2022年福建省厦门市思明区逸夫中学数学七年级第一学期期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1下列说法中,正确的是( )射线和射线是同一条射线;等角的余角相等;若,则点为线段的中点;点在线段上,分

2、别是线段,的中点,若,则线段ABCD2下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与俯视图相同的是()ABCD3下列代数式书写规范的是( )ABCD厘米4有一列数,按一定规律排成其中相邻的三个数的和为,则这三个数中最大的数与最小的数的差为( )ABCD5已知八年级某班30位学生种树100棵,男生每人种3棵树,女生每人种2棵树,设男生有x人,则()A3x+2(30 x)100B3x+2(100 x)30C2x+3(30 x)100D2x+3(100 x)306绝对值小于2的整数有( )A1个B2个C3个D5个7若x=-2是方程ax-b=1的解,则代数式4a+2b-3的值为()A1BCD8一

3、个角的补角比这个角的余角3倍还多10,则这个角的度数为()A140B130C50D409下列计算正确的是( )A(2)(3)=6B32=9C2(2)=0D1(1)=010下列各组数中,互为相反数的是( )A与B与5C与D与11如图,数轴上的点和点分别表示0和10,点是线段上一动点.点沿以每秒2个单位的速度往返运动1次,是线段的中点,设点运动时间为秒(不超过10秒).若点在运动过程中,当时,则运动时间的值为( )A秒或秒B秒或秒或或秒C3秒或7秒D3秒或或7秒或秒12下列各式的值最小的是( )ABCD二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13一个角的余角比它的补角的少,则这个角是

4、_14一根长为5a4b的铁丝,剪下一部分围成一个长为a、宽为b的长方形,则这根铁丝还剩下_15如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2019次输出的结果为_16若,则_;17小明手中写有一个整式,小康手中也写有一个整式,小华知道他们两人手中所写整式的和为,那么小康手中所写的整式是_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)计算及解方程(1)(2)解方程:19(5分)某超市的年销售额为a元,成本为销售额的70%,税额和其他费用合计为销售额的p%(1)用关于a,p的代数式表示该超市的年利润;(2)若a=100万,p =12,

5、则该超市的年利润为多少万元?20(8分)先化简,再求值.,其中.21(10分)为更好地宜传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如下的调查问卷(单选)在随机调查了全市5000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:克服酒驾你认为哪一种方式更好?A司机酒驾,乘客有责,让乘客帮助监督B在汽车上张贴“请勿清驾”的提醒标志C希望交警加大检查力度D查出酒驾,追究就餐饭店的连带责任E查出酒驾,追究同桌吃饭的人的连带责任根据以上信息解答下列问题:(1)要补全条形统计图,选项的人数是_计算扇形统计图中=_(2)该市司机支持选项的司机大约有多少人?22(10分)某校七年级班有人,班

6、比班人数的2倍少8人,如果从班调出6人到班.(1)用代数式表示两个班共有多少人?(2)用代数式表示调动后,班人数比班人数多几人?(3)等于多少时,调动后两班人数一样多?23(12分)学校需要到印刷厂印刷份材料,甲印刷厂提出:每份材料收0.2元印刷费,另收500元制版费;乙印刷厂提出:每份材料收0.4元印刷费,不收制版费.(1)两印刷厂的收费各是多少元?(用含的代数式表示)(2)学校要印刷2400份材料,若不考虑其他因素,选择哪家印刷厂比较合算?试说明理由.参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据射线及线

7、段的定义及特点可判断各项,从而得出答案【详解】射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;同角的余角相等,正确;若AB=BC,点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中点,错误; 点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点若MN=5,则线段AB=10,正确故选:C【点睛】本题考查射线及线段的知识,注意基本概念的掌握是解题的关键2、C【解析】试题分析:从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)能反映物体的前面形状;从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图能反映物体的上面形状;从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图能反映物体的左面形状选项C左视图与俯视图都是,故选C.3、C【解析】根据

