热搜计划教导处工作规划(篇四)

1、Word - 60 -热搜计划教导处工作规划(篇四)为了跟上公司的脚步，我们应当对下一阶段的工作做个方案了。工作方案，是用来达成目标或者完成某件事的方案，对于工作方案，也没有特定的呈现格式，有打印出来的纸质，也有无纸化的表格。对于写工作方案你有什么好的想法呢？经过搜集和处理，为您供应热搜方案:教育处工作规划(篇四)，大家尽管来参考，盼望有所关心。现状分析：我校有教学班级12个，教职工46人，男28人，女18人，平均年龄37岁。学历达标率100%。其中中学高级老师3人，一级老师14人。市级优秀老师1人、区级优秀老师4人。老师一般话达标率95 %。优势：1、学校有明确的办学理念和办学宗旨。2、学校

2、日常管理严格，校内学风深厚，秩序井然。3、教研工作有方案、有落实、有教研课题。4、老师的敬业精神较强，工作作风正派，一心为了教学质量的提高工作。5、教学质量高：多年来稳居凉州区前列。6、老师队伍较为稳定，对教学质量的提高和同学的长久进展有保障。7、老师学科专业结构较为合理。8、随着中英普九项目在我校的逐步开展，将有力促进形成我校精细化管理的办学特色。9、建有理、化、生三个标准化的试验室。劣势：1、各办公室帮助硬件（如电脑、打印设备等）配备短缺，影响工作效率。2、学校图书数量不达标，种类单一。3、试验室的试验用品配备不全。4、部分青年老师的教学设计不能充分体现参加式课堂教学方法，校本教研成果不显

3、著。5、教学讨论和课堂教学脱节。6、校本课程的开发力度不大。7、职业教育分流工作难度较大。机遇：1、学校在鼎盛时期要抓住进展的机遇2、借学校教学成果好，要争取生源，争取项目资金。3、借中英普九项目，新老师、青年老师在教学上将日趋成熟，是我校教育教学质量连续稳步提升的充分保障。4、借今年生源相对好的这一机遇，及早抓好七班级新生的教育教学工作，为下一步我校再创佳绩做好充分的预备挑战：1、20 xx届、20 xx届同学，由于七小扩招学校而生源相对较差，这两届同学的毕业会考成果将是我们最大的挑战。2、新形势下新老师的职业素养显得尤为重要；职业素养的强弱，将直接影响我校的正常工作和将来进展。3、职业教育

4、分流工作任务。总体目标：1、在中英项目理念的影响下，学校各类方案根据自下而上与自上而下相结合的原则实事求是地制定，即贯彻上级下达的任务，又贯彻项目理念。2、课堂教学能充分体现参加式课堂教学的方法，培育一批骨干，带动一批新秀。3、教学支持体系对青年老师的培育要起到关键性作用。4、科学、合理地制定能充分调动广阔师生乐观性的评价机制。5、中英普九项目的实施要真正稳步提高教育教学质量。依据以上状况，本学期将根据以下目标，努力开展工作，争取迈上一个新的台阶。03kkK.com扩展阅读教你写方案:教育处年度工作规划之四为了更好的开展下一阶段的工作，我们经常需要书写工作方案。工作方案，是为实现目标而查找资源

5、的一系列活动，我们作工作方案，是由于它具有清单的作用，可以避开我们漏项。对于写工作方案你有什么好的想法呢？一、指导思想本学期，教育处将紧紧围绕本学期学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点、以质量为中心、以教研为抓手，更新观念、细化管理、力求规范、不断创新，努力促进师生的共同进展，力争实现教学质量的持续提升。二、工作重点1、力求常规管理的精细，提升工作的实效性。2、夯实基于课标的要求，全面优化教学质量。3、加强校本研训的力度，着重培育青年老师。4、开展多类的学科活动，促进同学共性进展。三、详细工作(一)实施课程方案，推动校本课程。1、严格执行课程方案，规范设置各类课程，开齐、开足，上好，优化课程

6、结构，重视各种学科、各种课程的综合进展，均衡进展。2、结合校本课程的推动总结积累教学管理、老师培训、教学设施配备等方面的阅历，在形成独具特色的学校课程体系的同时，探究校本课程开发的模式。(二)优化教学管理，完善评价监控。依据学校教学常规及基本要求等制度，抓好全部学科教学过程管理，注意过程性资料的积累。强化教学的效能意识，仔细开展课堂教学、训练反馈、学业检测等方面的讨论，不断完善质量评价与监督机制，仔细做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发觉问题，准时讨论对策，总结推广先进阅历。1、树立“目标意识”。鼓舞老师以轻负担高质量为追求目标，讨论教材、讨论同学、讨论教法，从而确定课堂教学的基

7、准点，设立因人而异的教学目标和要求。教学目标要明确，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，提倡共性化教学设计，并要写一些实在的得与失的教学反思。2、强化“效能意识”。老师要深化讨论课堂，追求每堂课的高效率。要讨论最有效的、同学最感爱好的教学方法和策略，提倡“当堂训练、当堂反馈”，加强与信息技术的有效整合，打造生动活泼、自主学习、彰显共性的“有效”课堂教学。一方面要着力于“和谐课堂”的构建，另一方面是结合“课堂观看”，对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，准时了解全校老师的教学状况，全面提升课堂教学水平。3、力求“精细作业”。老师要仔细、精细地设计作业，做到分层要求，作业设计“少

