小班音乐游戏设计开始和停止教案反思_第1页
小班音乐游戏设计开始和停止教案反思_第2页
小班音乐游戏设计开始和停止教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班音乐游戏设计开始和停止教案反思这是小班音乐游戏设计开头和停止教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。目标：1、通过赏识音乐开头和停止，让幼儿感知音乐有反复地开头和突然停止的特点。2、在游戏中，幼儿尝试运用多种形式表现开头和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐，体验与伙伴、老师一起游戏的欢乐。准备：图谱，红、绿灯标志。过程：一、感受音乐1、听开头和停止的音乐，引导幼儿发现音乐反复开头和突然停止的音乐特点。师：翟老师今日给小好友们带来了一首好玩的音乐，我们一起来听听。师：这首音乐和我们从前听的音乐有什么不一样的地方吗？2、幼儿再次赏识音乐。师：这首音乐中有好多停顿的

2、地方，就好像我们在路上看到什么要突然停下来？我们再来听一听是不是这样的。3、幼儿对比图谱边拍手边赏识音乐。师：真的耶，这首音乐中有很多停顿的地方，就像在绿路上看到红灯要马上停下来。我们也来做一次司机，好吗？4、幼儿再次对比图谱，边赏识音乐，并做开车状。5、拓展：生活中还有哪些开头了，又会突然停止的？二、表现音乐1、师生尝试表演。如今我们把自己变成洗衣机，一起来转起来吧。2、跟着音乐跳舞。师：听着这好玩的音乐，我都想跳起舞来了。你们想不想和我一起跳舞呀？记住，音乐停止了，我们的动作也要赶紧停止，并且不能发出声响，摆出一个漂亮的动作，能做到吗？三、音乐游戏1、抢椅子师：宝宝们跳得真棒，来为自己鼓鼓

3、掌。翟老师发现这段音乐不但可以跳起舞来，还可以玩很多好玩的游戏呢。记得我们从前玩过的抢椅子游戏吗，我们要不要来跟着音乐试一试？音乐停下来，我们就要马上去抢椅子哦。2、开汽车师：今日玩得开心吗？我们也把这首好玩的音乐带给班上其他的宝宝们，和他们一起去做游戏，好吗？好，开着我们的小汽车回去喽。活动反思：小班的孩子对音乐的理解往往是直观，形象，并没有许多事先的准备和指导。通过老师的一些引导，用身体动作、表情来表达对音乐的理解。音乐活动开头与停止旋律欢快、好玩。孩子们特别喜爱，参与度很高。活动中最主要的是要孩子们通过用耳朵认真听，听音乐的开头、音乐的进行和音乐的停止，提高了孩子们的听觉反应，再用耳朵听到的去指挥身体运动，从而让孩子们学会了听音乐信号指挥身体运动的好习惯!这次活动我最注意的是让孩子们

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论