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文档简介

1、 第二单元 语文园地二语文 部编版 四年级下 第二单元 语文园地二语文 部编版 四年级下语文园地二1第1课时语文园地二1第1课时1.掌握一些解决问题的方法。(重点)2.认识宾、吉、咸、兆等12个生字。(重点)2.背诵古诗竹枝词。(重点)学习目标1.掌握一些解决问题的方法。(重点)学习目标 疑问:什么是琥珀?琥珀是怎样形成的?琥 珀 疑问:什么是琥珀?琥珀是怎样形成的?琥 珀疑问:恐龙是怎么飞向蓝天的?这一说法的依据是什么?飞向蓝天的恐龙疑问:恐龙是怎么飞向蓝天的?这一说法的依据是什么?飞向蓝天的疑问:什么是纳米?什么是纳米技术?“身边”表现在哪些地方?纳米技术就在我们身边 疑问:什么是纳米?什

2、么是纳米技术?“身边”表现在哪些地方?纳在阅读的过程中遇到了不懂的问题应该怎么办?大家可以交流一下,我们要介绍自己的好办法,同时也要学习他人的好方法,这样收获更大。 在阅读的过程中遇到了不懂的问题应该怎么办?大家可以交流一下, 语 文 园 地交流平台 语 文 园 地交流平台姗姗:学习琥珀一文时,看了课题,我的脑海里立刻产生了一个疑问:什么是琥珀?于是,我上网查找资料找到了答案。原来,琥珀是古代松树脂的化石,可以做装饰品。姗姗:学习琥珀一文时,看了课题,我的脑海里立刻产生了一个林林:我遇到了不懂的问题,我会静下心来,认真思考,找到答案。如:“琥珀是什么样子的?”通过阅读全文,我知道了“这块琥珀是

3、透明的,一只苍蝇一个蜘蛛好好地躺在里面,可以看见它们身上的每根毫毛” 。林林:我遇到了不懂的问题,我会静下心来,认真思考,找到答案。小刚:我遇到了不懂的问题,我会查字典。如“拂拭是什么意思?“通过查字典,我知道了”拂拭是指掸掉或擦掉(灰尘)“。小刚:我遇到了不懂的问题,我会查字典。如“拂拭是什么意思?“文文:遇到不懂的问题,我会在书本上查找资料找到答案。如:为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?我查找资料知道了琥珀的形成需要几万年。文文:遇到不懂的问题,我会在书本上查找资料找到答案。如:为什婷婷:学习飞向蓝天的恐龙一文时,看了课题,我产生了疑问:恐龙是怎么飞向蓝天的

4、? 这一说法的依据是什么?面对这些问题,我通过联系上下文,从文中寻找到了答案。婷婷:学习飞向蓝天的恐龙一文时,看了课题,我产生了疑问:明明:遇到了不懂的问题,我也会联系上下文来解决,从文中寻找答案。如:“形态各异是什么意思?”通过联系下文的有关句子“有些恐龙有些恐龙有些恐龙有些恐龙有些恐龙有些恐龙”我知道了“形态各异是指恐龙的大小、形态、行走方式各不相同,也就是说恐龙有很多种” 。明明:遇到了不懂的问题,我也会联系上下文来解决,从文中寻找答艳艳:遇到了不懂的问题,我会上网查找资料找到答案。如:“中生代是什么意思?”我查找资料知道了中生代是显生宙的第二个代。开始于两亿四千万年前,结束于6550万

5、年前。从早到晚依次分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪三个纪中生代形成的地层称“中生界”。艳艳:遇到了不懂的问题,我会上网查找资料找到答案。如:“中生红红:遇到了不懂的问题,我会请教老师。如:“ 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔 “这句话太难理解了,于是我问了老师才明白了它的意思。红红:遇到了不懂的问题,我会请教老师。如:“ 辽西的发现向世美美:学习纳米技术就在我们身边一文时,看了课题,我产生了疑问:什么是纳米?什么是纳米技术?“身边”表现在哪些地方?面对这些问题,我通过联系上下文,从文中寻找到了答案。美美:学习纳米技术就在我们身边一文时,看了课题,我产

6、生了美美:我遇到了不懂的问题,我会请教同学。如“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小”运用了哪种说明方法?通过请教同学,我知道了这句话运用了作比较的说明方法。美美:我遇到了不懂的问题,我会请教同学。如“如果把直径为1纳艳艳:遇到了不懂的问题,我会上网查找资料找到答案。如:“什么是纳米机器人?”我查找资料知道了纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。纳米机器人的研制属于分子仿生学的范畴,它根据分子水平的生物学原理为设计原型,设计制造可对纳米空间进行操作的功能分子器件。艳艳:遇到了不懂的问题,我会上网查找资料找到答案。如:“什么老师:刚才,同学们都向大

