真题荟萃(共30题)1.团扇：羽毛扇：舞蹈扇 A.宣纸：餐巾纸：铜版纸 B.圈椅：实木椅：办公椅 C.排球：羽毛球：乒乓球 D.墨镜：老花镜：显微镜参考答案：B 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 团扇为圆形或近似圆形，团扇以其形状命名，羽毛扇以其原材料命名，舞蹈扇以其功能命名，三者为交叉关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：宣纸产自古代宣州，以其产地命名，餐巾

2、纸以其功能命名，铜版纸以用途命名，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：圈椅以其形状命名，实木椅以其原材料命名，办公椅以其功能命名，三者为交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：排球以队列的分布命名，羽毛球以其原材料命名，乒乓球以其声音命名，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：墨镜以其颜色命名，老花镜和显微镜都以其功能命名，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。2.作为一种购物方式，“秒杀”带来全新体验，却也留下了复杂况味。转瞬之间，有惊喜也有失望，有欢乐也有忧愁。心理学家说，“秒杀”也是一次心理测验，淡然处之者自得其乐，而那些渴望“一击即中”、希望“马上就有”、总想“付出少收益大”的，则容

3、易陷入纠结的泥沼。看来，“秒杀”可以有，但“秒杀心态”值得商榷。下列否定“秒杀心态”的诗句是： A.白发无凭吾老矣，青春不再汝知乎 B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 C.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 D.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金参考答案：D 解题思路：首先定位原文，“秒杀心态”出现在文段结尾，需结合前文内容进行理解，根据“那些渴望一击即中、希望马上就有、总想付出少收益大”可知，“秒杀心态”即指急功近利的心态。故对于“秒杀心态”的否定即指要长久的坚持和付出，D项“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”是指历尽辛苦之后，价值会被发现，体现了长期的付出，符合题意，当选。 A项“白发无凭吾老矣，青

4、春不再汝知乎”比喻珍惜时间，奋发图强；B项“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”是指人活在世上就要尽情的享受欢乐；C项“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”是指人的志向伟大，三项均与否定“秒杀心态”无关，均可排除。故正确答案为D。【文段出处】“秒杀心态”赢不了未来 解题思路：本题考查对文段重要概念的理解。结合文段内容分析“秒杀心态”含义，然后根据选项中诗句的意义确定答案。由文段中“渴望一击即中、希望马上就有”可知，此处的“秒杀心态”是一种速成心态，与之相反的应是慢慢积累，长久付出的稳重心态。A项意为要珍惜时间，B项意为要享受人生，C项是指个人高远的志向，D项是指历尽艰辛终得成功，体现出了长期付出，符合

5、题意。A、B、C三项均与否定“秒杀心态”无关，排除。故本题选D。 解题思路：第一步，定位原文。“秒杀心态”出现在文段结尾处，需要结合前面的语境内容理解其含义。根据“一击即中”“马上就有”“付出少收益大”等信息，可得知“秒杀心态”指一种急功近利的心理。而否定秒杀心理，则需要体现出相反的意思，即长久持续的坚持、专注和努力。 第二步，对比选项。D项“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”指淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙，得到闪闪发光的黄金。强调要经历辛苦才能取得收获，和“秒杀心态”体现的急功近利心理语义相反，符合文意。因此，选择D选项。3.高血压：传染病 A.蝙蝠：哺乳动物 B

6、.黄梅戏：京剧 C.鲫鱼：两栖动物 D.计算机：电脑硬件参考答案：C 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 高血压不是一种传染病，且高血压是一种疾病，传染病是一类疾病。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项：蝙蝠是一种哺乳动物，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：黄梅戏和京剧为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：鲫鱼不是两栖动物，且鲫鱼是一种动物，两栖动物是一类动物，与题干逻辑关系一致，当选；D项：电脑硬件是计算机的组成部分，二者为组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。4.趋同进化是遗传学中的一个概念，指的是不同的物种在进化过程中，由于适应相似的环境而

7、呈现出表型上的相似性。而趋异进化则相反，它是指同一物种在进化过程中，由于适应不同的环境而呈现出表型差异的现象。根据上述定义，下列属于趋异进化的是： A.澳洲的袋食蚁兽与亚洲的穿山甲相比较，具有相似的生活方式和适于捕食白蚁的相似生理结构 B.鲸、海豚等和鱼类的亲缘关系很远，前者是哺乳类，后者是鱼类，但由于都在水域中生活，体形都很相似 C.欧亚大陆温带地区生活的鼹鼠、非洲南部的金毛鼹在分类上相距甚远，但它们的生存环境和生活方式相似，形态也相似 D.更新世时期，冰川将一群棕熊从主群中分了出来，在北极环境下发展成与环境颜色一致、善于捕猎的白色北极熊。北极熊食肉，而其他棕熊以植物为主要食物参考答案：D

8、解题思路：第一步：找出定义关键词。 趋同进化：“不同的物种在进化过程中”、“由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性”；趋异进化：“同一物种在进化过程中”、“由于适应不同的环境而呈现出表型差异的现象”。第二步：逐一分析选项。A项：袋食蚁兽和穿山甲是不同的物种，符合“不同的物种在进化过程中”，具有相似的生活方式和适于捕食白蚁的相似生理结构，符合“由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性”，符合“趋同进化”定义，不符合“趋异进化”定义，排除；B项：鲸、海豚等和鱼类亲缘关系很远，符合“不同的物种在进化过程中”，因为生活在水中而体形相似，符合“由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性”， 符合“趋同进