8、而精”，作业批改“严而细”，提倡“当堂练”，即每节课要留有练习、反馈的时间，合理、科学的支配训练。4、提倡“科学评价”。要做好阶段性学习质量的监测，对测试结果要客观、科学的分析，以便集思广益、改进教学。关注每个细节，科学评价，对每个同学负责，要花大力讨论学困生的学习状况，选择和构建适合他们的学习方式，努力使其在原有基础上有所进步。5、鼓舞“提中辅查”。近年来，老师注意了培优和辅差的力度，忽视了对中等生的提高，使得很多能更上一层楼的同学停滞不前，因此本学期要将“提中”作为一项重要工作。尤其要加强对各班级学科(特殊是毕业班)的质量调研，跟踪监测，查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，力争在区全

9、学科质量监测中取得好成果。6、加大监控力度。本学期组织各学科老师加大对测试命题的讨论与反思，做到难易适度、目标明确，并做好质量分析和反思。技能学科老师要明确考核内容和标准，建立合理的监测体系，切实提高同学的综合素养，进一步优化、充实命题资源库，以命题反思教学，改善教学行为，提高教学质量。7、推动“基标”实践。连续加强“基于课标”的教学实践，不断完善部分学科“基于课标”的教学路径设计、操作要点说明和典型课例设计，深化推动“基于课标”教学评价，关注对同学学习爱好、学习习惯和学业成果的三维评价，突出教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，一般力量培育与制造力量培育并重，提倡综合性评价，多元

10、化评价，重视评价的进展性。8、夯实听课制度。教育处加强随堂听课的力度，对见习老师更要加强听课，听课后准时与上课老师沟通，提出修改看法，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使他们课堂教学质量的提高。本学期要求职初老师和学科组长听课不少于15节，备课组长听课不少于12节，一般老师听课不少于10节，老师要仔细记好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，课后要准时与授课老师交换看法或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。（三）抓实校本研训，提高老师素养。1、有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设：强化骨干老师争创意识，学校也将努力寻求骨干老师对外展现的机会，提升骨干层次；加强青年老师的培育力度，充

11、分发挥“师徒结对”的作用，组织好对青年老师的指导工作，同时外出听课活动，将尽量支配师徒共同前往听课，相互促进共同成长。2、开展全校性的现代信息技术培训，鼓舞老师乐观参加“创智云课堂”项目活动，大胆使用现代化教育手段进行课堂教学；深化推动区域项目，尝试byod项目与学科的结合，探究数字化书包的运用。3、加强对教研组、备课组活动的组织和检查，仔细支配、开展组内业务竞赛、评比活动；乐观鼓舞并组织老师参与市区级各类竞赛和展现活动。4、连续实行“推门听课”、随堂课、研讨课和公开课，同时仔细组织好家长开放活动、组内研讨校级公开活动和见习老师汇报活动，实行分层要求，分层指导，结合“课堂观看”，有层次地剖析老

12、师课堂教学中存在的问题，提高课堂教学研讨成效，让老师的业务力量得到真正提高。(四)组织各类活动，丰富校内生活。1、本学期连续留意特长同学的培育，组织丰富多彩的学科竞赛活动，如校际数学学科竞赛和市区各级各类竞赛，并注意同学的参加面。2、着力营造一种浓郁、厚实的特色文化校内，连续开展“读书节”活动，积淀校内文化，打造学校品牌。3、加强艺术教育，促进同学艺术力量和人文素养的整合进展，探究音乐、美术相互渗透的融合点，组织开展艺术节活动，努力培育同学的多样艺术素养。4、坚决落实“丰富多彩的课外活动”和“阳光体育熬炼一小时”，仔细组织大课间活动，提高同学的运动水平和身体素养。四、其它工作1、规范档案管理工

13、作。档案资料工作做到日常化、系统化、标准化，进一步提高档案管理信息化应用程度，以提高档案查阅的便利性和有效性。2、领悟市区招生制度精神，严格执行20 xx年义务制教育招生入学实施看法，做好一班级入学招生工作和五班级毕业班工作。最新方案:学校教育处年度工作规划word版为了提高自己的工作力量，我们要为新任务制定一份工作方案。工作方案，是指提前对自己将来肯定时期的工作做出条理清楚的书面材料，工作方案最有必要的一点是，可以回顾以前方案中存在的不足，总结出阅历。什么样的工作方案比较清楚明白呢？为了满意您的需要，整理了“最新方案:学校教育处年度工作规划word版”，仅供参考，大家一起来看看吧。一、指导思

