山西省阳泉市盂县秀水镇第一中学高三生物联考试题含解析

1、山西省阳泉市盂县秀水镇第一中学高三生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 小李同学用普通的加酶洗衣粉洗衣服，适合的水温是（）A0B10C37D100参考答案：C【考点】39：酶的特性【分析】温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢另外低温酶不会变性失活，但高温会使酶变性失活【解答】解：酶发挥催化作用需要适宜的温度，温度过低过高都会抑制酶的活性，进而影响洗涤效果用普

2、通的加酶洗衣粉洗衣服，在所给的4个温度下，37下酶的活性相对最高，故适合的水温是37故选：C2. 如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（ ）A细胞膜的基本骨架是B细胞膜的功能复杂程度主要与有关C是静止的，但是运动的，所以细胞膜具有流动性DCO2、H2O通过细胞膜的方式相同参考答案：C略3. 动物园的老虎和狮子交配后，生出的虎狮兽或狮虎兽都在很小的时候就夭折了。虎狮兽或狮虎兽不能长大成熟并繁殖后代的原因是老虎和狮子之间存在A. 地理隔离 B. 生殖隔离C. 相同的基因库 D. 相同的基因频率参考答案：B动物园的老虎和狮子交配后，生出的虎狮兽或狮虎兽都在很小的时候就夭折了，其后代不能长大成

3、熟，也不能繁殖后代，是因为老虎和狮子之间存在生殖隔离，故选B。4. 以下生态系统中各种生物成分的叙述中，错误的是A. 动物的食性越杂其种群数量波动幅度越大B. 分解者通过细胞呼吸来分解生态系统中的有机物C. 生产者在制造有机物时,所利用的能量类型可能不同D. 各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定参考答案：A动物的食性越复杂其种群数量波动幅度越小，因为某种食物的变化对其影响不是太大，故A错误。分解者通过细胞呼吸将有机物分解为无机物，故B正确。生产者制造有机物主要是光合作用和化能合成作用，前者利用的是太阳能，后者利用的是物质氧化时释放的化学能，故C正确。各种消费者的存在促进了物质

4、循环并且使生态系统更加稳定，故D正确。考点：本题考查生态系统组成相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。5. 科学家研究发现，人和其它哺乳动物一样，体肉也存在一种被称为“ISL1”的心脏祖细胞，它可以分化为心肌、血管等特定类裂的细胞。下列有关心脏祖细胞的说法错误的是A、心脏祖细胞分化程度比心肌细胞低B、心脏祖细胞的分化性能比胚胎干细胞低C、心脏祖细胞与心肌细胞的核遗传信息相同D、心脏祖细胞与造血干细胞形态结构不同的直接原因是mRNA不同参考答案：D6. 荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产失收、平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿

5、象重复上述过程、下列叙述错误的是A、平腹小蜂可从椿象的卵液中获取能量 B、平腹小蜂与荔枝椿象之间存在着反馈调节C、荔枝椿象在生态系统中属于次级消费者 D、平腹小蜂可以减少荔枝椿象对荔枝的伤害参考答案：C7. 红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为M，男性抗维生素D佝偻病发病率为N，则该市妇女患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的概率分别为（ ）A小于M、大于N B大于M、大于N C小于M、小于N D大于M、小于N参考答案：A8. 酶抑制剂的作用是停止酶的作用或使之减慢，分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种类型。据图分析不正确的是 A

6、酶1只能识别并与底物1结合体现了酶作用的专一性 B低温导致酶1分子中的肽键断裂，降低了酶1的活性 C抑制剂甲挤占了底物2与酶2结合的活性部位，为酶2的竞争性抑制剂 D由图可以看出抑制剂乙是非竞争性抑制剂参考答案：B9. 20细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状C.所有分子均可通过核膜上的核孔 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生参考答案：A10. 赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时，分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了两代，则下列说法正确的是

