描写同桌的七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 描写同桌的七篇描写同桌的作文七篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调理自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的描写同桌的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写同桌的作文 篇1 我，这个大千世界的一个平凡小女子。每天会有大量人与我擦肩而过。而命运的安排和缘分的相识却让我认识了你我的好同桌。 你像一株小草，让我看到了你的倔强与顽强，和你相处的每一分，每一秒都充满着感动与喜悦。面对生活的困难，挫折，可能你落过泪，但是你没有轻易的放弃过，你就像宏伟的保尔一样，一次又一次的在窘境中顽强的爬起来。 你

2、像一汪清泉，尽管只是那细小的一股 ，但你却挽救了岸边那棵生死垂危的大树。每当我失意，忧伤，放弃时，你会用一句短暂且有力量的一句话鼓舞着我，告诉我我一定可以。是你，是你让我拥有了重拾信心的勇气。 你像一朵朝气蓬勃的向日葵，向着太阳茁壮的成长，追求着美好与光明。 而我，作为一个不是很好，甚至每天把你暴打一顿的同桌，你带给我的不是那无聊的一拳，而是在黑暗中的那双援助之手。、你可以无私的牺牲自己的时间帮助我。你可以为我那空荡荡的杯子里悄悄的接上满满的一杯水。 面对你，我有说不出的感动与喜悦，给你的一张不起眼的生日贺卡，换回的不是别的，而是你弥足的宝贵。你，这块深山中的金矿石，幸运之神让我发现了你。 你

3、是一个随叫随到的开心果，当我以及大家都闷闷不乐的时候，你会丢下男生最在意的面子，千方百计的逗大家开心。 是你，是你让我对友情不再陌生，是你让我渴望拥有友情。 你将会是我人生中最漂亮的一次邂逅同桌。 描写同桌的作文 篇2 提起我印象中最深的那个人，当然，是父母。但是，除了父母还是另有人选的。 我印象中最深的那个人是我的小学同桌白天屹，他乐于助人，大方还很顽强。 假如班里出了些什么事儿，确定有白天屹在。上次我的手被后门夹住，他拉我到医务室擦了酒精，为此，他还被班主任训了一番，嫌他上课迟到了。 还有，在天拳跆拳道管里，透过玻璃窗，我看到他与一个男生对打。先是行礼，我觉的那个姿态很风度。然后出手的时候

4、，他缕缕不占上风，但他依旧咬着牙反攻着，无论对方的拳头来的多无情。在他的身上，我看到了坚不可催的精神。 三年级的时候，游戏机成了班里男生的精神物资。他也带来了新买的游戏机。不久，就吸引来了一堆男生的探讨“白天屹买游戏机了！、“白天屹的游戏机比我的好！、“白天屹的游戏机还带宠物咧！一会儿便被一个男生借走了，还他的时候，游戏机上出现了一道裂痕。那个男生低着头说：“方才好多人从这儿过，不提防把你的游戏机碰掉了，摔成这样了，但是里面没坏！白天屹笑着说：“没事儿，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了。男生走后，我看到他拿起游戏机打量了一阵后，然后叹了一声气。我想，此时他的心中一定很忧伤。他的游戏机我在

5、商店见过，标价六十二。这么好的游戏机被摔了，亏他笑的出来。唉，他这人，有时就是挺大方的，有时却为一题而斤斤计较。 从他的身上，我学会了大方，乐于助人，并懂得顽强。他就是我生活中的模范，也是我印象中最深的一个人。 描写同桌的作文 篇3 “真不敢相信，他竟然是我的同桌！那个整日嬉皮笑脸、自以为是的家伙竟然是我的同桌。 看！那个拿着扫帚一跳一跳往树上扔，把枫叶打得满地都是，再逐渐悠悠地扫成一堆的人，就是他 小小豆儿 他长得不高不胖，像个十足的小孩，但又饱受岁月的洗礼；他已经13岁了，不到一米四的小个子，塌塌的鼻梁，眯缝着小眼，什么时候都是笑嘻嘻的，成天东游西晃，四处给人捣乱。上课不闲着，下课也不闲着