14、想：本学期我们将连续紧紧围绕市局、仙女镇和学校的中心工作，着力内涵建设，努力贯彻基础教育课程改革纲要精神，连续以课标理念为准绳，以落实学科教学常规为基础，以课堂教学为主阵地组织与开展教学讨论活动，以学习、实践、反思、再实践为主要形式，连续推动课程改革讨论，努力构建有利于同学素养全面进展的课堂教学。本着“讨论、指导、服务、”的宗旨，努力为学校、老师服务，为老师搭建平台，努力提升老师的综合素养、教育力量，为提高我们学校的教育教学质量、为胜利创建省试验学校而努力奋斗。详细措施：一、强化德育意识坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立育人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为同学健康成长服务作为动身

15、点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力培育“四有”新人。首先是加强老师的德育建设，注意老师的职业道德建设，注意老师的师德修养、言传身教，让全体老师做同学的表率，做同学的伴侣。其次，除了重视思想品德课、晨会课、班队课等德育主渠道外，还要非常重视各学科的渗透教育。学科老师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合班级特点、结合年龄特点）工作，于细心设计中使德育工作呈现科学性、合理性、自然性。再者，加强德育教育讨论，学习和创新德育工作的新思路、新方法。特殊是针对新时期德育工作消失的新问题，要结合同学的特点，激活同学主体，提高同学的德

16、育素养。我校德育工作已经初步形成“学校、家庭、社会”三结合网络管理模式，取得了较好的合力效应。本学期，将进一步加强德育领导，强化队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社区教育，使德育工作再上新台阶。二、强化教学管理全面提高教学质量实施素养教育，就在于面对全体同学，全面提高教学质量。课堂教学是实施素养教育的主阵地，切实加强教学管理是全面提高教学质量的关键。1、连续加强对执行课程方案的管理。连续贯彻市局规范教学行为的管理看法，坚持依法执教，严格执行课程方案，根据规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到同学、老师、教室、教育处的课表全都。本学期我们对课程方案进行不定时的检查外，还将以同学问卷调查、

17、座谈的形式来监控教学全过程。各学科老师要增加执行课程方案的法规意识，自觉严格执行学科方案、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。2、加强对老师“教学六仔细”的工作管理。连续推行以班级组和教研组齐抓共管的管理模式。月查以各班级组长推磨检查为主，每月各班级组组长根据教育处的支配对各组老师教学六仔细进行检查，且要把这一组的总体质量以书面的形式汇总到教育处，便于作出科学的推断。同时教研组长每月对本组内老师的工作状况进行单项检查或通过老师互查，仔细填好记载本，学期末将结果列入各班级组考核。教育处的抽查将是不定时的、全面的，并准时将检查的状况向老师反馈，提出指导看法。期中、期末将进行多种形式的老师备课笔记

18、、同学作业的展览、沟通，使老师、班级的“六仔细”工作“阳光化”。3、加强同学课业负担的管理。连续组织老师学习减负文件，深刻领悟精神，真正把减负落到到位。本学期将对同学做作业的时间、老师的作业布置、教辅材料的使用等作好详细规定。二、加强有效教学讨论，提升教学工作的层次。1、加强课堂教学讨论，切实提高课堂教学效率。本学期将以规范课堂教学行为，提升有效教学层次为落脚点，把课堂教学讨论形式细化为小组合作式、教研研讨式、跟踪指导式、随机抽查式、示范引领式。狠抓听课、评课两个环节，在互听互评中调动老师讨论课堂教学的乐观性，不断提高执教力量，真刚要做到向四非常钟要质量。加强信息技术与课程整合的课堂教学讨论，

19、开展校级基本功评比活动、校级示范课评比活动、信息技术与课程整合教学设计及论文等评比活动。2、连续加强集体备课讨论，进一步发挥领导小组，指导小组的作用，充分调动各班级备课组长能动性。本学期将修订集体备课活动的方案和检查措施，重点讨论教材解读、学情分析、试卷编制、课程设计上，并要求同班级的老师巡回互听课活动，每次活动有指导小组人员依据预定的时间随机参加某班级某学科整个集体备课的过程，每次活动做好具体记录。3、加强作业设计、试卷编制的讨论。以作业为抓手，切实提高学科合格率，坚决杜绝作业设计、布置随心所欲，要求老师做到同学作业本上练习题与备课本上作业设计要吻合。加强月考练习卷的管理讨论，月考后做好学科

20、质量调研的分析、总结工作。开展有效教学沙龙活动。4、加强学习困难生辅导工作。学习困难生（包括随班就读生）的转变不是一蹴而就的，要突破这一瓶颈，需要整合各方面力气，从内驱上调动同学的学习乐观性才能从根本上解决问题。因此我们将进一步规范完善学习困难生跟踪措施，激发每一位老师探究转化学习困难生的途径，对在补差工作中涌现的好的阅历准时地总结、沟通、推广。本学期连续加大调研力度，准时了解各学科存在的问题，对薄弱班级、学科连续实行跟踪调研，力争在市教学质量调研中取得好成果，并要开展学困生辅导研讨活动。5、加强同学学科竞赛管理。进一步丰富同学的课余生活，陶冶同学的情操，培育同学综合素养提高。本学期，将进一步