7、A. 标记噬菌体的方法是分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体B. 若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分C. 含有32P的子代噬菌体和含有35S的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/2和0D. 噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质参考答案：C本题考查探究遗传物质的实验，解题要点是对噬菌体侵染细菌过程的原理、方法、实验现象及结论的分析。A噬菌体是病毒，只能用活细胞培养，A错误；B若32P标记组的上清液有放射性，最可能是因为保温时间过长，噬菌体将细菌裂解，释放的子代噬菌体分布于上清液中，B错误；C根据DNA半保留复制的特点，噬菌体在细菌体内复制了两代，含有32P的

8、子代噬菌体占2/22，含有35S的子代噬菌体为0，C正确；D噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质，D错误；答案选C。点睛：本题知识易错点：1.关于T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记大肠杆菌噬菌体与被标记的大肠杆菌混合培养被标记的噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，上清液中有少量放射性的原因：a保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性；b保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分

9、布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高。用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于搅拌不充分，有少量35S的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。11. 在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是（ ）A疫苗 B外毒素 C抗原 D抗体参考答案：D解析：本题主要考察了抗体特异性免疫的关系，SARS病毒感染甲后，会引起甲的特异性免疫反应，甲的血清中就会有相应的抗体存在，它能特异性的与SARS病毒结合，发挥免疫效应。将甲的血清注射到

10、乙体内，甲的血清中抗体就会在到乙体内发挥作用，进而提高治疗效果。错题分析：本题做错的原因有没有弄明白在免疫作用中真正起作用的物质是抗体。12. 如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（）A1、3、5 B2、4、6 C2、3、5 D2、4、5参考答案：C解析：本题考查的是显微镜的使用。显微镜的目镜是不带螺纹的，目镜放大倍数越大，就越短。物镜反之。放大倍数大时，离装片的距离就越近。 错题分析：本题出错的主要原意是没弄明白显微镜的目镜、物镜以及放大倍数、安装。 13. 某项研究需要大量纤维素，你认为在下列哪种生物中容易

11、找到 A变形虫 B蚯蚓 C乳酸菌 D玉米参考答案：D14. 2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取了青蒿素。它能干扰疟原虫表膜-线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。下列相关叙述，正确的是 （ ）A疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同B疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点C疟原虫是真核需氧生物D中药治病的机理正是因为中药材中含有某些特殊的元素或化合物，这体现了生物多样性的间接价值参考答案：C疟原虫是单细胞真核生物，而人成熟的红细胞没有细胞核和纵多的细胞器，A错误。膜的融合体

12、现的细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，B错误。疟原虫有线粒体，所以是真核需氧生物，C正确。药用价值体现的是生物多样性的直接价值，D错误。【考点定位】本题考查细胞结构和代谢相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和把握知识点间内在联系综合应用能力。【名师点睛】易错警示 与生物膜有关的8个失分点（1）研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。（2）游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同，前者合成的是结构蛋白，后者合成的是分泌蛋白。（3）细胞器的膜可以相互转化，这是由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同，高尔基体为转化的“枢纽”。（4）分泌蛋白的合成和分泌需要多

13、种细胞器的协作：核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所，肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构，经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”，形成具有“生物活性”的蛋白质，分泌到细胞外。（5）分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。（6）多肽是在核糖体上形成的，空间结构是在内质网上形成的，成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。（7）真核细胞有内膜系统，原核细胞没有，具膜的细胞器（如线粒体）属于生物膜系统，原核生物的生物膜只有细胞膜。（8）内质网外连细胞膜，内连核膜，体现了内质网是细胞内分布最广的细胞器，也体现了内质网的运输作用；内质网是细胞内生物膜系统的中心。15

14、. 下列有关叙述正确的是（）A肺炎双球菌、酵母菌等原核细胞的遗传物质都是DNAB噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质C植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：ATPADP+Pi+能量D蓝藻细胞有丝分裂前后，染色体数目一也不发生改变参考答案：C【考点】ATP在生命活动中的作用和意义；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分

