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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图是一组有规律的图案,第个图中共有1个矩形,第个图中共有5个矩形,第个图中共有11个矩形,则第8个图中矩形个数为( )CA55B71C89D1092下列说法正确的有()a一定是负数;一定小于a;互为相反数的两个数的绝对值相等;等式a1|a1|一定成立;大于3且小于1的所有整数的和是1A0个B1个C1
2、个D3个3某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A1010B4C2D14若单项式与的和仍是单项式,则为( )A-8B-9C9D85已知,则( )A-6B-9C9D66数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上随意画出一条长2005cm长的线段AB,则线段AB盖住的的整点有( )个A2003或2004B2004或2005C2006或2007D2005或20067某商场促销,把原价元的空调以八折出售,仍可获利元,则这款空调进价为( )A元B元C元D元8如图是一个正方体的展开图
3、,则“爱”字的对面的字是( )A祖B国C我D的9温度由3上升8是()A5B5C11D1110如果单项式与的和仍然是一个单项式,则等于( )A1B-1C2019D-2019二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11若和是同类项,则=_.12一家商店将成本价为100元的某件服装按成本价提高50%进行标价后,又以8折优惠卖出,这件服装可获利润 _ 元13在3:30分,这一时刻钟面上时针与分针的夹角是_度14度分秒换算: _15观察以下一列数:3,则第20个数是_16元旦当天,怡佳商场把品牌彩电按标价的8折出售,仍然获利,若该彩电的进价为3000元,则标价是_元三、解下列各题(本大题共8
4、小题,共72分)17(8分)由几个相同的边长为1的小立方块搭成的几何体的俯视图如下图,格中的数字表示该位置的小立方块的个数(1)请在下面方格纸中分别画出这个向何体的主视图和左视图(2)根据三视图;这个组合几何体的表面积为_个平方单位(包括底面积)(3)若上述小立方块搭成的几何体的俯视图不变,各位置的小立方块个数可以改变(总数目不变),则搭成这样的组合几何体中的表面积最大是为_个平方单位(包括底面积)18(8分)点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足(1)求点A、B所表示的数;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程的解求线段BC的长;在数轴上是否存在点P,使PAPBBC?若
5、存在,求出点P对应的数;若不存在,请说明理由19(8分)(1)小明爸爸上周买进某种股票1000股,每股27.3元,下表为本周每天该股票的涨跌情况:星期一二三四五每股涨跌+1+1.51.52.5+0.5星期三收盘时,每股是多少元?本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?若小明爸爸按本周五的收盘价将股票全部卖出,你认为他会获利吗?(2)国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是:稿费不高于800元的不纳税:稿费高于800元,而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税;稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税;若王老师获得稿费后纳税420元,求
6、这笔稿费是多少钱?20(8分)某学校实行学案式教学,需印制若干份数学学案印刷厂有甲、乙两种收费方式,甲种方式:收制版费6元,每印一份收印刷费0.1元;乙种方式:没有制版费,每印一份收印刷费0.12元,若学案需印刷份(1)填空:按甲种收费方式应收费 元;按乙种收费方式应收费 元;(2)若该校一年级需印500份,选用哪种印刷方式合算?请通过计算说明理由21(8分)一列火车匀速行驶,经一条长的隧道需要的时间隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是,假设这列火车的长度为(1)设从车头经过灯到车尾经过灯下火车所走的这段时间内火车的平均速度为,从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的这段时间
7、内火车的平均速度为,计算:(结果用含的式子表示)(2)求式子:的值22(10分),为的角平分线.(1)如图1,若,则_;若,则_;猜想:与的数量关系为_(2)当绕点按逆时针旋转至图2的位置时,(1)的数量关系是否仍然成立?请说明理由.(3)如图3,在(2)的条件下,在中作射线,使,且,直接写出_.23(10分)如图,平面上有四个点A,B,C,D(1)根据下列语句画图:射线BA; 直线AD,BC相交于点E;延长DC至F(虚线),使CF=BC,连接EF(虚线) (2)图中以E为顶点的角中,小于平角的角共有_个24(12分)数轴是学习初中数学的- -个重要工具利用数轴可以将数与形完美地结合研究数轴我
8、们发现了许多重要的规律:数轴上点、点表示的数为,则两点之间的距离,若,则可简化为;线段的中点表示的数为如图,已知数轴上有两点,分别表示的数为,点以每秒个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点以每秒个单位长度向左匀速运动,设运动时间为秒(1)运动开始前,两点的距离为多少个单位长度;线段的中点所表示的数为?(2)点运动秒后所在位置的点表示的数为 ;点 运动秒后所在位置的点表示的数为 (用含的式子表示) (3)它们按上述方式运动,两点经过多少秒会相距个单位长度?(4)若按上述方式运动, 两点经过多少秒,线段的中点与原点重合?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据图案的排列规律,即