9、化”定义，不符合“趋异进化”定义，排除；C项：鼹鼠和金毛鼹分类相距甚远符合“不同的物种在进化过程中”，生存环境和生活方式相似，形态也相似符合“由于适应相似的环境而呈现出表型上的相似性”， 符合“趋同进化”定义，不符合“趋异进化”定义，排除；D项：白色北极熊是从棕熊中分出来的，符合“同一物种在进化过程中”，北极熊在北极环境中发展成与环境颜色一致、善于捕猎的食肉白色北极熊，而其他棕熊以植物为主要食物，符合“由于适应不同的环境而呈现出表型差异的现象”，符合“趋异进化”定义，当选。故正确答案为D。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。多定义，考查“趋异进化”，其关键信息

10、如下：同一物种；适应不同的环境，呈现出表型差异。第三步，辨析选项。A项：袋食蚁兽与穿山甲，不属于“同一物种”，不符合定义；B项：鲸、海豚等和鱼类，不属于“同一物种”，不符合定义；C项：鼹鼠和金毛鼹，不属于“同一物种”，不符合定义；D项：北极熊从棕熊分化而来，二者属于“同一物种”，棕熊为适应北极环境，进化成北极熊，属于“适应不同的环境，呈现出表型差异”，符合定义。因此，选择D选项。 解题思路：题干包含趋同进化和趋异进化两个定义，但只考查趋异进化，可重点关注该定义的内容。分析定义，发现其涉及主体、原因、结果等要点，在解题时应严格依据定义的要点分析选项。趋异进化的定义要点：同一物种在进化过程中；由于

11、适应不同的环境而呈现出表型差异。 A项，袋食蚁兽和穿山甲并非同一物种，不符合要点；它们具有相似的生活方式和生理结构，并未呈现出表型差异，不符合要点。实际上该项属于趋同进化，即不同的物种为适应相似的环境而呈现出表型上的相似性。 B项，鲸和海豚并非同一物种，不符合要点；它们的体型相似，并未呈现出表型差异，不符合要点。该项属于趋同进化。 C项，鼹鼠和金毛鼹在分类上相距甚远，并非同一物种，不符合要点；它们的形态相似，并未呈现出表型差异，不符合要点。该项属于趋同进化。 D项，一部分棕熊为适应北极环境而发展成白色北极熊，是同一物种为适应不同环境而呈现出表型差异，符合要点，属于趋异进化。 故本题选D。5.古

12、代中国数秘术与古希腊数秘术的区别在于，前者侧重解象，后者侧重数术。中国的数秘术后来发展成了更具方法论意义的宇宙形而上学，与算术渐行渐远，。填入画横线部分最恰当的一项是： A.南辕北辙 B.分道扬镳 C.缘木求鱼 D.背道而驰参考答案：B 解题思路：横线处所填词语与“渐行渐远”构成并列，体现了中国的数秘术与算术逐渐分开，越走越远，各走各的，B项“分道扬镳”比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，符合文意，当选。 A项，“南辕北辙”比喻行动和目的相反，通常主语指的是一个对象，而文段的主语是“数秘术”和“算术”，排除；C项，“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的，与“渐行渐远”语义无关，无法

13、构成并列，排除；D项，“背道而驰”比喻背离正确的道路，通常用在消极的对象身上，而“中国的数秘术”并非消极的对象，排除。故正确答案为B。【文段出处】希腊数学作为自由学术的典范 解题思路：第一步，分析语境。根据文段内容“前者侧重解象，后者侧重数术”“中国的数秘术后来发展成了宇宙形而上学，与算术渐行渐远”可知，中国的数秘术和算术一开始是一回事，后来二者走上了不同的道路。 第二步，辨析选项。A项“南辕北辙”指目的和行动不一致，是同一个主体的行动和目的，而文段“中国的数秘术”和“算术”是两个主体，不符合语境，排除A项。B项“分道扬镳”指分路而行，比喻目标不同，各走各的路或各干各的事，符合语境。C项“缘木

14、求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的，不符合语境，排除C项。D项“背道而驰”比喻方向和目的完全相反，语义程度过重，排除D项。因此，选择B选项。 解题思路：横线位于句尾，需要通过上文语境，并抓住“与算术渐行渐远”这一关键信息，再结合选项词语进行分析判断。文段说的是古代中国数秘术后来发展成了宇宙形而上学，与算术的差别越来越大。“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反；“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。二者填入不符合句意，排除A、C。 “分道扬镳”和“背道而驰”词义相近，但前者强调的是原本在一起的双方因志向、目标不同而分开了，各走各的路；后者就两个事物而言，强调的是彼此的距离越来越远

15、。中西方数秘术的起源有相似性，但后来在发展、研究方向上的差异越来越大，用“分道扬镳”形容更恰当，排除D。 故本题选B。6.前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用。根据上述定义，下列选项只包含倒摄抑制的是： A.背课文时发现中间段落往往是最难记住的 B.一天中，人们一般在早晨和夜晚的记忆效果最佳 C.学习英文字母后，之前学的拼音字母会读错 D.头部受伤后，回忆不起来之前发生的事情参考答案：C 解题思路：第一步：找出定义关键词。 前摄抑制：“先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用”；倒摄抑制：

16、“后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用”。第二步：逐一分析选项。A项：背课文中间材料最难记住，说明前面材料和后面材料都对中间材料产生了影响，即“先学习的材料”和“后学习的材料”分别对“对回忆后学习的材料产生了干扰作用”和“对回忆先学习的材料产生了干扰作用”，因此选项中既包含了前摄抑制，又包含了倒摄抑制，排除；B项：早晨和夜晚的记忆效果最佳，只是说记忆效果的好坏，并不涉及学习材料，不包含倒摄抑制，排除；C项：之前的拼音字母会读错，说明后学的英文字母对先学的拼音字母产生了影响，即“后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用”，选项中只包含倒摄抑制，当选；D项：由于头部受伤