15、是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律【解答】解：A、酵母菌属于真核生物，A错误；B、大肠杆菌为原核生物，无内质网，B错误；C、ATP是直接能源物质，植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式：ATPADP+Pi+能量，C正确；D、蓝藻为原核生物，无染色体，不进行有丝分裂，D错误故选：C【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记噬菌体侵染细菌的过程，能结合所学的知识准确判断各选项16. 在真核细胞中，核孔是细胞核与细

16、胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔向细胞质方向运输的是A.DNA B.DNA连接酶 C.转移RNA D.RNA聚合酶参考答案：C17. 右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为A.a和b B. b和a C.b和c D.c和b参考答案：C18. 关于HIV的叙述，正确的是 A.HIV在活细胞外能大量增殖 B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器 C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体 D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒 参考答案：DHIV是病毒，必须依赖活细胞才能大量繁殖，A错误；HIV不含有核糖体，B错误；HIV

17、主要攻击T细胞，C错误；HIV通过体液传播，所以在患者的血液中能够检出HIV，D正确。 【试题点评】本题综合了病毒、细胞器和免疫调节相关知识，考查学生的知识综合运用能力。难度适中。19. 下列各项中不属于细胞结构共性的是 A都具有遗传物质 B都具有选择通透性的膜结构 C都具有核糖体 D都具有膜结构的细胞器参考答案：D20. 如图，甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是 A促进DNA散乱分布于纺锤体中央 B促进着丝点分裂 C抑制四分体形成 D抑制细胞

18、质分裂参考答案：D21. 下列关于细胞的分子组成和结构的叙述，正确的是（）A抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性BATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一C蓝细菌和绿藻都能进行光合作用，且反应场所相同D细菌代谢速率极快的原因之一是细胞膜和细胞器膜为酶提供了附着位置参考答案：B【考点】ATP的化学组成和特点；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；动物激素的调节【分析】激素、神经递质发挥作用之后立即被分解，酶可以反复使用；蓝藻的光合色素是叶绿素和藻蓝素，绿藻的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素；原核生物没有核膜和各种具膜细胞器，只有细胞膜【解答】解：A、酶作为催化剂，可以反

19、复使用，A错误；B、ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的基本组成单位之一，B正确；C、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，绿藻是真核生物，在叶绿体中进行光合作用，因此蓝藻和绿藻进行光合作用的反应场所不相同，C错误；D、原核细胞中没有细胞器膜，D错误故选：B22. 在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的（ ）A信息交流功能 B流动性功能 C主动运输功能 D选择透过性功能参考答案：D23. 放入32P标记的培养液中培养。当细胞处于减数分裂四分体时期时，下列说法错误的是A. 细胞内含有2条Y染色体B. 细胞含有2个染色体组C. 细

20、胞中所有染色体都被32P标记D. 32P可能出现在DNA、RNA等物质上参考答案：A由于在减数第一次分裂前的间期染色体已经完成了复制，但着丝点并没有分裂，所以处于减数分裂四分体时期时的细胞内含有1条Y染色体、2个染色体组，A项错误，B项正确；依据DNA分子的半保留复制，染色体完成复制后，每个双链DNA分子中只有一条链被32P 标记，所以细胞中所有染色体都被32P标记，C项正确；DNA和RNA的元素组成中都含有P元素，因此32P可能出现在DNA、RNA等物质上，D项正确。【点睛】本题综合考查学生对减数分裂过程的掌握情况。正确解答本题的关键是：熟记并理解减数分裂不同时期的特点，掌握染色体和DNA含

21、量的变化规律，并与XY型性别决定、染色体组、核酸的元素组成建立联系，在此基础上对选项逐一分析。24. 下列可用于生产谷氨酸的菌种是 A谷氨酸棒状杆菌、金黄色葡萄球菌B链球菌、大肠杆菌C谷氨酸棒状杆菌，黄色短杆菌D大肠杆菌、乳酸菌参考答案：C25. 下列能说明某细胞已经发生分化的是()A进行ATP的合成 B进行mRNA的合成 C存在血红蛋白 D存在纤维蛋白原基因参考答案：C26. 下列关于生命物质和生命的结构基础的叙述中，正确的是A.叶绿体的类囊体膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶B.抗体、受体、酶、tRNA都具有专一识别作用C.观察蛙红细胞细胞分裂的分裂期能看到纺锤体D.酵母菌、乳酸菌都