21、加强管理网络，建立检查措施，连续组建好各学科的爱好小组，扩高校生的参加面，坚决做到方案、师资、场地、生源落实，确保每次活动的质量，真正使每个同学的共性得到进展，特长得到充分的发挥，本学期结合市级有关学科的竞赛活动，组织好各项选拔赛，并力争在市级以上各学科竞赛中再创佳绩。三、加强加强师资队伍建设，不断促进老师的专业成长。、加强新进老师的上岗培训。本学期我校新进老师较多，他们当中有些是刚从大专院校毕业，还没有实际工作阅历；有些是从其他学校调进，进入我校后所教学科、班级与以前都不一样。我们将对他们组织业务培训，使他们能尽快熟识、适应自身工作，使他们的各项工作合岗到位。同时关心他们制订好个人进展目标，

22、使他们早日成才。、加强骨干老师的培育。我们将紧扣“请进来、走出去、推向前”的九字方针，加大骨干老师培育力度，为青年老师供应公正竞争、展现自己的舞台，使业务精湛、教有所长的青年老师脱颖而出。全体老师要转变观念，熟悉到教育的飞速进展对老师提出了更高的要求，要放眼将来，乐观主动努力做好自身的学习工作，不断提高学历层次，加强运用现代化教育手段的讨论，学以致用。3、加强教育处自身建设。一是加强学习，不断提高自身业务素养。二是团结协作，组织好各项工作，当好校长室的参谋和助手。学校教育处工作方案(篇二)根据公司的规划，我们应当对之后的工作做个方案了。通过完善自己最新的工作方案，才能够使将来的工作更有目标性！

23、本学期教育处连续在仔细贯彻党的教育方针，深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领广阔老师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推动素养教育，力争使学校教育教学工作再上新台阶。一、加强思想政治教育和职业道德建设1.关心老师进一步解放思想，转变观念为适应新时期教育教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素养老师队伍，教育处将组织老师仔细学习新时期教育教学改革纲要及教育部新出台的一系列教育法规、条文，使大家进一步了解当前国家有关教育的举措和方向，并充分熟悉到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，喜爱同学，

24、喜爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动接受新学问、新思想、新理念，消退隋性及其他一切不利于同学求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋进展。2.进一步加强和深化师德师风建设教育处将组织老师仔细学习老师法中学校老师日常行为规范义务教育法以及分局下发的老师十不准等法规条文，提高老师“依法执教”的意识；仔细开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“老师形象大争论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对老师的人生观、世界观的教育。通过加强老师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚同学及其他一切有损学校声誉、老师形象的不良现象发生，从而进一步纯净老师队伍

25、，强化老师的服务意识。二、努力提高老师队伍的专业素养1.连续开展形式多样的岗位练兵活动为进一步加强对老师基本功的训练和考核，本学期教育处将在全体老师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功，即“三笔字”“二画一话”；教学基本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课；综合基本功，即精通一门教育理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能娴熟进行电化教学，并把握计算机的操作和应用。2.努力加强教研教改在连续抓好现有教改课题学校英语“张思中教学法”，数学“分层次教学法”，语文“点拔式教学法”；学校语文“坚持三为主原则，培育同学的阅读力量”，学校数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础

26、上，酝酿对中学政治、物理、化学等学科教研教改的立项。并乐观为老师撰写和发表论文进行指导和制造条件，一方面邀请专家来学校做专题讲座，加强与各报刊杂志社的信息沟通，另一方面召开全校性的论文发布会，评比优秀论文，推举发表，力争本学期论文在市级刊物发表达十篇以上。3.大力进展“请进来，走出去”的教学研讨、沟通活动为加强与兄弟学校的学术沟通，达到相互促进，共同进展，方案三、四月份连续选派部分教学赴兰州等地参与新课程改革的学习培训，五、六月份聘请武威一中、武南铁中、武师附小等省市重点学校的知名专家、老师来学校开展讲座、观摩课等学术沟通活动。同时设立家长开放日，邀请家长到校听课，监督检查每位老师的教学状况，

27、以此督促和激励老师努力提高自己的教育教学水平。4.加强老师综合素养的培育为使老师进一步提高自己的学问储备，把握和运用现代化的教学手段和信息，以便更好地胜任教学工作，教育处将出台和完善老师队伍建设五年规划学历达标培训方案老师基本功训练及考核方法，鼓舞老师通过自学、函授等方式向高学历迈进；举办微机培训班，要求35岁以下老师必需参与培训，并乐观参与省市组织的等级考试。力争学期末，每位老师都能较娴熟把握微机操作，能制作简洁的课件；“三字”“两画一话”的教学基本功训练，将在学期末以竞赛的方式进行。教育处工作方案(汇编)教育处工作方案1一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心

28、、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作，为我校教育教学的可持续进展而努力工作。二、工作目标1.教学管理精细化。加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。2.教学质量优质化。仔细贯彻落实各级教育主管部门教学方案，根据新课标的要求，创新备课模式，强化集体备课和个人二次备课，注意反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。3.同学素养综合化。全面实施国家同学体质健康标准，深化开展“阳光体育”运动，保证同学每天运动一小时；开展丰富多彩、健康向上的校内文