8、代数式的书写要求判断各项即可得出答案【详解】A.正确的书写方式是 ,错误;B.正确的书写方式是 ,错误;C.正确的书写方式是,正确;D.正确的书写方式是厘米,错误;故答案为:C【点睛】本题考查了代数式的书写规范,掌握代数式的书写要求是解题的关键4、C【分析】设这相邻的三个数第一个数是x,则另两个数分别是-2x,4x,根据三个数的和为得到方程,解得x的值,故可表示出最大的数与最小的数的差【详解】设这相邻的三个数第一个数是x,则另两个数分别是-2x,4x,依题意得x-2x+4x=ax=-2x与4x异号,x与4x同号这三个数中最大的数与最小的数的差为故选C【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题

9、的关键是根据题意列出方程5、A【分析】根据八年级某班30位学生种树100棵,男生每人种3棵树,女生每人种2棵树,男生有x人,可以列出相应的方程,本题得以解决【详解】由题意可得,3x+2(30 x)100,故选:A【点睛】考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程6、C【分析】当一个数为非负数时,它的绝对值是它本身;当这个数是负数时,它的绝对值是它的相反数【详解】解:绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数,它们是0,1,共有3个故选C【点睛】此题考查了绝对值的意义,比较简单,熟悉掌握绝对值的定义,即可由题意写出正确答案7、D【解析】把x=-

10、2代入ax-b=1得到关于a和b的等式,利用等式的性质,得到整式4a+2b-3的值,即可得到答案【详解】解:把x=-2代入ax-b=1得:-2a-b=1, 等式两边同时乘以-2得:4a+2b=-2, 等式两边同时减去3得:4a+2b-3=-2-3=-5, 故选:D【点睛】本题考查了一元一次方程的解和代数式求值,正确掌握代入法和等式的性质是解题的关键8、C【分析】根据互为余角的两个角的和等于90,互为补角的两个角的和等于180,列出方程,然后解方程即可【详解】设这个角为,则它的余角为90-,补角为180-,根据题意得,180-=3(90-)+10,180-=270-3+10,解得=50故选C【点

11、睛】本题考查了互为余角与补角的性质,表示出这个角的余角与补角然后列出方程是解题的关键9、C【解析】根据有理数的加减乘除运算法则, (2)(3)=6,故A选项错误,32=9,故B选项错误, 2(2)=0,故C选项正确, 1(1)=2,故D选项错误,故选C.点睛:本题主要考查有理数的加减乘除运算法则,解决本题的关键是要熟练掌握有理数加减乘除运算法则.10、C【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,逐一判断即可【详解】解:A、与不符合相反数定义,故A错误;B、=5,故B错误;C、,所以与互为相反数,故C正确;D、,故D错误,故答案为:C【点睛】本题考查了相反数的概念,掌握基本的概念

12、是解题的关键11、B【分析】根据点P的位置分类讨论,分别画出对应的图形,利用路程速度=时间即可得出结论【详解】解:数轴上的点和点分别表示0和10OA=10是线段的中点,OB=AB=当点P由点O向点A运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OBPB=3点P运动的时间为32=s;当点P由点O向点A运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OB+PB=7点P运动的时间为72=s;当点P由点A向点O运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程为OAAP=OAABPB=13点P运动的时间为132=s;当点P由点A向点O运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程

13、为OAAP=OAABPB=17点P运动的时间为172=s;综上所述:当时,则运动时间的值为秒或秒或或秒故选B【点睛】此题考查的是数轴与动点问题和线段的和与差,掌握各线段的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键12、B【分析】原式各项计算得到结果,比较即可【详解】A、原式=-2,B、原式=-4,C、原式=0,D、原式=5,-4-205,则各式的值最小为-4,故选B【点睛】此题考查了有理数的大小比较,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、40【分析】因为一个角的余角比它的补角的少,所以不妨设这个角为,则它的余角为=90-,

