【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册优质课件

1、一幅名扬中外的画12一幅名扬中外的画12 清明上河图1234图 清明上河图1234图北宋 张择端 张择端，北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室 ，尤擅绘舟车 、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品清明上河图卷，描绘当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画 。北宋 张择端 张择端，北宋画家，字正道，东武（今1.注意读准文中有注音的生字新词。2.浏览课文，课文介绍清明上河图的哪些画面？自学要求:1.注意读准文中有注音的生字新词。2.浏览课文，课文介绍清我会读 撑船 摊贩 官吏

2、悠闲 作坊 都城 溜达 惊扰 传神 保存 官吏 拽住 汴梁 名扬中外 形态各异 一乘轿子 我会读 撑船 摊贩 官吏 悠闲 作 光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。 光是画上的人物，就有五百多个：有从乡下来的农民，有【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件 画面上的这些人,有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么,都能

3、看得清清楚楚。 画面上的这些人,有的不到一寸，【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件桥北头的情景 一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。桥北头的情景 一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件艺术价值内 容特点及评价珍贵代表作文化遗产市郊景象汴河码头市区街道规模宏大 场面繁杂笔

4、笔精到 一丝不苟生动明确 惟妙惟肖非凡才能 技艺高超清明上河图艺术价值内 容特点及评价珍贵代表作市郊景象规模宏大 场面【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件作业1、把你喜欢的词语、段落摘抄下来，并读读、背背。2、以观清明上河图有感为题写一篇观后感。作业三年级 语文 下册2019春新教材部编人教版三年级 语文 下册2019春新教材花 钟花 钟会认9个生字，会写13个生字，能正确读写“芬芳”等词语。学习目标1234正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。能结合语境理解词语，体会语言。理解课文内容，学习运用多样的句式表达，培养语言表达能力。通过对课文的理解和感悟，激

5、发对自然万物的观察兴趣，培养留心观察、认真思考的习惯。会认9个生字，会写13个生字，能正确读写“芬芳”等词语。学习知识链接林奈,是瑞典一位著名的植物学家，他经过长期观察和研究，发现各种植物开花都有一定的时间，它们的开闭具有波动性。他把46种具有波动习性的植物分为三组：一组是大气花，它们的开放和闭合随大气条件而变化；一组是热带花，它们随光照的长短而变化；还有一组花是定时开放与闭合，不受昼夜长短的影响。林奈将第三组的花栽培在花盆里，然后按开花的早晚顺序摆在自己的书桌上，成为富有自然情趣的“花钟”。知识链接林奈,是瑞典一位著名的植物学家，他经过长期观察和研究花钟分二种形式：一种是以植物开花的时间不同

6、，而将其组成一个报道时间的时钟；另一种是将花卉组成钟盘，报道时间，又称园艺钟。花钟是日内瓦的象征，是日内瓦著名景点。直径5米，各个季节装点不同的花，大约有6500盆。花钟分二种形式：一种是以植物开花的时间不同，而将其组成一个报 会认的字生字学习 会认的字生字学习 会写的字 会写的字【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人

7、教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件【语文】一幅名扬中外的画部编人教版小学语文三年级下册(3)优质ppt课件 多音字斗du:斗牛 争奇斗艳du:斗胆 气冲斗牛强q

8、in:强壮 强身健体qin:勉强争奇斗艳强身健体 多音字斗du:斗牛 争奇斗艳强qin 形近字斗（du）斗牛 争奇斗艳头（tu）头等 三天两头燥（zo）燥热 口干舌燥躁（zo）烦躁 不骄不躁口干舌燥烦躁 形近字斗（du）斗牛 争奇斗艳燥（zo）寿（shu）寿命 长寿面奉（fn）奉献 无可奉告示（sh） 告示 显示宗（zn）万变不离其宗长寿面无可奉告告示寿（shu）寿命 长寿面示（sh） 告示 显示长寿面词语学习争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。造句：百花盛开，争奇斗艳。芬芳迷人：形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。造句：草地上盛开了一朵朵艳丽的芬芳迷人的花。苏醒：昏迷后醒来