7、家讲述了自己解决问题的方法,这些方法很值得大家学习。在学习中遇到了问题,只有动脑筋、想办法,才能更好、更快地解决。老师:刚才,同学们都向大家讲述了自己解决问题的方法,这些方法我会认宾 吉 咸 兆 廷 予 肿 阶 趾 巩 政 浏ytng j bnxinzhozhngjizhgngzhngli我会认宾 吉 咸 兆 廷 识字加油站 滨 - 宾( ) 洁 - 吉( ) 减 - 咸( ) 挑 - 兆( ) 挺 - 廷( ) 预 - 予( ) 中 - 肿( ) 介 - 阶( ) 止 - 趾( ) 凡 - 巩( ) 正 - 政( ) 刘 - 浏( ) 宾馆宫廷吉利咸菜 赠予脚趾巩固政府浏览肿胀台阶 预兆识字

8、加油站 滨 - 宾( ) 洁 -1.读了恐龙是怎么飞向蓝天的,懂得了很多科学知识。(修改病句)_2.草尖上的露珠是晶莹的,非常好看。(比喻句)_3.太阳从东边升起来了。(拟人句)_一、按要求写句子。读了恐龙是怎么飞向蓝天的,我懂得了很多科学知识。草尖上的露珠像珍珠一样晶莹,非常好看。太阳在东边露出了笑脸。1.读了恐龙是怎么飞向蓝天的,懂得了很多科学知识。一、按词语新意第二课时词语新意第二课时 “桌面”指进人计算机的视窗操作系统平台时,,显示器上显示的背景。桌面上可以设置代表不同文件或功能的图标,以方便使用。 “窗口”指微机系统中一种新的操作环境。把微机的显示屏幕划分成许多的框,即为窗口。每个窗

9、口负责显示和处理某类信息。 “桌面”指进人计算机的视窗操作系统平台时,,显示器上显 “文件夹”指计算机系统中存放在一-起的一组文件的目录。 “潜水”指随着网络的普及,即在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。 “文件夹”指计算机系统中存放在一-起的一组文件的目录。 “云技术”指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的-种托管技术。“云技术”指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统 “互联网”指由若干计算机网络相互连接而成的网络。 “多媒体”指可用计算机处理的多种信息

10、载体的统称,包括文本声音、图形、动画、图像、视频等。 “互联网”指由若干计算机网络相互连接而成的网络。 读下面的句子,采用了哪种说明方法?常识积累 读下面的句子,采用了哪种说明方法?常识积累 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够制成起整个身体。 运用了作比较的方法,将恐龙和狗作比较,突出了第一种恐龙的小。 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。 用了作比较的方法,形象地描述了纳米的小。 如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球 有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁

11、结实百倍。 将“碳纳米管”和钢铁作比较,突出了“碳纳米管”的结实。 有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 用作比较这种写法,能更好地突出被说明对象的特征,给读者留下深刻的印象,增强说明的效果。 用作比较这种写法,能更好地突出被说明对象的特征,给读请你照样子来介绍一个事物。请你照样子来介绍一个事物。 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的北冰洋大十四倍。 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和,比最小的 人人都说玫瑰是史上最美的花。其实还有比玫瑰更美的花那就是百合。 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的 人人都说玫瑰是史上最美的花。其实还有比玫瑰更美的花那 当说明某些抽象

12、的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。 当说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体日积月累 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 徐悲鸿。 这则对联的意思是:骑着白马看那秋风萧瑟的塞上风光,看那烟雨蒙蒙杏花开放的江南美景。日积月累 白马西风塞上,杏花烟雨江南。 这则对联西风塞上烟雨江南西风塞上烟雨江南雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 福建厦门鼓浪屿 意思是:大雾弥漫,看不清远处的山峰;水天一色,天水相接。厦门鼓浪屿鱼脯浦因地处海中,岛上山峦叠峰,烟雾缭绕,海淼淼水茫茫,远接云天。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。 意思是:大雾弥漫,看不鼓浪屿鼓浪屿清风明月本无价,近水远山皆有情。 苏州名园沧浪亭石柱 意思是:清风明月这样悠然的自然景色原本就是无价的,可遇而不可求的,眼前的流水与远处的山峦相映成趣,别有情趣。清风明月本无价,近水远山皆有情

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