17、而导致回忆不起来之前的事情，没有提到“先、后学习的材料对识记和回忆后、先学习的材料所产生的干扰作用”，因此选项中既没有包含前摄抑制，也没有包含倒摄抑制，排除。故正确答案为C。 解题思路：题干涉及前摄抑制和倒摄抑制两个定义，让我们选择只包含倒摄抑制的一项，可以重点关注此定义的内容。分析发现倒摄抑制的关键点是“后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用”，在解题时应严格依据定义的关键点。倒摄抑制定义的关键信息：后学习的内容对先学习的内容有干扰作用。 A项，由于头部受伤而“无法回忆之前发生的事情”，并未体现后学习的内容与先学习的内容之间的干扰作用，不涉及前摄抑制和倒摄抑制，排除。 B项，“

18、中间段落往往是最难记住的”说明开头和最后都比中间段落更容易记住，即先学习的内容和后学习的内容都对中间学习的内容产生了干扰作用，其中既包含前摄抑制又包含倒摄抑制，排除。 C项，后学习的英文字母对先学习的拼音字母有干扰作用，只包含倒摄抑制，正确。 D项，“记忆效果最佳”体现不出先学后学之间的影响，排除。 故本题选C。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。（1）前摄抑制：先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用；（2）倒摄抑制：后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用。第三步，辨析选项。A项：由于头部受伤，无法回忆之前发生的事情，没有涉及“先、

19、后学习的材料”，所以不属于前摄抑制，也不属于倒摄抑制，不符合题干要求；B项：中间段落最难记，说明“先、后学习的材料”都对中间段落的识记和回忆产生干扰，所以既包含了前摄抑制也包含倒摄抑制，不符合题干要求；C项：学习英文字母是现在的学习材料，对之前学过的拼音产生了干扰作用，属于“后学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用”，仅属于倒摄抑制，符合题干要求；D项：在早晨和夜晚记忆效果最好只是描述时间段对于记忆效果的影响，没有涉及“先、后学习的材料”，不符合题干要求。因此，选择C选项。7.有人将互联网比作一片信息森林，其中既有予人甘甜、使人果腹的山泉瓜果，也有惑人眼球、乱人心智的奇花毒草，更有

20、善于、专欺弱者的寄生虫。后两者即便只有万分之一的存活率，对正处在身心发育、人格养成关键时期的青少年来说，都是巨大的。依次填入划横线部分最准确的是（ ） A.躲避 隐患 B.伪装 挑战 C.掩饰 危害 D.隐藏 威胁参考答案：D 解题思路：第一空，横线处所填词语与“专欺弱者”共同修饰“寄生虫”，运用比喻的修辞手法指出互联网可能会带来的消极影响，D项“隐藏”指隐蔽躲藏，不让别人发现，可表达互联网中的一些危害不易被发现之意，符合文意，保留；A项“躲避”指离开与己不利的事物，文段重在强调互联网中的“寄生虫”有着不易让人发现的特点，而非“躲避不利的事物”，与文意不符，排除；B项“伪装”指以欺骗别人产生假

21、象的装扮，寄生虫并不是伪装在身体内，搭配不当，排除；C项“掩饰”指设法遮盖真实情况，与文意无关，排除。 第二空，横线处所填词语表示互联网中的“奇花毒草”和“寄生虫”会对青少年产生消极影响，D项“威胁”指使遭遇危险，符合文意，当选。B项“挑战”指激使对方出战，与文意无关，且感情色彩不符，排除。故正确答案为D。【文段出处】为青少年建好网络安全闸 解题思路：第一步，分析第一空。横线处所填词语与“专欺弱者”为并列关系，共同来形容寄生虫。根据文段可知，横线处应当填入表示消极色彩的词，来体现互联网的消极影响。B项“伪装”指假装，用来隐蔽自己、迷惑敌人的行为。D项“隐藏”指隐蔽、躲藏，不让别人发现。两者均可

22、体现互联网中不易察觉的危害，符合“寄生虫”的特征。A项“躲避”指故意离开或隐蔽起来，文段强调的是寄生虫有些不易被发现的特征，而非躲避，排除。C项“掩饰”指设法遮盖、掩盖（真实情况），不想让他人发现，不符合语境，排除C项。 第二步，分析第二空。强调奇花毒草、寄生虫对青少年有危害的意思，B项“挑战”指激使别人出来应战，排除B项。D项“威胁”指威逼胁迫，有危险，符合语境。因此，选择D选项。8.春秋：寒暑：一年 A.妇孺：老幼：生命 B.荏苒：蹉跎：岁月 C.东西：南北：方向 D.冷热：干湿：温度参考答案：C 解题思路：第一步：判断题干词语间逻辑关系。 春秋和寒暑都用来泛指一年，为比喻象征关系。第二步

23、：判断选项词语间逻辑关系。A项：妇孺和老幼都有生命，为对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：荏苒指岁月易逝，蹉跎指岁月白白过去，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：东西和南北都可以用来泛指方向，与题干逻辑关系一致，当选；D项：冷热用来形容温度的高低，干湿和温度无必然关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。9.婴儿的幼年特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。因此，人们容易被这样的动物所吸引，将它们养成宠物。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？ A.很多空巢老人喜欢饲养宠物 B.体态庞大且凶猛的动物很少成为宠物 C.有的家庭在生育儿女后就不会再养

24、宠物 D.父母喜欢养宠物的，子女也喜欢养宠物参考答案：B 解题思路：第一步：找出论点和论据。 论点：人们容易被这样的动物所吸引，将它们养成宠物。论据：婴儿的幼年特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。第二步：逐一分析选项。A项：该项说的是很多空巢老人喜欢饲养宠物，但宠物的外形和行为是否具有人类婴儿特征不明确，无法加强，排除；B项：该项说的是体态庞大且凶猛的动物很少成为宠物，说明人们更喜欢养体态较小且无害的动物，具有婴儿的特征，补充论据，当选；C项：论点说的是人们容易被外形和行为具有人类婴儿特征的动物所吸引，将它们养成宠物，该项说的是有的家庭在生育儿女后就不会