29、化活动、学科竞赛活动，促进同学共性的进展与综合素养的提高。三、工作措施（一）严把“六关”，突出过程管理，力求真实有效没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素养教育，更谈不上新课程理念下教学的有效性。本学期教学管理工作更要重视过程管理，细节管理，重点通过严把备课、上课、听课、训练、辅导、督查“六关”，点点落实，步步稳扎，有效开展各项工作。（1）“备课”关。备课要考虑三重目标，即培育目标、课程目标及教学目标，熟识教材的学问、结构，能居高临下地评价所教学问在整个学问体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和学问间的内在联系。要求超前一周备课。语、数、英老师使用

30、电子备课，其余学科均采纳手写备课。备课应追求“规范+实效”，二次备课要有个人特色。让备课真正为课堂教学服务。在抓好三重目标落实的同时，要切实加强“个人主讲+集体争论形成共识”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。（2）“上课”关。老师上课，要有剧烈的目标意识、质量意识、效益意识。每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求细心奇妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关。在保证学问技能目标顺当达成的同时，强调过程和力量以及情感态度价值观目标的达成，真正让同学在课堂上学到学问，提高力量，养成习惯，享受到胜利

31、的欢乐。（3）“听课”关。依据校长室要求，青年老师每学期听课不得少于20节。每个教研组听完课要组织评课，并有评课记录。外出学习听课的老师，回校后要在教研组内沟通学习心得。加强随堂听课，准时了解课堂教学动态。教育处成员每学期听课不少于25节。教育处成员和教研组长听完课要准时评课，对存在的问题与老师进行深化分析和讨论，切实起到示范、指导作用。（4）“训练”关。同学作业负担减轻，学习质量反而提高，这是科学试验的结论。本学期既要抓好作业量的掌握，又要进一步规范各学科对作业的要求和老师批改的要求。为了提高教学的有效性，切实减轻同学的课业负担，老师要确立正确的作业观，全面熟悉作业对于同学把握“双基”的重要

32、作用，科学合理支配各科作业。提倡自己细心设计作业，要把“减负”的重点从同学数量上的减、形式上的限，转变到质量上的保证、效率上的提高上。严格掌握单元测试次数、考试次数，优化节假日作业、作业批改和讲评的环节。（同学的美术作业必需保存备查，音乐书上的内容，各班级该教的歌曲要教完，教会，学期结束将组织专人进行检查。）（5）“辅导”关。在切实做好减负工作的前提下，仔细加强“培优”“补差”工作，促使各科教学质量再上台阶，确保教育教学质量稳居全县前列。平常的教学要重视“培优”，即在优等生中选好苗子，进行提高训练，让他们“跳一跳摘到果子”。语文老师可着重在习作（写话）方面，数学老师可着重在“探究与应用”方面。

33、老师还应特殊注意“补差”，学期开头制订好待进生方案，摸清致差缘由，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓舞、少批判，多辅导、不放任；力争班级同学的合格率达到目标要求。同时，教育处加大调研力度，准时了解各学科存在的问题，对薄弱班级、学科连续实行跟踪调研，做好学科质量调研的分析、总结工作。（6）“督查”关。本学期连续实行班级组教学质量督导制度，以规范教学行为。一方面抓好教学质量督导，依据不同班级段的教学要求、师资队伍状况和同学年龄特点，开展质量督导，重在对老师工作状态、同学学习状况等做出随机诊断性的了解和分析，提出不断改进教学方法，提高教学质量的有效措施。针对以前质量分析，对同学的学问薄弱点进行语文

34、、数学、英语的单项抽测，分别支配时间统一进行。调研卷子组织批改后，准时进行分析，了解同学在某个学问点或学习方法上存在的问题，以便在下一阶段中进行补偿教学，并随时调整教学策略，更有效地进行课程实施。另一方面加强教学常规督导：老师教学常规包括：听课、备课、课堂教学、作业的布置和批改、课外辅导、测试及试卷分析等，学校每月抓一个重点进行检查，采纳备课组重点检查及教育处抽查的形式，期末集中检查。（二）深化课堂，强化教学讨论，追求优质高效1严格执行课程方案。开齐、上足、教好每一门课程，不随便增减课时。建立科学的巡课机制，教育处组织人员定期和不定期巡课，确保教学课程的支配得到不折不扣的落实。2.深化课堂教学

35、改革。改进教学方法，不断提高课堂的教学效率，努力实现四个突破：（1）讨论同学的学习心理活动和认知规律，启发、调动同学学习的内动力，在课堂汲取率上有新的突破；（2）要在培育同学观看力量、思维力量、分析解决问题力量以及制造精神上有新的突破；（3）广泛采纳现代化教学手段，实现多媒体在各学科教学的系列化、常态化上有新的突破；（4）要精讲精练，在指导同学改进学习方法，提高独自钻研力量上有新的突破。同时，加强同学学习习惯的培育，包括同学良好的书写习惯、听课习惯、课前预备等，科任老师要协作班主任，共同做好此项工作，全面提高同学素养。3构建多元评价机制。转变单一的纸笔测验方式，构建综合素养评价机制，从多方面评