6、，是个十足的 话婆子 “哎呦，我的天呐，你闭上嘴歇会不行吗？不说话没人把你当哑巴。我不满的埋怨道。 “我就说，我就说，管你什么事，我又不是跟你说，你管不着，哼。话音还未落，只听“唰的一下，他已被我们强悍的地理老师给拎起来了。 “说什么哪？不由分说的就把他“粘在了墙上。 这样他还不知悔改，还朝我们扮鬼脸。不要看他这么顽皮，他可是我们班的 清洁工 虽说学习不认真，但是人家爱劳动，现在正值秋季，淘气的秋姑娘把枫叶都给打了下来，打得遍地都是。哎，真是的，为什么这里偏偏就是我们组的卫生区。 早晨刚进校门就看见他左手挥着扫帚，右手握着簸箕，走出了教学楼，“来的真是早啊，我把眼珠子瞪得老大，反复地确认是不是

7、他。中午一场秋雨树叶铺了一地，像被胶水粘在了地上，只见他用手大把大把的把树叶往垃圾桶里抓，简直不敢相信，他也会有如此认真的时候，看来是我以前看错他了，这正是它的优点。 秋风萧瑟，望着那纷纷落叶里繁忙的身影，我也情不自禁地投入这场枫叶大战当中了。 这就是我那顽皮，烦人但又勤劳的同桌。 描写同桌的作文 篇4 我有一个“冤家，可能你们会猜那到底是谁?其实他就是我的同桌张宁。他长着一双浓眉大眼，矮矮地鼻子下面长着一张大嘴巴，最具特色的就是他的头了，很像一个方块儿，而且黑黑的。虽说张宁常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上还是有大量闪光的地方，请听我细细道来吧! 张宁是个乐于助人的人。记得有一次，我的钢

8、笔没带，他便把钢笔放在我的桌上，小声说：“给你，这支钢笔可是我的宝物，记得一会用完还我。虽说刚借就催着还，可是我还是得感谢他。还有一次下课的时候，我订正作业，可是忘了带透明胶，问前后座位的同学借，他们都没带。我心急如焚，该怎么办呀?总不能划掉了给老师看呀。我的心一下子像掉进了一个无底洞一样张宁从教室外面进来，看见后递给我透明胶，说：“是要用这个吗?给你。我抬头一看，像抓住了救星一般，原来还是张宁。一次次的帮助，让我看到了他是个乐于助人的人，也使我们成为了朋友。 张宁的特长是跑步。你们可别小看了他哦!他的跑步速度十分快。记得一次在体育课上，老师让我们比赛跑步。张宁和几个男生一起赛跑，刚刚起步有的

9、同学就慢下来了，只见他一直遥遥领先于其他同学，一溜烟就不见了! 你们瞧，这就是我的同桌冤家，一个活泼开朗的男孩张宁，你们喜欢他吗? 描写同桌的作文 篇5 说起来他呀！哎真拿他没有一点方法。他长着高高的个子，瘦的跟个猴似的，大大咧咧的，最大的爱好就是爱吃零食，最大的特点还是爱吃零食。猜到是谁了吧？哈哈！他就是我的同桌小洋，那个爱吃零食的家伙！ 每当你在楼下遇见他时，他不是正在津津有味地嚼着一袋乌龙糖，就是在稀溜溜地吸着一大杯苹果汁。从他的课桌旁边经过时，总能闻见一股香味，桌斗里都是一些零食，往往让我的口水都要流下来了。 他上课吃零食还有“绝技，总让老师发现不了。语文课上，老师让自己读课文时，他的

10、手马上就伸向了那早已开启口的乌龙梅袋子，偷偷地摸一颗出来，急急忙忙往嘴里一扔，然后拿起语文书假装读起来，嘴一动一动的，“读得可一心了，其实，他在回味着方才那一颗乌龙梅糖呢。上数学课时，老师让我们改错题，他假装在桌子里找着什么东西，趁机喝上一大口苹果汁，再斜眼看一下数学老师，嘿嘿！老师没有发现。上音乐课时，他就更大胆了，用书一挡，大大方方地从口袋里掏出一大把香辣土豆，咔叽咔叽大嚼起来，好不逍遥啊！他吃起零食来，就两个字：痛快。大把吃零食，大口喝饮料，论斤分零食，论杯分饮料，都快赶上梁山豪杰了。 哎，真拿这个爱吃零食的家伙没方法。 描写同桌的作文 篇6 我的同桌，瑟瑟，绰号考拉熊，简称考拉。 从小