25、再养宠物，话题不一致，无法加强，排除；D项：论点说的是人们容易被外形和行为具有人类婴儿特征的动物所吸引，将它们养成宠物，该项说的是父母喜欢养宠物的，子女也喜欢养宠物，话题不一致，无法加强，排除。故正确答案为B。 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。第二步，找论点和论据。论点：人们容易被外形和行为具有人类婴儿特征的动物所吸引，将它们养成宠物。论据：婴儿的幼年特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心。第三步，辨析选项。A项：增加论据。举了空巢老人的例子，说明养宠物唤起了他们的慈爱和养育之心，容易被婴儿特征的动物吸引，具有加强作用。B项：不明确项。“体态庞大”且“凶猛”

26、的动物很少成为宠物，并不必然推出人们喜欢养“体型小、温顺”的宠物是因为宠物引起了慈爱和养育之恩，不具有加强作用。C项：不明确项。生育儿女后就不再养宠物，不确定这些家庭之前养宠物的原因，不具有加强作用。D项：无关选项。父母喜欢养宠物，孩子也喜欢与论点人们容易被具有婴儿特征的动物吸引无关，论题不一致，排除。因此，选择A选项。 解题思路：本题要求选择最能支持题干结论的一项，需首先明确题干的结论，即人们容易被具有人类婴儿特征的动物所吸引，将它们养成宠物，要支持该结论，只需说明人类养宠物确实是因为它们具有人类婴儿的特征即可。题干结论为人们容易被具有人类婴儿特征的动物所吸引，将它们养成宠物。 A项，并没有

27、指出空巢老人是出于什么原因喜欢饲养宠物，因此不能说明他们养宠物是因为宠物具有人类婴儿的特征，无法支持题干结论，排除。 B项，从反面说明不具有人类婴儿特征（体态庞大且凶猛）的动物很少成为宠物，支持了题干结论。 C项，“在生育儿女后就不会再养宠物”并没有明确指出他们是出于什么原因喜欢饲养宠物，无法支持题干结论，排除。 D项，“父母喜欢养宠物的，子女也喜欢养宠物”同样不能说明人们养宠物是因为它们具有人类婴儿的特征，无法支持题干结论，排除。 故本题选B。10.左图给定的是正方体纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？ A.A B.B C.C D.D参考答案：C 解题思路：本题考查六面体的空间重构。将题

28、干展开图中的面依次标号，如下图： A项：选项中的三个面分别是面a、面b（或面e）、面c，面a和面c中间相隔一个面，二者是相对面，相对面不能同时出现，排除；B项：选项中的三个面分别是面b、面e、面d，面b和面e是“Z”字形的两端，二者是相对面，相对面不能同时出现，排除；C项：与题干展开图一致，保留；D项：选项中三个面分别是面a（或面c）、面d、面f，面d和面f中间相隔一个面，二者是相对面，相对面不能同时出现，排除。故正确答案为C。11.石油 对于（ ）相当于 廉洁 对于 （ ） A.煤炭 贪腐 B.能源 品德 C.矿产 政府 D.原油 简朴参考答案：B 解题思路：逐一代入选项。 A项：石油和煤炭

29、是并列关系，廉洁和贪腐是反义关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：石油是一种能源，廉洁是一种品德，二者均为种属关系，前后逻辑关系一致，当选；C项：石油是一种矿产，廉洁是政府的属性，前后逻辑关系不一致，排除；D项：未经加工处理的石油称为原油，廉洁和简朴无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为B。12.山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的缥缈，而表现出的美丽各不相同。如果每个人都成为一道 的风景，生活就是绚丽多姿的世界。填入画横线部分最恰当的一项是： A.熠熠生辉 B.引人入胜 C.与众不同 D.美轮美奂参考答案：C 解题思路：横线处填入成语与“风景”搭配，根据“美丽各不相同”、“生

30、活就是绚丽多姿的世界”可知，横线处需表示每个人都是跟别人不一样、独一无二的风景。C项“与众不同”意为与其他人不一样，符合文意，当选。 A项“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子；B项“引人入胜”多指风景和艺术作品特别吸引人，两项均无法体现跟别人不一样，与文段无法照应，排除；D项“美轮美奂”形容建筑物宏伟壮丽、富丽堂皇，与“风景”搭配不当，排除。故正确答案为C。【文段出处】让自己成为一道风景 解题思路：第一步，分析语境。根据“山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的飘渺，而表现出来的美丽各不相同”以及后文的“绚丽多彩”可知，人也有人的不同，所以横线上需要体现“不同”这一含义。 第二步，辨析选项。A项“熠熠生

31、辉”形容光彩闪耀的样子。B项“引人入胜”多指山水风景或文艺作品吸引人。D项“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。三项均不能体现“不同”的含义。C项“与众不同”指跟大家不一样，体现了“不同”含义，符合语境。因此，选择C选项。 解题思路：本题只有一空，重点在于结合文意，辨析选项词语。“熠熠生辉”形容光彩闪耀的样子；“引人入胜”形容吸引人；“美轮美奂”形容房屋高大美观，或装饰、布置等美好漂亮。对应前文“山有山的雄峻，水有水的柔婉，云有云的缥缈，而表现出的美丽各不相同”，只有强调差异化的“与众不同”符合文意。故本题选C。13.我们是有着五千年文明传承的东方