22、能进行有丝分裂，性状遗传都遵循孟德尔遗传定律参考答案：B27. 下列有关酶的叙述，正确的是（ ）A.所有酶分子的合成场所是核糖体，模板足mRNAB利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.同一种酶不可存在于分化程度不同的活细胞中D.与无机催化剂相比，一种酶能催化的反应种类更少参考答案：D并非所有酶都是蛋白质，A错误。利用淀粉、蔗糖、淀粉酶验证酶的专一性，只能用斐林试剂鉴定，根据是否有砖红色沉淀来判断淀粉酶是否对二者都有催化作用，从而探究酶的专一性，不能用碘液，因为碘液无法检测蔗糖是否被分解，B错误。同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，C错误。许多无机催化剂能催化多种化学反应，而酶具有专

23、一性，D正确。28. 如图是一个涉及甲、乙两种单基因遗传病的家系图，其中3不携带乙病基因不考虑染色体畸变和基因突变下列叙述正确的是（）A乙病是常染色体隐性遗传病B2为杂合子的概率为C3的X染色体可能来自于2D1携带致病基因的概率是参考答案：D【考点】伴性遗传；常见的人类遗传病【分析】根据题意和图示分析可知：1和2正常，而1患甲病，说明甲病为隐性遗传病；又4患甲病而3正常，说明甲病不可能是伴X隐性遗传病因此，甲病为常染色体隐性遗传病2和3正常，而2患乙病，且3不携带乙病基因，所以可判断乙病为伴X隐性遗传病【解答】解：A、根据分析，乙病为伴X隐性遗传病，A错误；B、由于2患乙病，而2正常，所以2肯

24、定为杂合子，B错误；C、3正常，其X染色体来自2，而2的这条不携带乙病致病基因的X染色体一定来自于1，C错误；D、对于甲病，1患病，其父母正常，则都是Aa，所以2为AA、Aa；4患病，所以3为Aa因此，1个体为AA的概率为+=，为Aa的概率为+=，所以不携带致病基因的概率是（+）=；对于乙病，2为XBXb，3为XBY，所以1个体为XBXB的概率为，为XBXb的概率为因此，1携带致病基因的概率是1=，D正确故选：D【点评】本题以遗传病系谱图为背影材料，考查伴性遗传和基因自由组合定律及应用，意在考查考生分析题图提取有效信息的能力，尤其侧重概率的计算，要求学生具备很强的分析推理能力和计算能力29.

25、下列关于细胞增殖、分化等生命进程的说法，不正确的是A. 有丝分裂可保证遗传信息在亲子代细胞中的一致性B. 有丝分裂过程主要通过基因重组产生可遗传的变异C. 减数分裂过程会发生同源染色体分离和姐妹染色单体分离D. 神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞mRNA存在差异参考答案：B【分析】1、有丝分裂与减数分裂比较：2、基因重组：进行有性生殖的生物，控制不同性状的基因的重新组合的现象。包括三种类型： 减数第一次分裂中期，非同源染色体上的非等位基因自由组合； 减数分裂四分体时期，同源染色体上的姐妹染色单体交叉互换；转基因工程中人为条件下的不同物种的生物间基因的重组。【详解】有丝分裂通过亲代细胞的染色体

26、的复制和均分，保证遗传信息在亲子代细胞中的稳定遗传，A正确；基因重组发生在减数分裂的过程中，B错误；减数第一次分裂过程会发生同源染色体分离，减数第二次分裂过程中发生姐妹染色单体分离，C正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此神经干细胞与其分化产生的神经胶质细胞由于表达的基因不同，导致mRNA以及指导合成的蛋白质存在差异，D正确。30. 下面是某生态系统的三个图形，图1中甲庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是（ ） A图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群B调查图1中的戊和庚的种群密度一般采用标志重捕法C若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2

