苏少版美术四上《冷色与暖色》表格教案_第1页
苏少版美术四上《冷色与暖色》表格教案_第2页
苏少版美术四上《冷色与暖色》表格教案_第3页
苏少版美术四上《冷色与暖色》表格教案_第4页
苏少版美术四上《冷色与暖色》表格教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、文档编码 : CF2Z3T2O6Z10 HM2N6C5E10T5 ZA7G2Z2W8O9课题与教学内容名师精编优秀教案课时2 四、冷色与暖色支配同学学习颜色学问,熟识、明白色的冷学问技能暖现象,培养识别感受冷色暖色的能教过程方法力；熟识学让同学在观看体会学习的基础上,目冷暖色,能用冷暖色进行简洁绘画练标习；教 学 札 记情感态度的宠爱、对漂亮自然宠爱的情感；教学过程设计预设教学路径预设同学活动备择方案名师精编 优秀教案一、 情境引入由夏日的蔚蓝色的大 海,或深绿色湖水, 给 人的感觉； 由冬天烧红同学依据事例体会具 体环境,说出哪种环 境 给 人 什 么 样 的 感的火炉,橘黄色的太阳 觉；等

2、,给人的感觉；二、 新课1、熟识懂得冷暖色同学在颜色盒中识别这样的生活体验, 使人冷色和暖色的练习：不 能 正 确 识 别们在观看颜色时产生1、自 己 观 察 区 别可 让 学 生 结 合确定的心理活动； 所以练习色 环 或 实 际 生看到红色、 橙色、 黄色2、根 据 老 师 出 示活 中 的 色 彩 来时感到温和；看到蓝的 颜 色 说 出 是体会 ；色、绿色时感到凉快,冷色仍是暖色；甚至冰冷；2、熟识色环在这个用颜色围成的 圆中,是按颜色的冷暖 进行分类排列的；熟识色环中的冷色、暖色找到冷极暖极；其中最冷的是蓝色, 也叫冷色的极色, 最暖的如 果 学 生 不 能是橙黄,也叫暖色的极同学总结

3、说出,可结合前色；名师精编优秀教案两课中,光明色冷色的画中,大部分3、熟识冷色的画和暖为冷色,但也要适当的 画 , 深 暗 的色的画；加入一些暖色；暖的画,纯色的画,指导同学通过对冷暖画也是同样的道理,灰色的画,进行色的熟识,假如没有点缀画面是懂得；和前两课的学问, 总结不会漂亮；冷色的画和暖色的画 的用色规律；同学分组争辩后总结 发言；3、组织同学进一步感 悟体会颜色的冷暖；观看画面, 从中体会色 彩冷暖对画面成效的 重要意义,体会冷色和暖色在画面中的搭配、 比例、融四、冷色与暖色暖色合；红、橙、黄小结：强调本课重点内容加深对冷色暖色的（蓝色冷极）（橙黄懂得；暖极）名师精编 优秀教案板书：冷

4、色蓝、绿、紫预设教学路径预设同学活动备择方案名师精编 优秀教案其次节 一、 复习引入 总结上节课学问, 引 入新课 二、 新课 观看画面, 结组争辩1、观看暖色冷色的 画,在画面中区分掌总结,发表看法之 后,听老师订正总握颜色的冷暖区域 结；的同时；留意用颜色 作画：的冷暖与所表现内 1、按 图 案 定 初容相和谐； 同时强调 稿,在一幅画中不要把 2、确定图案后,冷暖确定化, 提倡适 定稿,不要勾当的点缀, 做到灵敏 边,运用；3、认真涂色,颜色 要 均 匀 厚巡察指导 重,留意边缘整齐；4、上色时留意色彩要丰富,以小结：对画的好的色 冷色或暖色的彩搭配得当的画予 一种色为主适以夸奖；名师精编优秀教案不要把冷暖确定

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论