中班健康活动《我爱小手》教案-谢心怡老师

1、Word - 3 -中班健康活动我爱小手教案-谢心怡老师 中班健康活动我爱小手教案 活动目标：熟悉小手，懂得人的生活中离不开手，学会庇护小手。活动预备：1，纸、油画棒、筷子、花生、剪刀、玉米粒、切好的蔬菜、盘子等。2 ，装有橡皮泥、石头、盛有热水的小瓶子（不要太烫）、冰奶、核桃等的米奇异妙屋。3，老师手背画上人的头像。我有一双小小手音乐。活动过程：一：嬉戏导入认小手。1、（师手偶举行叙述）手妈妈有五个小宝宝，它们住在一座漂亮的房子里，天天晚上手妈妈都给它的宝宝们唱好听的摇篮曲，然后大拇指哥哥睡着了，食指哥哥睡着了，中指哥哥睡着了，无名指哥哥睡着了，最后剩下谁了？小拇指弟弟也睡着了。于是囫囵漂亮

2、的屋子宁静了下来。早上，太阳公公露出了笑脸，手指宝宝们起床了，你瞧，他们碰碰头，抱一抱，躺一躺，玩的很愉快。2、其实它也在我们每个小伴侣的身上呢！赶快找出来向在座的客人们问声好！（幼儿向客人问好。）二：我们的小手会做事。师：手是我们身体中不行缺少的一部分，它有好多的用处呢！不信我们尝试吧！教师给你们预备了一些材料都是需要我们的小手来完成的。1、师将预备好的花生、萝卜条儿、玉米粒、纸、油画棒、剪刀等，分离发到五个小组。并告知幼儿该怎么做。2、幼儿操作。（放我有一双小小手音乐）师巡察鼓舞.3、师：好了！教师看看你们的小手都干了些什么？每一组找个代表说说听。4、师：那除了我们刚才做的这些事情，我们的

3、小手还可以干什么呢？小结：真好！我们的小手会干那么多事情，所以说我们的小手是很灵巧的，越用越灵便。咱们小伴侣可不要懒散哦！要学会自己的事情自己做。自己系鞋带、自己洗袜子、自己穿衣服三：我们的小手会感觉。1、师：小伴侣表现那么好，教师给你们一个嘉奖。（撩开布，展示米奇）米奇静静地告知我：它说小伴侣想进妙妙屋得会念口诀呢：教师告知你们（米斯嘎！木斯嘎！米老鼠。）师幼齐说！2、下面请小伴侣一人摸一样东西，认真摸，说说你们有什么感觉？（闭上眼睛摸）（幼儿沟通感触：光洁！扎手！热乎！很硬！）3、小结：小伴侣的小手那么厉害还能感觉出物体的特点呢！快叫你的好伴侣也摸摸去！（幼儿自由摸）四：我们的小手会说话。

4、1、师做手势，幼儿猜意思。（站、走、坐、我、你、他、来）2、幼儿仿照小手说话：做睡觉状、成功状、再见、手枪五：我们的小手要庇护。1、师：啊！我们的小手那么棒！那么厉害！能帮我们做无数的事情，是我们的好伴侣呢！我们可一定要好好对待它哦！我们应怎样庇护它呢？（经常洗手,擦油。勤剪指甲。不玩刀子。）师：小伴侣说的太对了！我们勤洗手，别让细菌伤了小手、勤剪指甲、不玩刀子啊、剪刀和带刺的危急物品，冬天还要擦点护手霜，出门呢别忘戴手套。2、我们的生活中离不开手，要好好庇护手。让我们的小手变变变。（师幼一起边念儿歌边做动作。）儿歌：我的小手变、变、变、(边说边拍手，)变把手呛啪、啪、啪、(双手做拿呛射击状，)变把剪刀剪、剪、剪、(两手做剪刀状，)变只小鸡叽、叽、叽、(双手大拇指、食指相碰，其余三指弯曲紧握，做小鸡嘴状，一上一下。)变只小鸭嘎、嘎、嘎、(右手手心压在左手手背上，做小鸭