9、可得到答案【详解】12-1=1,23-1=5,34-1=11,89-1=71,第8个图中矩形个数为71,故选B【点睛】本题主要考查图案的排列规律,掌握图案中正方形的个数的规律,是解题的关键2、B【分析】根据有理数大小比较的方法,正数和负数的含义和判断,以及绝对值、偶次方的非负性质的应用,逐项判断即可【详解】解:a可能是正数、负数或0,选项不符合题意;a0时,大于a,选项不符合题意;互为相反数的两个数的绝对值相等,选项符合题意;等式a1|a1|不一定成立,选项不符合题意大于3且小于1的所有整数是1、1、0、1,它们的和是1,选项不符合题意说法正确的有1个:故选:B【点睛】此题主要考查了有理数大小
10、比较的方法,正数和负数的含义和判断,以及绝对值、偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握3、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律,进而求得第2020次输出的结果【详解】解:由题意可得,当x1时,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,第六次输出的结果是1,第七次输出的结果是4,第八次输出的结果是2,第九次输出的结果是1,第十次输出的结果是4,202036731,则第2020次输出的结果是4,故选:B【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点
11、,求出相应的数字4、D【解析】单项式与的和仍为单项式,则它们是同类项由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出的值【详解】单项式与的和仍为单项式,则它们是同类项,所以m=3,n=2,所以=23=8,故选D.【点睛】本题考查了同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数相同的单项式叫同类项5、C【分析】根据非负数的性质求出x,y的值,计算即可【详解】解:x-2=0,y+3=0解得,x=2,y=-3则故选:C【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和,则其中的每一项必须都等于0是解题的关键6、D【分析】根据题意从线段AB始于整点还是始于整点之间两种情况分别进行讨论进而得出答案【详解】解
12、:当线段AB的起点在整点时,长为2005cm的线段AB盖住的整点有2006个,当线段AB的起点不在整点时,即在两个整点之间,长为2005cm的线段AB盖住的整点有2005个故选:D【点睛】本题考查数轴,根据题意从线段AB始于整点还是始于整点之间进行分类讨论是解题的关键7、C【分析】设这款空调进价为元,根据“把原价元的空调以八折出售,仍可获利元”列出关系式求解即可【详解】解:设这款空调进价为元,根据题意得,解得:,这款空调进价为1600元,故选:C【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意找到等量关系式是解题的关键8、B【分析】根据题意利用正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形这
13、一特点进行作答【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“我”是相对面,“的”与“祖”是相对面,“爱”与“国”是相对面故选:B【点睛】本题主要考查正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题9、A【分析】根据题意列出算式,计算即可求出值【详解】根据题意得:3+85,则温度由3上升8是5,故选:A【点睛】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键10、A【分析】根据题意,可知单项式与是同类项,然后求出m、n的值,即可得到答案.【详解】解:单项式与的和仍然是一个单项式,单项式与是同类项,;故选择:A.【点睛】本题考查了求代数
14、式的值,以及同类项的定义,解题的关键是利用同类项的定义求出m、n的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、-7【分析】根据同类项的定义,所含字母个数相同,相同字母的指数相同,可列方程即可求解.【详解】因为和是同类项,所以m+1=5,n-1=4,m=4,n=5,所以.【点睛】本题主要考查同类项,解决本题的关键是要熟练掌握同类项的定义.12、20【分析】根据题意列出算式,即可求解.【详解】由题意可得:100(1+50%)0.8-100=20,这件服装可获利润20元.【点睛】本题主要考查销售问题,根据“利润=售价-成本价”,列出算式,是解题的关键.13、1【分析】根据钟面被12
15、个时刻分成了12个大格,每格是30,时针每分钟走0.5,从而可以求出它们的夹角的度数【详解】3点30分,钟面上的时针指向3与4之间,分针指向6,时针30分钟又走了,3点30分,钟面上的时针和分针的夹角为故答案为1【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每大格30;分针每分钟转6,时针每分钟转0.5正确分析时针位置的变化是解题的关键14、45.1【分析】根据1=60,1=60进行计算即可【详解】解:12=0.2,19.2=0.1,451912=45.1,故答案为:45.1【点睛】本题考查了度分秒的换算,掌握1=60,1=60是解题的关键15、 【分析】观察已知数列得到一般性规律,写出第20