32、大国，儒家的“仁义礼智信”思想 于民族精髓之中，社会主义核心价值观正是在 传统思想精华的基础上应运而生。当下，改革释放出的红利推动中国经济的迅猛发展，与此同时，物欲膨胀带来的拜金主义、享乐主义、个人主义等一系列负面影响也 着文明底线。依次填入划线部分最恰当的一项是： A.扎根 吸收 触碰 B.孕育 继承 挑战 C.深植 汲取 冲击 D.蕴藏 提炼 腐蚀参考答案：C 解题思路：本题从第二空入手，搭配“精华”，B项“继承”泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来，多搭配传统、遗产等前人留下的东西，与“精华”搭配不当，排除。其他几项均可与之搭配，保留。 第三空，搭配“底线”，表达物欲膨胀的一系列负面影

33、响对于文明底线的不良影响，C项“冲击”比喻干扰或打击，符合文意，保留。A项“触碰”指接触、触摸，程度过轻，无法与“一系列负面影响”构成对应，排除；D项“腐蚀”指腐烂、侵蚀，和“底线”搭配不当，排除。第一空，代入验证，“思想深植于民族精髓之中”，符合文意，C项当选。故正确答案为C。【文段出处】推动全民自觉践行社会主义核心价值观 解题思路：第一步，快速阅读文段，明确空缺处的意思。第二步，分析选项。第一空四个词语意思相近，分辨难度大，可从第二空入手，通过词语搭配及句意选择最契合的一项。第一空四个词语意思相近，填入均符合句意，较难排除，可从第二空入手。第二空，“继承”与“精华”搭配不当，排除B。 第三

34、空，“腐蚀”与“底线”搭配不当，排除D。文段意在说明物欲膨胀带来的负效应已经深深地影响到了文明底线，与“触碰”相比，“冲击”所表现的程度更重，更符合句意，排除A。 将C项代入第一空验证，“深植于民族精髓之中”符合文意。故本题选C。 解题思路：第一步，分析第一空。文段强调我国是历史悠久的文明古国，儒家思想对我们的影响很深，因此第一空应含有“深”的含义，且要与“精髓”搭配。A项“扎根”和C项“深植”通过语素“扎”“深”可得知，两者均可体现儒家思想的影响深远，且可搭配“精髓”。B项“孕育”指怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物，往往搭配“生命”，排除B项。D项“蕴藏”指蓄积而未显露或未发掘，一般搭

35、配“能量”，排除D项。 第二步，分析第三空。A项“触碰”指接触，触摸到某物或者逐渐熟悉，开始了解，学习，涉及某物。语义程度较轻，无法照应“一系列负面影响”，排除A项。C项“冲击”比喻干扰或打击使受到影响，与“底线”一词搭配，符合语境。第三步，验证第二空。“汲取精华”搭配合理，符合语境。因此，选择C选项。14.家风是具有鲜明特征的家庭文化，良好家风是一个家庭最宝贵的精神财富，也是每个家庭成员形成正确世界观、人生观、价值观的 。家庭是人生的第一所学校，良好家风是人生幸福生活的“第一组密码”。“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”只有守住和 好温暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入划横线部分

36、最恰当的一项是： A.基点 庇护 B.基准 保护 C.基础 爱护 D.基石 呵护参考答案：D 解题思路：第一空，根据文意可知，横线处需体现出良好家风是家庭成员形成世界观、人生观、价值观的基本条件，A项“基点”可指事物发展的根本、基础，C项“基础”意为事物发展的根本或起点，D项“基石”比喻基础或中坚力量，均能体现“基本”之意，保留。B项“基准”指标准，“家风”并不是形成三观的标准，而是三观的“基本”，故“家风”与“基准”搭配不当，排除。 第二空，横线处搭配“家庭”，A项“庇护”意为袒护、包庇，感情色彩偏消极，和“家庭”搭配不当，排除；对比C、D两项，“爱护”常用作爱护公物、爱护花草，一般不与“家

37、庭”搭配，而“呵护”常搭配朋友、家人、家庭，并且“爱护”指爱惜并保护，“呵护”指对某人、某物很在意，用心照顾、保护，“呵护”更能体现对“家庭”精心照顾的态度，D项更符合语境，当选。故正确答案为D。【文段出处】做培育良好家风的表率 解题思路：第一步，分析第一空。结合选项与语境可知，良好的家风是每个家庭成员形成正确世界观、人生观、价值观的基本。B项“基准”泛指标准，不符合文意，排除B项。 第二步，分析第二空。根据“只有守住和_好温暖的家庭”可知，该空搭配“家庭”。A项“庇护”指包庇，保护，常用作贬义，不符合文意，排除A项。C项“爱护”指爱惜并保护，常搭配公物、花草树木，不与“家庭”搭配，排除C项。

38、D项“呵护”指爱护和保护，常搭配朋友、家人、家庭，符合文意。因此，选择D选项。 解题思路：第一步，阅读文段，理解空缺处的意思。第二空，辨析选项词语的意义、适用对象等，结合语境进行选择。第一空，“基准”泛指标准，根据句意，设空处是指家庭成员形成正确世界观、人生观和价值观的基础、根基，“基准”填入句意不通，排除B。 第二空，“庇护”指袒护某对象，或保护其不受灾难，填入空处词义过重，排除A。“爱护”与“家庭”搭配不当，排除C。 故本题选D。15.热胀冷缩物体在一般状态下，受热后会膨胀，在受冷情况下会缩小，大多物质都有这种特征。以下哪项没有体现热胀冷缩？ A.在熔化的铅字合金中加入液态锑合金后将其模板

