人教版数学五年级下册课件-09折线统计图-课件04_第1页
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1、小学数学五年级课件(人教版) 第7单元 折线统计图 课题2 复式折线统计图中国已经进入老龄化社会,尤其是上海,早在20世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素一、创设情境,学习新知 下面是一个小组调查的20012010年上海的出生人口数和死亡人口数。这样看着,不太容易比较出生人口数和死亡人口数的情况啊!怎样比较方便呢?有复式条形统计图,也应该有复式折线统计图吧?请在下图中绘制复式折线统计图。要画两条折线,可以像复式条形统计图那样用颜色区分开。还得用图例说明应该怎样做呢?复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同?单式折线统计图:可以清楚的看出各种数量的多少,和可以清楚

2、的看出各种数量的增减情况。复式条形统计图:不仅可以清楚的看出各种数量的多少和变化情况,还可以看出两数在一时间段内相差多少。(1)观察复式折线统计图,你能说说上海出生人口数、死亡人口数的变化趋 势吗? (2)每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系?(3)结合全国20012010年出生人口数和死亡人口数统计表,你能发现什么共 同的规律吗?出生人口数和死亡人口数之差是人口自然增长数。上海人口从1995年开始负增长。 年 份出生人口数/万人20012002200320042005200620072008200920101708165216041598162115891599161216191596死亡人口数/万人8

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