11、学开始认识瑟瑟，我们俩的成绩就已注定只能被命名为平庸，一起仰望高高在上的同学，多年下来不由悻悻相惜，很难不对中国的教育提出猛烈而幼稚的怀疑。敌人的敌人就是朋友，原来最初的友情是这样功利的维系。 终究瑟瑟在又一次揉皱试卷并以极其熟练的方式扔进垃圾袋后，语出惊人：考拉之所以不吃葡萄，由于葡萄就是酸的。然后一把夺过我的试卷，补充：真正的男人，不应当把时间浪费在这种事上。我在一旁猛点头：那里真正的男人应当干点什么？瑟瑟望了望天花板，把试卷又还给了我，我看看外面，天空，灰色的。天空中只有飞机，一种金属的惨烈。不知为何，我想看看小鸟，但就在那一瞬间，连飞机也不见了。 那么一个人应当干点什么。 瑟瑟是个电玩

12、高手，他可以用一个草雉挑掉我三个八神，而且还是perfect的；精通超级码利中所有的关卡设置；熟悉口袋妖怪的任务剧情。然而他极少玩，正如他自己所说，真正的男人，不应当把时间浪费在这种事上。 那么一个人应当干点什么。 瑟瑟总是在这时候变成哑巴。 每节晚自修下课我都会去下面逛逛，瑟瑟去不去，那要看天色，天色不总是黑的么？不是的，瑟瑟解释，有时是紫红色的，就是商店里看见的那种熏衣草的颜色。用你的第六感看么，他这样埋怨我的迟钝，第六感又是什么啊，我问，鲁迅先生对这种问题的答案是：今每日气哈哈哈。瑟瑟这样回复我，转身离开，说，下去逛逛也没事。 走到教育楼门口，我停住，回去吧，在下雨。他说，男子汉，这点雨

13、算什么。我只好跟他走入雨中，雨不大，沾衣欲湿，有层淡淡的雾。我们逛到操场，一百米的跑道，看不清终点。我踩在白线上，走出好远好远，才看到象征终止的那条白线，而对面的瑟瑟只有一团模糊的影子，影子蠕动了一下，你还想再往前走么，他喊。我朝前看看，前面是铁栏栅。 昨天他突然问我，今天化学试验室出来你走在我左边还是走在我右边，你吃多了，我很确定地说。没有，你说啊，左边还是右边。好像左边吧，后来走到右边去的，那天晚上我被他又一次拖到化学试验室，来来回回走了几趟，他走，不是我走，我看着他走，看他瘦小的身影在窄小的走廊里寻寻觅觅，月光透过他的身体投下散乱虚幻的影子，不时便散开凝成一个守望的神态。走回到岔道口的时

14、候，我问他，你毕竟在干嘛，他说，橡皮掉了。有昂着头找橡皮的么，而且哪次橡皮你不是用我的，瑟瑟朝两个道口望望，说，今每日气哈哈哈。然后朝通往寝室的道口走了。 老问题，那么一个人应当干点什么。 今每日气哈哈哈。标准答案，但是瑟瑟不知道。 描写同桌的作文 篇7 在自己五年的学习岁月中我经历了大量的事，也有过大量同桌，但我印象最最深刻的是那个我们班特别的音符张陶钧。 他头发乌黑但如野草般罩在头上，大大的嘴巴，粗粗的眉毛一下双乌黑的眼睛，五官端正个子高大，但是他学习不好，而且喜欢欺负同学，我曾经写过一篇文章批评过他。可是任何的事物都有两面性，他也不例外。 记得是有一次，是不能再平常的一天了，蒋老师正在讲

15、台上讲课将我们带入了课文引人入胜的情节，突然“哇的一声紧接着传来“啪啪的声音和一阵恶臭，同学们回头一看不由自主的开始装恶心。我比同学们慢了一拍，一看才知道是冯欣艺吐了，地上一片红一片绿的四处是呕吐物，看了就让人十分的倒胃口。这时下课铃突然响起，于是大量同学有意避而走之，连她的同桌也走到别人的位子上，呕吐物所涉及到的范围貌似都成了禁地没有人敢踏入，这时有些同学对张陶钧开始指指示点，说张陶钧是“它说他是呕吐物，张陶钧默不作声，貌似默认了自己和呕吐物沾亲带故，那几个同学便更加嚣张了，尽管是全班公认张陶钧是仇敌，但我那时突然觉得他蛮可怜的，就以玩为理由将那些同学连推带挤的弄出了教室，过了一会，我回教室拿水时，听见蒋老师对大家说要表扬张陶钧，我的心中充满了疑问。他会干什