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1、2012年七年级半期考试题一、单项选择题(每小题3分,共60分)题号1234567891011121314151617181920答案1“大河有水小河满,大河无水小河干”告诉我们的道理是 A集体是由个人组成的 B集体利益与个人利益必然发生矛盾C以集体利益为重,不考虑个人利益 D提倡集体主义是对个人利益的最大保护2下列现象能使人产生对集体归属感的是小涛参加学校运动会的长跑比赛,同学们为他呐喊助威小刚犯错误时,同学嘲笑他、歧视他小强在全国数学竞赛中获得一等奖,受到学校的表彰小明生病期间,同学都去探望他并积极为他补课A B C D3开学了,同学们又回到了学校,相互问候,相互游戏,十分开心,像鸟儿又回

2、到了快乐的树 林里。同学们的这种感觉是( )A、集体荣誉感 B、对同学的认同感 C、主人翁责任感 D、对班级和学校的归属感4小立同学的文具盒中有这样一张字条:“当别人误解你时,请学会宽容。当与别人发生矛盾而情绪冲动时,他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于A转移注意力 B合理宣泄 C理智控制 D理性升华5“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。“这句谚语说明了不同的情绪对我们的A学习有不同影响 B工作有不同影响 C生活有不同影响 D身心健康有不同影响6“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。”这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话,它体现了邓小平的 A爱国情感 B家庭情感

3、C亲情 D友情7没有情感,就没有道德可言。这说明 A情感是道德的基石 B道德是情感的基石 C情感与道德无关 D因道德高尚而情感高尚8下列属于非强制性规则的是 A乡规民约 B物权法 C义务教育法 D反分裂国家法9克雷洛夫寓言中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时,就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候,就越来越大胆了,它一路狂奔,把骑师摔下马来。它往前直冲,什么也看不见,什么方向也辨不出来,最后冲下深谷。这则寓言告诉我们 A自由是应该不受任何限制的 B要纪律就失去了自由 C自由和纪律是对立的两个方面 D不

4、加任何约束的自由是危险的10一个人在没有别人在场的情况下,也严格要求自己,谨慎地注重自己的思想和行为,不做不符合道德的事。这种自律的方法,我们称为 A修养 B慎独 C自觉 D自省11法律是一种特殊的行为规则。下列不属于其特殊性的是 A由国家制定或认可 B靠国家强制力保证实施 C对违反法律的人才有约束力 D对全体社会成员具有普遍的约束力12我国法律的阶级本质是 A某些领导人意志的体现 B全体公民的意志体现 C人民的意志和利益的体现 D统治阶级中少数人意志的体现13据调查,一些中学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况,正确的处理方式是 告诉老师或家长拨打“110”报警忍气吞声,自认

5、倒霉以牙还牙,以暴治暴 A B C D14一次偶然的机会,王丽在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余,她忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知,该出版社侵犯了她的 A名誉权 B著作权 C财产权 D隐私权15下列属于未成年人拥有的权利是 名誉权受教育权选举权通信自由和通信秘密权继承权 A B C D16张晓在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明( )A、张晓对铃声的反应很敏感 B、铃声一般会引起消极情绪C、同一现象只能引起相同的情绪 D、同一现象在不同的心境下可以引起不同的情绪17我国保护未成年人合法权益的基本法是( )A、

6、宪法 B、义务教育法C、未成年人保护法 D、预防未成年人犯罪法18规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有 上食堂打饭时应排队红灯停穿着要整洁商品有缺陷可以退换公交车上给老弱病残孕让座 A B C D19家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括 A生活上的关心 B思想上的教育 C生活上的关心照顾和思想上的教育培养 D吃饱穿暖20小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为:报警或向路人求助的73%,事后报复的6%,忍气吞声的9%,奋力反抗的12%。调查结果显示 大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争多数同学缺乏自我保护意识和能力少数同学不能正确依法维护自己合

7、法权益多数同学具有较强的法律意识 A B C D二、判断题(在你认为正确的观点后打“”,错误的观点后打“X”。每小题2分,共计14分)1、“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推倒山。”这一谚语告诉我们的道理是:集体就等于个人之和。( )2、坚持集体主义就是要我们无条件地牺牲或者放弃个人利益。( )3、一般来说,情绪可分为喜、怒、哀、乐四种基本类型。( )4、人类50%80%的疾病与恶劣的情绪有关,这说明消极情绪会影响人的身心健康。( )5、社会生活需要秩序,秩序来自规则,规则能保证生活和工作的顺利进行。( )6、只有内心甘愿接受规则的约束,我们才会获得真正的自由。( )7、对违法犯罪的未成年人,要遵循“教育、感化、挽救”的方针。( )、三、简答题根据法律规定,我国保障未成年人合法权益的基本途径有哪些?(4分)四、材料分析题(一)材料一:李某开车撞死张某后逃逸,公安机关将李某抓捕归案,后来法院判处李某有期徒刑9年,并赔偿张某家属20万元。 材料二:韦某与赵某产生土地纠纷,韦某将赵某告到法院,法院通过调解,解决了双方的纠纷。(1)材料一、材料二分别体现了法律的什么作用?(6分)人们之间的纠纷可以通过哪些途径来解决?(6分)(

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