36、价同学的学习力量。尝试开展成果展现，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。另外，每位老师爱惜要每一个同学，不卑视、讽刺、挖苦同学，杜绝把增加作业量作为惩处同学的手段，不体罚和变相体罚。学校将以问卷调查和走访家长的形式进行监控管理。（三）多彩活动，丰富校内生活，促进同学进展本学期，我们将以各学科建设的突破口为抓手，全面提升同学的身心、文化、道德、审美等素养。1艺术活动。在全校师生中广泛开展艺术教育活动，并与“行知剧场”活动相结合，促进艺术教育蓬勃进展。以同学童星艺术团为载体，抓骨干队伍演练，在普及的基础上抓好优秀同学的培育。2.体育活动。坚固树立“健康第一”思想，加强体育课外活动，

37、提高同学体质健康水平，全面落实课间体育活动制度，连续开展“阳光体育”活动，开展校内大课间活动，确保每天一小时体育活动时间，提高同学的运动水平和身体素养，构建欢乐校内。3学科竞赛。本学期校内连续开展班级组学科竞赛，结合市级各类竞赛，结合学校“体育节”“校内文化艺术节”活动，开展一些校级学科单项、综合竞赛，力争使同学取得好成果，使课堂教学得以延长和补充，使同学综合素养和综合力量进一步提高。乐观开展课外阅读活动，围绕各班级推举书目，向同学推举必读和选读书目，每天要充分利用中午和课余时间让同学静心读书，让同学在与经典、与大家、名师的对话中丰厚文化底蕴，吸取做人才智。本学期教育教学工作支配二、三月：1、

38、同学报名登记。2、进行课务微调，发放个人课表。3、“四表”上墙。4、各学科进行集体备课，制定并批阅各学科教学方案及进度。5、进行期初教学“六仔细”检查，中层以上人员随堂听课。6、寒假作业、读书笔记评比。7、毕业班学业水平阶段性检测。8、连续开展学校生写字、读书系列活动。9、结合三月的节日进行系列实践活动。10、五班级同学乒乓球竞赛。11、评出班级“八星”人选。12、进行第七届科技节活动。四月：1、开展清明节“缅怀先烈，继承传统”系列活动。2、进行春季田径运动会。3、一、四班级广播操竞赛。4、组织参与盐城市学业水平抽样测试。5、部分班级部分学科质量调研。6、组织五班级同学参与课外学问阅读征文竞赛

39、。7、评出班级“八星”人选8、五班级英语口语竞赛。五月：1、四、五班级同学参与社会实践活动。2、组织六班级同学参与数学实践活动竞赛。3、做好“艺术节”活动预备。4、组织同学写好字等系列展现活动，预备参与县竞赛。5、六班级家长学校开课。6、参与县学校生篮球竞赛。7、评出班级“八星”人选。六月：1、举办校内文化艺术节。2、教学“六仔细”工作检查。3、做好学校毕业生学业水公平级测试工作。4、做好期末复习、考试、质量分析。5、评比实小百星、四好少年、三好生、优秀少先队员。6、评比先进班级、优秀中队。7、评出校级“八星”人选，以及星级班级。8、组织参与盐城市学校语文、数学学业水平检测研讨活动。9、拟定老

40、师假期培训方案，组织参与学校老师暑期培训。教育处工作方案2一、指导思想本学期,教育处连续坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我局教育事业的进展作出贡献。二、主要工作目标1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教研组建设，以常态课为基础，加强骨干老师、青年老师队伍建设与管理,以点带面促进课堂教学的有效性。以学科教研组为单位，着重培育中青年老师，确保老师教育教学水平的提高，同时督促各组的教研活动准时开展。4、全面提

41、高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。5、加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。6、坚持走科研兴校、兴教之路，乐观开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。7、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。8、做好毕业班老师和同学的思想工作,定期召开毕业班工作研讨会，查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争小考再创佳绩。9、进一步规范学籍管理工作。按上级主管部门的看法建立管理体制，同时做好控辍保学工作，杜绝贫困生失学。10、做好班主任管理工作。利用好班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让同学在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家

42、长的乐观协作，要求班主任做好手册的记载。三、详细工作要求（一）强化教学管理，规范教学常规1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机等现象，教育处加强随堂检查。2、着力抓好同学的“一日常规”教育，抓好班主任队伍建设，上好班队会、品德与社会等课程，重视同学良好学习、生活习惯的培育。3、进一步规范和强化教学常规工作。（1）抓实备课。备课要做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备同学、备教具）。备课要提前一周，细心备好每一课，不得消失无教

43、案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学反思，反思肯定要准时写，字数不作规定。教学反思可从以下几方面撰写：记录教学胜利的地方；记录教学圆满的地方；记录教学机灵的地方；记录同学独特的见解；记录再教设计等；教育处将进行定期或不定期检查，检查之后在老师大会上进行总结。每周同组老师相互听课、研讨，每周不少于2节。同时加强青年老师的备课指导。（2）抓活课堂。要求每堂课师生心情饱满，互动面广，思维空间大，并留有肯定时间练习消化，以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运