39、在后期模板进行冷却和凝固，合金体积增加增大，使铅字的每个细小笔划都能清晰可见 B.电工在夏天架电线时，不会把电线绷紧而使其有略微的下垂，防止冬天电线绷紧断裂 C.玻璃瓶罐头的盖子很难拧开，而热一下后就很容易了 D.温度计，随着温度的升高，读数升高参考答案：A 解题思路：第一步：找出定义关键词。 “受热后会膨胀”、“受冷后会缩小”。第二步：逐一分析选项。A项：液态合金在后期模板进行冷却和凝固，然后体积增加增大，即在受冷的情况下体积增大，与“受热后会膨胀”矛盾，不符合定义，当选；B项：夏天天气热，电线受热会膨胀，而到了冬天，气温降低，电线遇冷会缩小而变得紧绷，所以在夏天架电线时不会把电线绷紧而是让

40、其略微下垂，这样可以在冬天电线冷缩的时候也不会因为紧绷而断裂，体现了“受冷后会收缩”，符合定义，排除；C项：玻璃瓶罐头的盖子难拧开，热一下之后，盖子会膨胀，所以会很容易拧开，体现了“受热后会膨胀”，符合定义，排除；D项：温度计下面是水银球，温度升高，水银受热后体积膨胀就会变大，所以水银柱就会升高，对应的读数也会升高，体现了“受热后会膨胀”，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为A。 解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选非题。 第二步，找关键信息。受热后会膨胀，在受冷情况下会缩小。第三步，辨析选项。A项：冷却和凝固后合金体积增加，不属于“在受冷情况下会缩小”，不符合定义；B项：夏天架电线

41、时，不会把电线绷紧而使其有略微的下垂，是因为电线“受热后会膨胀”，防止在冬天受冷情况下体积缩小，导致电线绷紧断裂，符合“在受冷情况下会缩小”，符合定义；C项：玻璃瓶罐头的盖子很难拧开，而热一下后，内部的空气受热膨胀，使得玻璃瓶变得容易开了，体现了“受热后会膨胀”，符合定义；D项：温度计中的水银，随着温度的升高，体积加大，读数升高，体现了“受热后会膨胀”，符合定义。因此，选择A选项。16.下列哪一成语的典故不是来自真实历史事件： A.暗度陈仓 B.草木皆兵 C.逼上梁山 D.乐不思蜀参考答案：C 解题思路：本题主要考查中国历史的相关知识。 A项正确，暗度陈仓，来自真实历史故事，出自史记高祖本纪：

42、“去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。八月，汉王用韩信之计，从故道还，袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓，雍兵败，还走”，指刘邦出兵攻项羽时，韩信故意明修栈道，迷惑对方，暗中绕道奔袭陈仓，取得胜利。B项正确，草木皆兵，来自真实历史故事，出自晋书苻坚载记：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木皆类人形，顾谓融曰：此亦勍（劲）敌也，何谓少乎？怃然有惧色。”记载的是东晋淝水之战。C项错误，逼上梁山，不是来自真实历史故事，而是来自虚构的小说，出自水浒传，讲述了八十万禁军教头林冲被太尉高俅陷害，刺配沧州，途中又险被杀害，终于走投无路，只好去投奔梁山的故事。D项正确，乐不思蜀，

43、来自真实历史故事，出自三国志蜀书后主传：“王问禅曰：颇思蜀否？禅曰：此间乐，不思蜀。”本题为选非题，故正确答案为C。17.对于债务关系主体，如果实际通货膨胀率高于预期的水平，则下列说法正确的是： A.债务人和债权人都受损 B.债务人和债权人都受益 C.债权人受损，债务人受益 D.债务人受损，债权人受益参考答案：C 解题思路：本题考查经济常识，主要涉及通货膨胀率的相关内容。 “债务人”，与“债权人”相对，是指根据法律或合同、契约的规定，在借债关系中对债权人负有偿还义务的人。在债务关系履行过程中，如果实际通货膨胀率高于预期的水平，则会出现物价进一步上涨，货币贬值的现象。但此时债务人需承担的还款债务

44、并没有随着实际通货膨胀率的比例增加，故债务人受益。而随着通货膨胀率的提高，纸币贬值，债权人的实际利益将会受损。故当实际通货膨胀率高于预期水平时，债务人受益，而债权人受损。故正确答案为C。 解题思路：通货膨胀往往是货币供应量超过实际的货币需求量，导致钱不值钱的现象发生。比如若出现通货膨胀，还款时候的100块钱肯定和借款时的100块钱不能同日而语。经过以上简单分析可以很快锁定正确答案。在有通货膨胀的情况下，必将对社会经济生活产生影响。在债务人与债权人之间，通货膨胀将有利于债务人而不利于债权人。在通常情况下，借贷的债务契约都是根据签约时的通货膨胀率来确定名义利息率，所以当发生了未预期的通货膨胀之后，

45、债务契约无法更改，从而就使实际利息率下降，债务人受益，而债权人受损。其结果是对贷款，特别是长期贷款带来不利的影响，使债权人不愿意发放贷款。贷款的减少会影响投资，最后使投资减少。故本题选C。 解题思路：第一步，本题考查通货膨胀。 第二步，通货膨胀指的是流通中的货币量超过实际需要的货币量而引起的货币贬值和物价水平全面而持续上涨的经济现象，其实质是社会总需求大于社会总供给。如果通货膨胀率高于预测的水平，那么意味着货币贬值更严重。但是，债务人向债权人还款的数量，并没有随着通货膨胀率的提高而增加，由于货币贬值，债权人实际得到的货币的购买力已大不如前，故债权人实际利益会受损。债务人借钱时货币的购买力要高于