9、。造句：伤员已从昏迷中苏醒。词语理解词语学习争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。娇嫩：柔嫩。造句：这是一朵娇嫩的鲜花，需要好好呵护。昙花一现：昙花开放后很快就凋谢，比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝。造句：流星的光芒只是昙花一现，只有太阳的光辉才是永恒的。干燥：没有水分或水分很少。造句：沙漠地带气候很干燥。娇嫩：柔嫩。灼伤：因火灼、电、腐蚀剂或放射线的作用而造成的身体损伤。造句：翻过身去，不然你的后背要被阳光灼伤的。淡雅：素净雅致；素淡典雅。造句：看着她天真烂漫的笑颜,仿佛淡雅的栀子花开。吻合：完全符合。造句：双方意见吻合，可以开始了。灼伤：因火灼、电、腐蚀剂或放射线

10、的作用而造成的身体损伤。 近义词娇嫩（柔嫩） 灼伤（烧伤）绽开（绽放） 淡雅（素雅）吻合（符合） 近义词娇嫩（柔嫩） 灼伤（烧 反义词娇嫩（强健） 淡雅（艳丽）干燥（湿润） 争奇斗艳（平淡无奇）昙花一现（万古长青） 反义词娇嫩（强健） 淡雅（艳课文朗读点击以下图标即可播放课文朗读点击以下图标即可播放1.自读课文，同学之间交流一下，说说什么是花钟？为什么花可以做钟？找出文中相关语句读一读。整体感知一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。一天之内，不同的花开放的时间是不同的。1

11、.自读课文，同学之间交流一下，说说什么是花钟？为什么花可以2.有感情地朗读课文，你觉得这是一座怎样的时钟呢？美妙神奇争奇斗艳2.有感情地朗读课文，你觉得这是一座怎样的时钟呢？美妙神奇争课文解读1.同学合作，自读课文，看看美丽的花钟上到底有哪些花？这些花分别是在什么时间开放的呢？凌晨四点牵牛花课文解读1.同学合作，自读课文，看看美丽的花钟上到底有哪些花五点左右蔷薇花七点睡莲五点左右七点中午十二点左右午时花下午三点万寿菊中午十二点左右下午三点傍晚六点烟草花晚上七点左右月光花傍晚六点晚上七点左右晚上八点左右夜来香晚上八点左右晚上九点左右昙花一现晚上九点左右2.作者是如何描写这些花的开放的？找出相关句

12、子读一读，和下面的句子相比较，你更喜欢哪种表达？说说你的感受。凌晨四点，牵牛花开了；五点左右，蔷薇开了；七点，睡莲开了；中午十二点左右，午时花开了；下午三点，万寿菊开了；傍晚六点，烟草花开了；月光花在七点左右开花；夜来香在晚上八点左右开花；昙花却在九点左右开放2.作者是如何描写这些花的开放的？找出相关句子读一读，和下面凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现原文的表述更优美而生动形

13、象。作者在介绍不同的花在不同时间开放时，运用了拟人的修辞手法。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇展“吹起了紫色的小喇叭”“在暮色中苏醒”等词语将花儿们拟人化，生动形象地写出了花开时的艳丽与美好，表现出了各种花开时的色彩、大小、形态等特色。如“含笑一现”将昙花开花时间短的特征形象地表达了出来，把花朵陆续开放写得丰富而有变化，同时照应了文章开篇“争奇斗艳，芬芳迷人”八个字。相比之下，“开了”的句式就显得单调且无趣，无法使人如临其境，深刻感受花开时的美丽，感情色彩也不够浓厚。“吹起了紫色的小喇叭”“在暮色中苏醒”等词语将花儿们拟人化，3.为什么不同的花开放的时间不同呢？找出文中

