语文《邓稼先》教学06（人教版七年级下册） 详细版课件

1、邓稼先杨振宁作者：杨振宁（1922），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，获得1957年诺贝尔物理学奖。杨振宁人物介绍 邓稼先（1924.6.251986.7.9），安徽省怀宁县人，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下：苏联1949年8月29日;英国1952年10月3日;法国1960年 2月13日；印度1974年5月18日。中国于

2、1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。 邓稼先和杨振宁有着长达半个世纪的深厚友谊。 本文是一篇 ，又是一篇典范的 人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。回忆性散文人物传记。正音识字：热泪盈眶 可歌可泣鞠躬尽瘁 彷 徨 殷红 鲜红 殷切 鲜为人知(kung)(q)(cu)(png hung)(yn)(yn)(xin)(xin)成语积累可歌可泣 鲜为人知 妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已

3、 当之无愧家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 知人之明 层出不穷 马革裹尸一、阅读课文，概括各部分内容。内容概括第一部分：在近一百年来中国历史乃至世办历史的背景上推出邓稼先。中国从“任人宰割”到“中国人民站起来了”，长期以来鲜为人知的邓稼先对祖国、对民族的发展做出了巨大贡献。内容概括第二部分：简述邓稼先的生平经历和贡献。赞扬了两弹元勋邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先，从而突出表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。 第三部分：内容概括第四部分：作者得知中国的原子弹工程没有任何人外国人参加是自力更生搞出来的，深深为中华民族而自豪，为50年的朋友邓稼先

4、而骄傲。内容概括第六部分：引述电报、书信中的几段话总体评价邓稼先，也是全文的总结。第五部分：在荒凉无边的沙漠中，凭借他物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断，在层出不穷的问题前，邓稼先率领部下，身先士卒，不怕牺牲，胜利地完成任务。“我不能走”这句话以及五四时代的一首歌曲，成为邓稼先一生的写照。（高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与勇敢。）二、课文写了哪些事例，表现了人物怎样的思想感情？ 1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹“两弹元勋”功勋卓著在美国获博士学位后立即回国天下兴亡匹夫有责报效祖国1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书鞠躬尽

5、瘁死而后已文革初期，说服两派继续工作1971年被“四人帮”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员没有私心真诚坦白勇敢、公正无私最高奉献一封短短的信强烈的民族自尊心、朴实1982年，“我不能走”。执着追求无私奉献责任心强平常小事邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些 ，于细微处见深情，于平凡中见高尚。小中见大写法 ：三、课文还用了哪些手法来刻画人物形象？（1）利用社会环境、古代的诗文和五四时代的歌曲来烘托人物工作环境的恶劣和他贡献的伟大：把邓稼先放在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上来写。（2）把邓稼先同美国“原子弹之父”奥本海默对

6、比来写。（3）以小见大的手法。先概述我国近一百多年的历史，为了展现人物生活的历史背景，为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。同时也表达出一种中国人民站起来了的自豪感。四、在写邓稼先之前,为什么先概述我国近一百多年以来的历史?五、为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？并说说邓稼先的性格特点。更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样品格高尚的人物，也只有邓稼先这样的人才适应中国社会的需要，为民族的发展做出巨大贡献。邓稼先是一个忠诚朴实、真诚坦白、从不骄人、最不

7、要引人注目的、最具有中国农民的朴实气质的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。六、理解“粗估参数的时候 又要有稳健的判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想感情。 运用排比句式，突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断，突出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。七、说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难。1、戈壁滩上常常风沙呼啸；2、气温往往在零下三十多摄氏度。八、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指：邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人

8、”，“没有小心眼，一生喜欢纯字所代表的品格”，“最有中国农民的质朴气质”。（中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并变成了自己的气质品格。）九、“邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指：“他没有私心，人们绝对相信他”，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。（中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则，因此他是理想的党员。）十、“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献

9、自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。邓稼先是一位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士卒，对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。十一、说一说：邓稼先是怎样的一个人？十二、你们认为应怀着怎样语调和感情去朗读？赞美、自豪、深情十三、为什么作者能写出这样一篇朴实无华而感人至深的文章？首先，作为一位杰出的物理学家，杨振宁深知邓稼先在科学界的位置、价值以及他为中华民族核武器事业所建立的卓著功勋，从而给予客观公正而具有权威的评价。其次，作为与邓有半个世纪深交的朋友，杨对邓的经历

10、、品质、性格及文化素养有充分的了解，于是从邓稼先一生的事迹里选出几件典型材料来反映他的个性特征。更重要的是作为一个有共同血缘的同胞，杨对邓身上体现出来的同祖国共命运、休戚与共的民族情结，执着追求，自强不息的精神以及在民族优秀文化孕育下形成的质朴内秀，甘于奉献的品格，有着深刻的认同，于是在提示人物超群拔类的特质时，也鲜明地表明了自己的价值取向。这就是中华民族魂。十四、朗读吊古战场文的原文并翻译：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。” 原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