27、时刻，此时可适当捕获，种群的基因频率不发生改变D当丙刚迁入到这个生态系统的短期内，数量变化如图2中的曲线X参考答案：D31. 下图表示德国科学家萨克斯所做的实验：在叶片照光24h后，经脱色、漂洗并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验说明光合作用需要CO2 光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用释放氧光合作用制造淀粉A. B. C. D. 参考答案：C实验现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色。现象分析：见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色；一个叶片不同处理是为了设置对照。此实验中的自变量是光照。实验结论：绿叶在光下制造淀粉；光合作用

28、需要光。32. 下图所示为四个单基因遗传病系谱图，下列有关的叙述正确的是( )A四图都可能表示白化病遗传的家系B家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C甲、丙、丁不是红绿色盲遗传系谱图D家系丁中这对夫妇若再生一个孩子，是正常女儿的几率是14参考答案：C33. 下列有关生物体内化合物的叙述，错误的是A.细胞内的有机化合物都是以碳链为骨架B.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡糖糖C.糖类是细胞代谢的主要能源物质D.核糖是构成ATP和RNA的基本成分参考答案：B34. 运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl被重吸收，而水很少被重吸收。下列叙述正

29、确的是A.出汗可使血浆渗透压降低 B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱参考答案：C35. T细胞主要包括抑制性T细胞(Ts)、辅助性T细胞(Th)和胞毒性T细胞(Tc)。Tc能杀伤被病毒感染的细胞，Th能通过分泌淋巴因子促进B细胞分化并提高Tc的杀伤力，Ts能抑制Th的活性。下列分析错误的是A. Ts、Th和Tc均来自骨髓造血干细胞的增殖分化B. Th和Tc在体液免疫和细胞免疫中均能发挥作用C. 增强Ts的功能有利于移植器官的成活D. Ts功能异常可造成免疫低下或自身免疫病参考答案：B【分析】T细胞是一种淋巴细胞，起源于骨髓中的造血干细

30、胞，成熟于胸腺；T细胞主要包括抑制性T细胞(Ts)、辅助性T细胞(Th)和胞毒性T细胞(Tc)，不同的T细胞供能不同，据此答题。【详解】Ts、Th和Tc都属于T细胞，均来自骨髓造血干细胞的增殖分化，A正确；Tc能杀伤被病毒感染的细胞，在细胞免疫过程中发挥作用；Th能通过分泌淋巴因子促进B细胞分化并提高Tc的杀伤力，在体液免疫和细胞免疫中均能发挥作用，B错误；Ts能抑制Th的活性，因此增强Ts的功能有利于移植器官的成活，C正确；Ts功能异常，过度抑制Th的活性，造成免疫低下或自身免疫病，D正确。36. 下列有关限制性核酸内切酶（限制酶）的叙述中错误的是 A用限制酶从一个DNA分子中部获取一个目的

31、基因时，4个磷酸二酯键断裂B限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小CCATG和GGATCC序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同D用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒，也可能形成重组质粒参考答案：B37. 如下图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。结合所学知识，分析下列推测最准确的是：A细胞乙的来源只有B细胞，由B细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B免疫系统清除流感病毒时，细胞甲乙丙都能增殖分化C与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达D抗原-抗体被细胞丙吞噬后，消化得到的部分产物可被细胞再利用参考答案：D【分析】分析图示可知，细胞乙能产生

32、抗体，应为浆细胞，细胞乙是由细胞甲增殖分化形成的，细胞甲可能为记忆B细胞或B淋巴细胞，细胞丙能够吞噬抗原和抗体结合形成的基团，应为吞噬细胞。【详解】图中细胞甲可能为记忆B细胞或B淋巴细胞，细胞乙表示浆细胞，浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来，A错误；人体免疫系统清除流感病毒时，只有细胞甲能进行增殖分化，细胞乙和丙都属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，B错误；细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达，C错误；抗原-抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞再利用，D正确。故选D。【点睛】本题结