44、用，课堂气氛活跃，更在于学问呈现方式的敏捷，师生互动的多样，思维程度的深刻，同学最大限度的参加，最终让每个同学都有收获。（3）抓勤辅导。要求同学要明确学习内容，老师要准时辅导。确保同学能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问准时得到解决。（4）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特殊注意质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关，细心组织每次考试，考前抓命题，考中抓考风，考后抓分析。（5）抓细分析。本学期在每次单元测试后均建立分析表。精细分析每阶段、每学科教学策略及详细措施；精细分析考试质量，分析到每门学科、每个同学、每种题型、每个学问点、每次考试后，开好质量分析会、进行

45、横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观缘由，落实改进措施。（6）抓牢体卫。仔细贯彻体育、卫生两个条例，连续抓好“两操两课”，确保同学活动时间。通过周一班队会、黑板报、橱窗等活动进行健康学问的宣扬，切实加强同学健康行为习惯的养成教育，促进同学健康成长。（二）开展教研活动，提高师资水平1、各教研组制订好工作方案，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、听课、评课等沟通活动，组长将每次活动资料收集记录完备，学期末上交教育处。2、教育处人员每周要深化教学第一线，常常进课堂听课，推门听课，了解教学状况。加强对每位老师每个学科的随堂听课，听完课查教案，随时了解老师备课状况。通过这些形式，有效促进老师重

46、视平常的日常教学。鼓舞老师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。3、发挥骨干老师的作用，使骨干老师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。4、制造一切条件，采纳“走出去，请进来”的方式，请示领导组织老师与兄弟学校进行观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。5、加强全校老师的培训和连续教育工作。（三）加强学科教学，提高同学素养。（1）提高写字质量。针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教育处将着重抓同学的写字质量。每位任课老师都要加强对同学的写字指导，低班级特殊要加强对同学写字姿态和写字笔画的教学。中高班级要加强钢笔字的练习。要组织作品展现，各班要布置版面展现同学书法作品，开展钢笔字竞赛。（2

47、）背诵经典古诗文，彰显书香校内特色。本学期各班级连续利用早自习时间进行经典诵读活动，大量开展背诵经典古诗文活动，学校生必背古诗应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校内的特色。同时要加强对同学进行课外阅读指导，利用午间进行阅读，提高班级图书角的藏书数量和质量、开放学校图书馆、阅览室。辅导同学做好读书的摘录，增加阅读的积累。（3）培育解决问题的策略。依据新课程标准精神，充分发挥制造性，合理地利用教材，设计探究性和开放性切合生活实际和年龄特征的问题，给同学供应自主探究机会，探究数同学活化的题型和途径，努力培育同学解决问题的力量。（4）加强口语训练。利用多种方法，操练英语单词和口语表达力量，提高同

48、学的英语口语表达力量，课前5分钟练唱悦耳的英语歌曲，以提高自主学习的动力与力量。低班级要加强简洁的日常对话练习和单词的口语练习，每一课的单词和课文对话要求老师课课验收。中高班级要结合句型的操练加强情境对话练习。教育处每月要对全校同学的把握状况进行抽查。（5）提升审美情感。艺术教学要着重培育同学的审美情感。音乐课要加强对名曲的观赏，引导同学大胆演唱歌曲。美术课要引导同学合抱负象、大胆构图，指导同学进行手工制作。培育同学观赏美、制造美的力量，提升同学审美情趣。（四）加强毕业班工作，确保教学质量。（1）着眼于“早、细、实”，仔细总结以前毕业班的工作阅历，对成败得失进行仔细梳理，制订切实可行的毕业班工

49、作方案和措施。（2）加强毕业班同学思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调老师、同学和家长的关系，形成教育合力。（3）科学规划、细心支配复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推动，阶段过关，明确目标，削减盲目性，以加强复习教学的针对性和有效性。教育处工作方案3一、指导思想仔细贯彻落实区教育局教育工作看法和学校教学工作方案，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推动素养教育为基点，坚固确立“勇于创新，提倡多元，追求特色”的办学.念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。二、工作目标本学期我们将以学习求进展，进一步提高老师的业务力量，打造一支有较高素养

50、的老师队伍，以科学管.为手段，进一步优化教学常规管.。1、连续完善教学管.制度，落实行政有效指导教学的管.目标。2、连续加强教研组的规范管.，落实教学流程管.，促进青年老师成长。3、以课堂有效性讨论为重点，开展“学校创新课、课题讨论课”活动，提高教学质量。4、加强学科教学质量管.，全面提高同学综合素养。5、连续开展交互式电子白板在教学中的应用课题讨论。三、详细措施（一）强化教学常规，提升教学质量1、全体老师要严格执行课程方案，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将.用“平常检查与随堂听课相结合”的方法，加强课程方案的执行和管

51、.，促进同学全面进展。2、进一步规范和强化教学常规工作（1）要提前备课、细心备好每一课，不得消失无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合.的教学方法:.方的.，字迹要工.、清楚。（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的.念，仔细处.好学、教、练三者的关系。要构建素养教育的氛围，在师生公平的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给同学思索和活动；要充分利用学校网络教学资源来完成教学方案、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习爱好。（3）老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提