14、相关句子，说说你的看法。植物开花的时间，与温度、湿度、光照有密切关系，也有的与昆虫活动有关。比如昙花之所以只“一现”，原因就在于不论是高温的白天，还是低温的深夜，对于昙花娇嫩的花瓣开说，都不适宜开花。而晚上九点左右的温度和湿度正好，才会有了这个时候短短的昙花一现。花儿各自的特性不同，受周围条件的影响，它们会在各自适应的时间段开放。3.为什么不同的花开放的时间不同呢？找出文中相关句子，说说你4.除了昙花，你还知道哪些花的开放是受什么条件影响吗？牵牛花早晨的空气湿润，阳光柔和，对牵牛花最为适宜，这时牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮细胞生长得快，于是花瓣向外弯曲，这样，花就开了。到了中午，阳光强烈、空

15、气干燥，娇嫩的牵牛花花朵因缺少水分只好萎谢了。4.除了昙花，你还知道哪些花的开放是受什么条件影响吗？牵牛花睡莲早晨，初升的太阳把睡莲从睡梦中唤醒，花的外侧受阳光照射，生长变慢，内侧背阳，却迅速舒展伸长，于是花儿绽开了。中午花怒放时，花瓣展开成一个大圆盘，花瓣受光照面正好与早晨相反，花的内侧受到阳光照射，生长变慢，外侧背阳，迅速伸展，并超越了内侧，于是花就慢慢地闭合起来。睡莲早晨，初升的太阳把睡莲从睡梦中唤醒，花的外侧受阳光照5.读一读第三自然段，说说你对“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟”这句话的理解。根据花朵的开放习性来判断时间确实是一个很有趣的发现，但事实上，在现实生活中，由于

16、天气、环境、季节等等因素的影响，花儿的开放时间会或早或迟。5.读一读第三自然段，说说你对“你只要看看什么花刚刚开放，就比如同样是桃花，在山上和山下的开放时间就会产生差别。气候在变化，周围环境在变化，花儿们的开放时间也没有那么确切了。因此作者才用了 “刚刚”“大致”二词，我们可以根据花开的估计时间而非判定，可见作者表达之严谨。比如同样是桃花，在山上和山下的开放时间就会产生差别。气候在变6.回顾全文，你能说说你对这座能以花估时的“钟”的理解吗？植物学家又是如何能够发现这一奇妙的现象的？“钟”指的是大多数植物都在遵循的一种内在的节律，可以称为我们所说的“生物钟”，它在很大程度上支配着植物的呼吸、光合

17、作用、生长速度等种种周期性运动。这座由花组成的“花钟”事实上也是生物特性的规律性发现与创新组成。6.回顾全文，你能说说你对这座能以花估时的“钟”的理解吗？植作者在开篇就说到“要是我们留心观察，就会发现”，可见正是因为植物学家用心观察、留心发现，他才能够发现花儿开放的不同时间的不同规律，才有了我们所看到的奇妙的“花钟”。从文中也可以体会到作者对大自然的喜爱之情。作者在开篇就说到“要是我们留心观察，就会发现”，可见正1.汉语具有表意的丰富性。表达同一个意思，往往有不少同义词或不同的句式可供选用，可以适当变换句式。例如第一自然段中描写花儿盛开选用了拟人的修辞手法，如果全换成“午时花开花了”“夜来香在

18、晚上八点开花”这样的方式，表达则单调、干巴、无趣。写法借鉴1.汉语具有表意的丰富性。写法借鉴2.说明中使用表意模糊的词语体现行文的科学性、严谨性。表意较模糊的词语，如“左右、往往、大致”等，使用这些词语也是一种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。文中无论是开花时间表，还是原因的分析，都在一定范围内、有一定的条件限制。把话说死，看似肯定，反而不科学了。2.说明中使用表意模糊的词语体现行文的科学性、严谨性。1.描写花木景美的成语。争奇斗艳 柳烟花雾 姹紫嫣红 桃红柳绿 水木清华 千岩竞秀拓展延伸1.描写花木景美的成语。拓展延伸2.描写花的诗句。桃之夭夭，灼灼其华。诗经周南桃夭沾衣欲湿杏花雨