33、合人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各细胞的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。38. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是A细胞的癌变属于细胞编程性死亡 B细胞编程性死亡属于正常生理现象C细胞编程性死亡与基因表达无关 D细胞编程性死亡属于细胞分化过程参考答案：B39. 下列真核生物体内的化学反应，可不在细胞器中进行的是 A信使RNA的合成 B胃蛋白酶的合成 C丙酮酸的彻底氧化分解 DCO2的固定参考答案：A40. 当达到K离子平衡电位时A细胞膜两侧

34、的K离子浓度梯度为零B细胞膜外的K离子浓度大于膜内的K离子浓度C细胞膜两侧的电位梯度为零D细胞膜内侧的K离子不再外流参考答案：D二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 回答下列果蝇眼色的遗传问题。实验一：有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1，F1随机交配得F2，子代表现型及比例如下（基因用R、r表示）：实验一亲本F1F2雌雄雌雄红眼（） 朱砂眼（）全朱砂眼全红眼红眼:朱砂眼=1:1红眼:朱砂眼=1:1果蝇控制眼色基因R，是一段有功能的_片段。在基因R的表达过程中，首先来自细胞质的_与R基因的某一启动部位结合，并催化转录进行。该转录产物需要在_

35、中经过加工才能成为成熟的mRNA。R、r基因位于_染色体上，朱砂眼对红眼为_性。让F2代雌雄果蝇随机交配，所得F3代中，雌蝇有 种基因型，雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为 。实验二：在实验一F3的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。果蝇的眼色控制如下：酶1 酶2白眼红眼朱砂眼将该白眼雌果蝇与一只朱砂眼雄蝇杂交得F1，子代表现型及比例如下：实验二亲本F1雌雄白眼（） 朱砂眼（）全朱砂眼全红眼实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为 ；若F1雌雄果蝇随机交配得F2，则F2代杂合雌蝇眼色表现型及比例为：_，这些杂合雌蝇中红眼基因型为纯合的比例为 。参考答案：（1）DNA（

36、写核酸不给分） RNA聚合酶 细胞核X（写性染色体不给分） 显3 1/4（2）eeXrXr 朱砂眼：红眼：白眼=3:2:1 1/342. 鹅类的性别决定为ZW型，鹅的羽毛为斑点还是单色由基因B、b决定。请冋答下列相关问题：（1）雄鹅体内会发生的细胞分裂包括_（填写字母）。（2）调查发现，鹅群体中羽毛为斑点的数量并不多，而且几乎都为雌鹅。这些雌鹅所生的雄鹅中又大都为单色羽毛。推断控制鹅羽毛斑点与单色的基因位于_染色体上，单色对斑点为_性。（3）经调查，某斑点雌鹅的父本和母本的羽毛颜色均为单色，其父本的亲代中，雄性个体不携带斑点基因；母本的亲代中，雌雄个体均不携带斑点基因；请绘出包括该斑点雌鹅在内

37、的向上推共三代的遗传系谱图。（4）群体中单色羽毛个体的基因型有_种，一只斑点雌鹅的母本的基因型为_。参考答案： (1). a、b、c、d、e (2). Z (3). 显 (4). (5). 3 (6). ZBW或ZbW【分析】a图含有同源染色体，着丝点已分裂，应为有丝分裂后期，b图同源染色体排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂中期，c图所有染色体的着丝点均排列在赤道板中央，含有同源染色体，为有丝分裂中期，d图着丝点已分裂，细胞中不含同源染色体，为减二后期，e为四分体时期。根据性状的遗传在子代的雌雄之间是否有差异判断基因是否位于性染色体上。【详解】（1）鹅类的性别决定为ZW型，雄鹅的生殖器官内既可以进行有丝分裂，又可以进行减数分裂，根据分析内容可知，上图细胞既有有丝分裂的，又有减数分裂的图像，在雄鹅体内都可以发生。所以雄鹅体内会发生的细胞分裂包括a、b、c、d、e。（2）由题意可知，雄鹅的性染色体组成为ZZ，