52、倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重同学的课外负担，同学的课外作业要适量，要提质减负。（4）加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，仔细作好听课和评课笔记。（二）开展校本培训，以研促教（1）、开展校本培训，提升业务力量，切实提高全体老师课堂高效教学的业务力量。（2）各组开展“组内听评课”活动，提高老师上课水平。（3）老师要乐观撰写论文和教育随笔，优秀文章将上传到学校网站。（4）人人参加教学讨论，45岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。（三）进一步加强教育科研，深化开展课题讨论。1、课题组要有方案地组织试验人员仔细进行讨论，准时收.资料，使课题取得阶段性成果。2、全体老师要确立教科研意识，逐步将

53、科研工作渗透到常规工作中，老师向科研型转变。（四）关注同学差异,切实做好学困生的辅导与转化工作结合我校学情，要求广阔老师要关注学困生，急躁进行对学困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习力量。.取因人而异、因材施教的方法，使得每一个同学得到进展。三、其它工作1、加强信息资源.的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强老师信息技术的培训，让老师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为同学自主学习，合作学习搭建平台。2、加强体卫工作：贯彻体卫条例，仔细上好体育课和体育课外活动，确保同学每天有1小时的运动，同时要乐观开展各项体育竞赛活动。教育处工作方案4一、指导思想本学期教务工作以规范

54、办学行为，强化常规教学管理、大力推动素养教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务老师、服务同学为动身点，抓好教务常规工作，促进教务规范管理，全面落实素养教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。二、工作思路深化学习各学科的课程标准，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目标，坚固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好老师、同学、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学进展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学

55、质量，进一步促进老师的专业化进展，全面推动我校的素养教育向纵深方向进展。三、工作目标1、充分发挥教育处的教学工作指导职能，领导全体老师乐观讨论新课程标准，乐观进行教育教学改革。（1）、全体老师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体同学的力量、素养及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面进展。（2）、老师在教学过程中要与同学乐观互动、共同进展。要处理好传授学问与培育力量的关系，注意同学独自性、自主性的培育。（3）、大力推动信息技术在教学过程中的应用，提高老师使用现代化教学设备的力量，优化教学优质资源的使用。2、切实提高老师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理，特殊是语

56、文、数学、英语学科的规范化管理，本学期各班级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。3、狠抓教学常规的落实工作，以“六仔细”要求为抓手，加强检查、反馈、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。4、本学期连续做好“同课异构”校本教研活动。四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动老师的工作乐观性。2、乐观探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。3、搞好老师培训，提高老师素养。4、结合实际，开展多种学科活动，促进同学综合素养提高。五、主要工作1、严格执行课程方案。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随便增减。2、加强学籍管理。仔细核实同学名册，

57、组织班主任仔细填写同学信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行同学的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。3、强化教学秩序。本期将根据教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本状况，旨在杜绝以下现象的发生：无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无老师现象；上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打；上课期间使用通讯工具或会客现象；私自调课。4、加强听推门课。本学期，教务处将连续听推门课，督促老师重视并切实落实好平常的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平常的教学中，使同学有更大的收益。5、规范请假程序。老师和教辅人员请假，须提前告知，

58、以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校（因特别状况不能事先填写请假条的，事后应补办）。6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将准时通报。7、加强对音、体、美学科的教学管理，乐观开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要仔细上好，仔细贯彻落实同学体质健康标准。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康学问，全面提高同学身体素养。8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教育处将采纳平常抽查和期末总查的形式，对每位老师的教学工作进行全面评估。各科老师要着力抓好补差工作，不使任何一个同学掉队。六、详细工作支配九月份：1、做

59、好开学报名工作。2、调整课务分工及课表编排。3、做好各班级同学的转、复、休、退工作。核实各班人数，做好进出统计，上报各项数据。4、做好开学初工作检查，督促开学工作的正常开展。5、推门听课及课堂巡察，加大课堂教学常规检查力度。6、拟定教育工作方案，检查教研组方案和班主任方案。7、开展“同课异构”教研活动。8、组织老师参与滁州市第八届学校语文、数学课堂教学观摩课和优质课评比活动。9、做好新生学籍的录入和上报工作。十月份：1、开展“同课异构”教研活动。2、组织老师参与滁州市中学校英语教学叙事评比活动。3、上报20 xx年国同学体质健康标准数据上报。4、参与教育局学校课改论坛活动。十一月份：1、迎国庆

60、，举办庆祝活动，出国庆专刊。2、迎接教育局的部分班级教学质量抽测。3、组织师生参与语言文字报社举办的征文竞赛。4、做好月查工作。5、组织期中检测工作。十二月份：1、开展阳光体育运动。2、教学常规管理检查。3、六班级摸底考试。元月份：1、开展师生趣味体育活动，庆祝元旦。2、制定复习方案，做好期末复习工作。3、做好期末考试监考、阅卷、统分及期末结束和寒假工作支配。教育处工作方案5一、指导思想本学期，教育处在校长的领导下，以创建书香校内为目标，以课程改革为中心，以高效课堂课堂教学为重点，深化开展教学讨论，树立以“同学进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，努力提高