16、个数即可【详解】解:观察数列得:第n个数为,则第20个数是故答案为【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解答本题的关键16、1【分析】设标价为x元,根据题意列出方程,解方程即可【详解】设标价为x元,根据题意有 解得 故答案为:1【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,能够根据题意列出方程是解题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)见解析(2)24(3)1【分析】主视图有2列,每列小正方形数目分别为2,3;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1;上面共有3个小正方形,下面共有3个小正方形;左面共有4个小正方形,右面共有4个正方形;前面共有5个小正方形,
17、后面共有5个正方形,继而可得出表面积要使表面积最大,则需满足两正方体重合的最少,画出俯视图,计算表面积即可【详解】主视图有2列,每列小正方形数目分别为2,3;左视图有2列,每列小正方形数目分别为3,1,图形分别如下:由题意可得:上面共有3个小正方形,下面共有3个小正方形;左面共有4个小正方形,右面共有4个正方形;前面共有5个小正方形,后面共有5个正方形,故可得表面积为:要使表面积最大,则需满足两正方体重合的最少,此时俯视图为:这样上面共有3个小正方形,下面共有3个小正方形;左面共有5个小正方形,右面共有5个正方形;前面共有5个小正方形,后面共有5个正方形,表面积为:故答案为24、1【点睛】此题
18、考查了简单几何体的三视图及几何体的表面积的计算,解答本题的关键是掌握三视图的观察方法,在计算表面积时容易出错,要一个面一个面的进行查找,避免遗漏,有一定难度18、(1)点A,B所表示的数分别为2,3;(2)9;存在;4或1【分析】(1)由,可得:a20且b30,再解方程可得结论;(2)先解方程,再利用数轴上两点间的距离公式可得答案;设点P表示的数为m,所以,再分三种情况讨论:当时,(2m)(3m)9,当时,当m3时,通过解方程可得答案【详解】解:(1),a20且b30,解得a2,b3, 即点A,B所表示的数分别为2,3;(2) , 解得x6,点C表示的数为6,点B表示的数为3,BC3(6)36
19、9,即线段BC的长为9; 存在点P,使PAPBBC,理由如下:设点P表示的数为m, 当m2时,(2m)(3m)9,解得m4,即当点P表示的数为4时,使得PAPBBC;当2m3时,故当2m3时,不存在点P使得PAPBBC;当m3时,解得m1,即当点P表示的数为1时,使得PAPBBC;由上可得,点P表示的数为4或1时,使得PAPBBC【点睛】本题考查的是非负数的性质,数轴上两点之间的距离,绝对值的化简,一元一次方程的解法与应用,分类讨论的数学思想,掌握利用分类讨论解决问题是解题的关键19、(1)28.3;本周内最高价是每股29.8元,最低价是每股25.8元;周五的收盘价时卖出,不会获利,会亏本;(
20、2)王老师的稿费是1元【分析】(1)根据每天的涨跌情况,计算出周三的结果即可;计算出每一天的每股的价格,进行比较得出答案;计算出周五收盘时,每股的单价,即可得到是否获利(2)根据纳税标准要求,估算出稿费的范围,进而用方程求解即可【详解】解:(1)27.3+1+1.51.528.3元,答:星期三收盘时,每股是28.3元,故答案为:28.3;27.3+1+1.529. 8元,27.3+1+1.51.52.525.8元,答:本周内最高价是每股29.8元,最低价是每股25.8元,故答案为:最高29.8,最低25.8;27.3+1+1.51.52.5+0.526.3元,26.327.3,周五的收盘价时卖
21、出,不会获利,会亏本,故答案为:不会;(2)(4000800)14%448元420元,王老师获得稿费少于4000元,设稿费为x元,由题意得,(x800)14%420,解得:x1,答:王老师的稿费是1元,故答案为:1【点睛】本题考查了正数和负数,有理数的加减运算应用,一元一次方程的实际应用,明确正数和负数在题目中的实际意义是解题的关键20、(1); (2)甲种;理由见解析【分析】(1)根据甲种收费方式和乙种收费解答即可(2)根据两种收费方式把x=500代入解答即可【详解】解:(1)甲种收费方式应收费(0.1x+6)元,乙种收费方式应收费0.12x元;故答案为:(0.1x+6);0.12x; (2
22、)把x=500代入甲种收费方式应收费0.1x+6=56元,把x=500代入乙种收费方式应收费0.12x=60元,因为5660,所以选甲种印刷方式合算【点睛】本题考查列代数式以及代数式求值,解答时根据语句正确列出代数式是关键,分类讨论设计方案是难点21、(1);(2)1【分析】(1)利用速度路程时间,可用含的代数式表示出,的值,再将其代入中即可得出结论;(2)由火车是匀速运动(即,即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出的值,再将其代入中即可求出结论【详解】解:(1)依题意,得:,(2)火车匀速行驶,即,【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式以及代数式求值,解题的关键是:(1)利用速度路
23、程时间,用含的代数式表示出,的值;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程22、(1),;(2)见解析;(3)16【分析】(1)由已知求出DOF=30,由角平分线得出AOF=DOF=30,得出AOD=60,求出BOD=AOB-AOD=20;若COF=m,则DOF=40-m,由角平分线得出AOF=DOF=40-m,得出AOD=80-2m,得出BOD=AOB-AOD=2m,即可得出结论;(2)设,则,利用角平分线的性质即可得出,(1)的数量关系依然成立;(3)设,则,得出,由角平分线得出,由AOB=80得出方程,解方程求出,即可得出结果【详解】(1),FOD=COD-COF=40-10=30为的角平分线AOD=2FOD=60,BOD=AOB-AOD=80-60=20同理可得,BOD=,COD=40,COF=10,DOF=30,OF为AOD的角平分线AOF=DOF=30,AOD=60,BOD=AOB-AOD=20;COD=40,COF=m,DOF=40-m,OF为AOD的角平分线AOF=DOF=40-m,AOD=80-2m,BOD=AOB-AOD=2m,BOD=2COF;通过上述两
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