14、补角=为180-,且=,化简即可得出答案【详解】解:设这个角为,则它的余角为=90-,补角=为180-,且=-20即90-=(180-)-202(90-+20)=180-180-2+40=180-=40故答案为:40 【点睛】此题考查的是角的性质,两角互余和为90,互补和为180,也考查了对题意的理解,可结合换元法来解题14、3a2b【解析】剪下的用于围成的长方形的铁丝长为:2a+2b,所以还剩下的铁丝长度为:(5a+4b)-(2a+2b)=5a+4b-2a-2b=3a+2b.15、5【解析】把x625代入计算即可求出所求【详解】解:当x625时,原式625125,当x125时,原式12525

15、,当x25时,原式255,当x5时,原式51,当x1时,原式145,依此类推,以5,1循环,(20192)210081,第2019次输出的结果为5,故答案为5【点睛】此题考查了代数式求值,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键16、1.【分析】将化简变形为-3(ab-a)+10,将条件变形为ab-a=3,整体代入目标式即可求解.【详解】解:ab-a=3又-3ab+3a+10=-3(ab-a)+10=-33+10=1故答案为:1.【点睛】本题主要考察了整式的化简求值,根据题目的的结构特点,灵活变形,运用整体思想代入求值,常常能化繁为简,快速计算.17、【分析】根据题意可知 是和,

16、是其中一个加数,所以另一个加数=(和)(其中一个加数),以此可得小康手中所写的整式【详解】两个整式的和为小康手中的所写的整式 故答案为:【点睛】本题主要考查了整式的加减运算,解决问题的关键在于弄清和与加数的关系三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)【分析】(1)先算乘方,然后再根据有理数的混合运算进行求解即可;(2)先去分母,然后去括号移项,进而可求解【详解】(1)解:原式;(2)解:去分母得:,去括号得:,移项、合并同类项得:,系数化为得:【点睛】本题主要考查含乘方的有理数混合运算及一元一次方程的解法,熟练掌握各个运算方法是解题

17、的关键19、(1);(2)该超市的年利润为18万元【分析】(1)由销售额成本税额和其他费用,即可表示出该公司的年利润;(2)将与的值代入(1)表示出的式子中,即可求出该公司的年利润【详解】解:(1)根据题意列得:;(2)将万,代入得:(万元),答:该公司的年利润为18万元【点睛】此题考查了列代数式和代数式的化简求值,弄清题意列出相应的式子是解本题的关键20、3a2b-ab2+4;18.【分析】先解出a与b的值,再化简代数式代入求解即可.【详解】根据,可得:a=-2,b=1.=15a2b-5ab2+4ab2-12a2b+4=3a2b-ab2+4将a=-2,b=1代入得:原式=3(-2)21-(-

18、2)12+4=12+2+4=18.【点睛】本题考查代数式的化简求值,关键在于先通过非负性求出a,b的值.21、(1)90;20 (2)1500人【分析】(1)根据题意,由条形统计图、扇形统计图可求出样本的容量,进而即可求得支持C选项的人数及支持A选项的人数在样本中所占的比例;(2)求出样本中支持选项C的人数所占的比例,再根据样本估计总体即可解答【详解】解:(1)由条形统计图可知,支持A选项的司机有60人,支持B选项的司机有69人,支持D选项的司机有36人,支持E选项的司机有45人;由扇形统计图可知,支持B选项的司机占调查总人数的23%,被调查的司机总人数300(人)支持选项C的司机人数3006

19、069364590(人)支持A选项的人数是60人,被调查的司机总数是300人支持A选项的司机占被调查司机总数的百分比为:100%20%m20(2)支持C选项的人数是90人,被调查的司机总数是300人支持C选项的司机占被调查司机总数的百分比为:100%30%根据样本估计总体可得该市支持选项C的司机大约有:500030%1500(人)【点睛】本题是一道关于统计的题目,在解答过程中需要熟悉条形统计图和扇形统计图相关的知识,解题的关键是明确各部分所占的百分比之和为1,在碰到扇形统计图和条形统计图的题目时,需要将扇形统计图和条形统计图结合起来进行分析,将隐藏的条件挖掘出来,并与已知条件相联系22、(1)两个班共

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