19、，吹面不寒杨柳风。释志南绝句唯有牡丹真国色，花开时节动京城。刘禹锡赏牡丹2.描写花的诗句。花的海洋，花的世界，真是奇妙无穷。通过对课文的学习，我们知道了不同的花开放时间是不同的，不同的植物开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间等密切相关。正是因为善于留心观察身边的事物，认真思考，植物学家才突发奇想修建了“花钟”，在日常生活中，只要我们也做生活的有心人，就一定会有许多发现。课堂小结花的海洋，花的世界，真是奇妙无穷。通过对课文的学习，我们知道花钟结构图示观察发现：一天之内，不同的花 开放的时间是不同的揭示原因：植物开花的时间，与 温度、湿度、光照和 昆虫活动时间等有密 切关系有趣应用：将各种花

20、组成“花 钟”，以花估时留心观察热爱生活花钟结构图示观察发现：一天之内，不同的花揭示原因：植物开花的当堂测试作者笔下的花，各有各的长相，各有各的姿态，各有各的性情。再次有感情地读一读相关句子，请你也试着用不同的句式来表达同一种意思，让句子更生动、有趣，更吸引人吧！当堂测试作者笔下的花，各有各的长相，各有各的姿态，各有各的性春天来了，草儿妹妹醒了，柳树姑娘醒了，青蛙哥哥醒了。春风吹遍大地。草儿妹妹悄悄地从松软的泥土里露出了头；柳树姑娘欢喜地换上了一件淡绿的春装；青蛙哥哥也睁开惺忪的睡眼，打着哈欠，从他的小窝里溜达出来。春天来了，草儿妹妹醒了，柳树姑娘醒了，青蛙哥哥醒了。春风吹秋天来了，苹果熟了，

21、梨熟了 ，石榴熟了。秋天来了，树上一个个苹果换上鲜艳的外袍，热情地欢迎着秋姑娘的到来；一个个梨也露出了黄澄澄的笑脸，扒开绿叶，好像和我们在玩捉迷藏的游戏；石榴妹妹也咧开嘴笑红了脸。秋天来了，苹果熟了，梨熟了 ，石榴熟了。秋天来了，树上一个谢谢观看谢谢观看谢 谢1谢 谢1在PPT中插入视频的方法在PPT中插入视频的方法一、在PPT中插入视频 （一）使用插入命令插入视频（二）使用控件插入视频（三）使用对象插入视频（四）超链接插入视频文件一、在PPT中插入视频 （一）使用插入命令插入视频一、在PPT中插入视频 （一）使用插入命令插入视频 （支持 avi 、mpg、 wmv） 这种播放方法是将事先准备

22、好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中，该方法是最简单、最直观的一种方法，使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后，PPT只提供简单的暂停和继续播放控制，而没有其他更多的操作按钮供选择。以下是具体的操作步骤：一、在PPT中插入视频 （一）使用插入命令插入视频 （支持 1. 打开需要插入视频文件的幻灯片。2. 将鼠标移动到菜单栏中，单击其中的“插入”选项，从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。 3. 在随后弹出的文件选择对话框中，将事先准备好的视频文件选中，并单击添加按钮，这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。 4. 用鼠标选中视频文件，并将它移动到合适的位置，然后根据屏幕的提示直接点选播放按钮来播放视频，或者选中自动播放方式。 5. 在播放过程中，可以将鼠标移动到视频窗口中，单击一下，视频就能暂停播放。如果想继续播放，再用鼠标单击一下即可。 1. 打开需要插入视频文件的幻灯片。