46、还钱时的购买力，故债务人实际上得到了更多的利益。因此，选择C选项。18.历史上许多学问大家都以文风清新、文字通达著称。然而当下学界，文风问题突出。拗口难懂的学术文章不仅使普通大众，甚至令同行学者“不忍卒读”。依次填入划横线部分最准确的是（ ） A.生硬 深恶痛绝 B.艰深 退避三舍 C.粗鄙 望而生畏 D.晦涩 敬而远之参考答案：D 解题思路：第一空，根据后文“拗口难懂的学术文章”可知，横线处所填词语表达不顺口、难懂、不好理解之意。B项“艰深”指高深而难以理解，D项“晦涩”指文辞等隐晦，不流畅，不易懂，两项均符合文意，保留。A项“生硬”指态度和方式上不柔和、不温顺、不自然，C项“粗鄙”指粗俗鄙

47、陋，两项均与后文“拗口难懂”无法对应，排除。 第二空，根据“甚至令同行学者不忍卒读”可知，横线处所填词语与“不忍卒读”对应。此处“不忍卒读”加双引号，表示同行学者都读不下去，故横线处词语表达对于拗口难懂的学术文章，普通大众“不愿意读”之意。D项“敬而远之”意为尊敬却有所顾虑不愿接近，置于此处符合大众对于拗口难懂的学术文章的态度，当选。B项“退避三舍”比喻退让和回避，避免冲突，与文意不符，排除。故正确答案为D。【文段出处】学术文章应忌晦涩文风 解题思路：第一步，突破口为第二空。根据“不仅甚至”可知第二空要比“不忍卒读”的程度要轻，A项“深恶痛绝”和C项“望而生畏”的程度比“不忍卒读”的语义程度更

48、重，排除A项和C项。B项“退避三舍”强调为了避免冲突而主动的退让，形容“普通大众对学术文章的态度”不恰当，排除B项。D项“敬而远之”意为尊敬却有所顾虑不愿接近，符合大众对于拗口难懂的学术文章的态度。锁定D项。 第二步，验证第一空。“文风晦涩”与“拗口难懂”相对应，符合语境。因此，选择D选项。19.一个人如果是智者，那么他一定是一位谦虚的人；而一个人只有认识到自己的不足，他才会谦虚。但是，如果一个人听不进别人的意见，那么他就不会认识到自己的不足。由此可以推出： A.一个人如果认识到自己的不足，他就是一位智者 B.一个人如果听不进别人的意见，他就不是一位智者 C.一个人如果听得进别人的意见，他就会

49、认识到自己的不足 D.一个人如果认识不到自己的不足，他一定听不进别人的意见参考答案：B 解题思路：第一步：翻译题干。 智者谦虚谦虚认识到自己的不足听不进别人的意见认识到自己的不足将以及的逆否递推出：智者谦虚认识到自己的不足听不进别人的意见第二步：逐一分析选项。A项：翻译为认识到自己的不足智者，是对的肯后，但肯后得不到确定性的结论，排除；B项：翻译为听不进别人的意见智者，是对的否后，否后必否前，当选；C项：翻译为听得进别人的意见认识到自己的不足，是对的否前，但否前得不到确定性的结论，排除；D项：翻译为-认识到自己的不足听不进别人的意见，是对的肯后，但肯后得不到确定性的结论，排除。故正确答案为B。

50、 解题思路：题干中包含“如果那么”“只有才”一类的关键词，可见其主要考查我们对假言命题推理规则的准确、熟练运用。在解题时需注意区分充分条件假言命题和必要条件假言命题的推理规则，并注意能否将不同类型的假言命题转化成同一类型，进而构成连锁推理，辅助解题。题干的逻辑关系：智者谦逊的人；认识到自己的不足谦逊；听不进别人的意见不会认识到自己的不足。可以构成连锁推理：智者谦逊的人认识到自己的不足听得进别人的意见。 A项，根据肯定后件不能肯定前件，错误。 B项，根据否定后件可以否定前件，正确。 C项，根据肯定后件不能肯定前件，错误。 D项，根据否定前件不能否定后件，错误。 故本题选B。 解题思路：第一步，确

51、定题型。 根据题干关联词“如果就”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。智者谦虚谦虚认识到自己的不足听不进别人的意见不会认识到自己的不足第三步，进行推理。A项：由递推可得“智者认识到自己的不足”，“认识到自己的不足”是对该式的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除；B项：由递推可得“智者听进别人的意见”，“听不进别人的意见”是对该式的“否后”，根据“否后必否前”，可以推出；C项：“听得进别人的意见”是对的“否前”，否前推不出必然结论，排除；D项：“认识不到自己的不足”是对“肯后”，肯后推不出必然结论，排除。因此，选择B选项。20.下列情形中保险公司须承担给付或赔偿保险金的是： A.定期寿险合同到期时

52、，被保险人仍生存 B.在终身寿险中，受益人故意造成被保险人死亡 C.在意外伤害保险有效期间，被保险人突发心脏病死亡 D.在投保重大疾病保险时，投保人故意隐瞒其有先天性疾病参考答案：B 解题思路：本题主要考查法律常识。 A项错误，定期寿险是指在保险合同约定的期间内，如果被保险人死亡，则保险公司按照约定的保险金额给付保险金；若保险期限届满被保险人健在，则保险合同自然终止，保险公司不再承担保险责任，并且不退回保险费。因此，定期寿险合同到期，被保险人仍然生存，保险公司不用给付或赔偿保险金。B项正确，终身寿险是指终身提供死亡保障的保险。根据保险法第四十三条第二款规定：“受益人故意造成被保险人死亡、伤残、

53、疾病的，或者故意杀害被保险人未遂的，该受益人丧失受益权。”根据保险法第四十二条第一款规定：“被保险人死亡后，有下列情形之一的，保险金作为被保险人的遗产，由保险人依照中华人民共和国继承法（注：继承法现已是民法典继承编）的规定履行给付保险金的义务：(一)没有指定受益人，或者受益人指定不明无法确定的；(二)受益人先于被保险人死亡，没有其他受益人的；(三)受益人依法丧失受益权或者放弃受益权，没有其他受益人的。”因此当受益人故意造成被保险人死亡时，受益人丧失受益权，但是保险公司仍然要给付保险金。C项错误，人身意外伤害险是指当被保险人在保险期限内遭受意外伤害，并以此为直接原因造成死亡或残废时，保险公司按照

54、保险合同的约定向保险人或受益人支付一定数量保险金的一种保险。意外伤害指的是外来的、突发的、非本意的和非疾病的伤害。因此，被保险人突发心脏病死亡，不属于意外伤害，保险公司不用给付或赔偿保险金。D项错误，重大疾病保险是指当被保险人患保单指定的重大疾病确诊后，保险人按合同约定定额支付保险金的保险。根据保险法第十六条第四款规定：“投保人故意不履行如实告知义务的，保险人对于合同解除前发生的保险事故，不承担赔偿或者给付保险金的责任，并不退还保险费。”因此，投保人故意隐瞒先天性疾病的，保险公司不用给付或赔偿保险金。故正确答案为B。【注】由于继承法已生效，保险法未做新修订，故还是引用了保险法中的原法条内容。

55、解题思路：第一步，本题考查保险法知识。 第二步，保险法第43条规定，受益人故意造成被保险人死亡、伤残、疾病的，或者故意杀害被保险人未遂的，该受益人丧失受益权。若有多名受益人，一名受益人的故意伤害行为，仅仅是该受益人无权领取保险金，其他受益人仍然可以领取保险金。如果全部受益人都丧失了收益权，那么保险金就作为被保人的遗产处理，不会导致保单终止，保险公司仍需要承担给付或赔偿保险金。因此，在终身寿险中，受益人故意造成被保险人死亡的，该受益人丧失受益权，但是保险公司仍然需要承担给付或赔偿保险金责任。因此，选择B选项。 解题思路： B项中容易把加害人丧失受益权和保险公司无须承担给付或赔偿保险金相混淆。二者

56、是两个不同的概念，如果混淆则可能把答案选错。 A项错误。定期寿险是指在保险合同约定期间，若被保险人死亡或者全残，保险公司按照约定赔付保险金；若保险期限届满时被保险人健在，则合同自然终止，保险公司不承担保险责任。故保险公司不应给付或赔偿保险金。 B项正确。中华人民共和国保险法第四十三条规定，“投保人故意造成被保险人死亡、伤残或者疾病的，保险人不承担给付保险金的责任。投保人已交足二年以上保险费的，保险人应当按照合同约定向其他权利人退还保险单的现金价值。受益人故意造成被保险人死亡、伤残、疾病的，或者故意杀害被保险人未遂的，该受益人丧失受益权”。因此受益人故意造成被保险人死亡的，仅仅是丧失受益权，保险

57、公司仍须承担给付保险金的责任。 C项错误。意外伤害保险中的意外伤害是指外来的、突发的、非本意的、非疾病的使身体受到伤害的客观事实，心脏病显然不符合非疾病的要求。 D项错误。投保重大疾病保险时，投保人故意隐瞒其先天性疾病的，保险公司不承担保险责任。 故本题选B。21.下列四个节气所表示的含义错误的是： A.处暑：炎热夏季即将到来 B.惊蛰：天气回暖，春雷始鸣 C.冬至：冬季最寒冷的日子开始 D.小满：夏熟作物籽粒开始灌浆饱满但未成熟参考答案：A 解题思路：本题考查自然常识，主要考查二十四节气的相关知识点。 A项错误，处暑，即为“出暑”，是炎热离开的意思，是气候变凉的象征。B项正确，惊蛰，古称“启

58、蛰”，标志着仲春时节的开始，此前，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；到了“惊蛰节”，天上的春雷惊醒蛰居的动物，称为“惊”。故惊蛰时，蛰虫惊醒，天气转暖，渐有春雷，中国大部分地区进入春耕季节。而“惊蛰”前后，之所以偶有雷声，是大地湿度渐高而促使近地面热气上升或北上的湿热空气势力较强与活动频繁所致，从而产生“惊蛰雷鸣”现象。C项正确，从“冬至”开始，北半球逐渐进入了最寒冷的日子，称作“数九寒天”。D项正确，小满是二十四节气之一，夏季的第二个节气。其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。本题为选非题，故正确答案为A。 解题思路：第一步，本题考查二十四节气并选错误项。

59、 第二步，处暑是农历24个节气中的第14个，时间点为公历8月22日23日之间。处暑即为“出暑”，意味着夏天暑热终止，天气即将由热转凉。因此，选择A选项。 解题思路：本题考查二十四节气的知识。惊蛰的惊字对应春雷始鸣、冬至表明寒冬来临。A项错误。处暑，即“出暑”，是炎热离开的意思，而不是到来。 B项正确。惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气，标志着仲春时节的开始,寓意天气回暖，春雷始鸣。 C项正确。冬至又名一阳生，是中国农历中一个重要的节气，寓意寒冷将至。 D项正确。小满是二十四节气之一，夏季的第二个节气。小满其含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。 故本题选

60、A。22.在传统的学校中，每个教室孤立且封闭，教师们不会花什么时间来观察同事的教学方法，或者向别人学习。然而，教育研究证实，当教师们相互协作时，学生们的表现也相应提高。经济学家通过统计方法和大型数据库分析发现：当教师有机会与同事长期合作、互相交流教学经验时，学生们在测试中得分较高。在一项针对美国教师的调查中，超过90%的受访人反映，同事之间的交流有助于提高自己的教学效果。这段文字意在说明： A.大数据研究对教育的启示 B.教师之间交流合作的意义 C.教学方法对学生表现的影响 D.传统学校中教师受到的限制参考答案：B 解题思路：文段首先介绍“传统学校，较为封闭，教师们不会彼此学习”。接下来由“然